ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 7 клас. Підручник [Василенко С.В., Колотій Л.П.] 2024

1. Назвіть відомі вам загальнолюдські цінності.
Загальнолюдські цінності — це основні моральні та етичні принципи, які важливі для кожної людини, незалежно від її культури, віросповідання чи національності. До них належать:
- Любов
- Дружба
- Чесність
- Відповідальність
- Поважання прав і свобод інших людей
- Справедливість
- Свобода
- Терпимість
- Мир
- Доброта
2. Проаналізуйте та доповніть схему, наведіть приклади власних вищих цінностей.
Вищі цінності можуть бути такими:
- Сім’я: для мене сім’я — це основа підтримки та любові, люди, з якими я завжди можу звернутися за допомогою.
- Самореалізація: я ціную можливість розвиватися, реалізовувати свої таланти та досягати своїх цілей.
- Свобода: я вважаю важливим мати свободу вибору, дій та висловлювань.
- Повага до інших: для мене важливо виявляти повагу до думок та почуттів інших людей, не порушувати їхніх прав.
3. Проаналізуйте схему суперечностей підліткового віку. Наведіть приклади з життя своїх знайомих чи персонажів творів літератури / кіно, які стикалися із наведеними суперечностями. Як вони вчинили? Чи мали їхні рішення позитивний результат? Чому? Як ви вчинили б на їхньому місці?
Приклад суперечностей підліткового віку:
- Суперечність між бажанням бути індивідуальним і належати до групи. Наприклад, у книзі «Сучасний підліток» герой намагається зберегти свою індивідуальність, але водночас хоче бути частиною популярної компанії. В результаті, він починає змінювати свої принципи і робити те, що суперечить його внутрішнім переконанням.
Як він вчинив: Підліток пізніше зрозумів, що важливіше залишатися вірним собі, навіть якщо це означає не відповідати очікуванням інших.
Рішення: Його рішення було правильним, тому що він здобув внутрішню гармонію та поважав себе.
4. Створіть власне колесо балансу життєвих цінностей за зразком на малюнку. Можете додати інші цінності. Поставте позначки на осях відповідно до ступеня формування цінності. З’єднайте точки лініями.
Колесо балансу може виглядати так:
- Сім’я — 8/10
- Кар’єра та самореалізація — 7/10
- Дружба — 6/10
- Здоров’я — 9/10
- Розваги та хобі — 5/10
- Соціальні відносини — 6/10
З’єднуємо ці точки лініями, щоб побачити баланс між усіма сферами життя.
5. Створіть хмару слів, що визначають вашу систему — особисту систему життєвих цінностей.
- Любов
- Дружба
- Свобода
- Сім’я
- Рівність
- Щастя
- Розвиток
- Чесність
- Справедливість
- Мир
6. Які навчальні предмети ви вважаєте для себе пріоритетними і чому?
Для мене пріоритетними є такі навчальні предмети:
- Математика: тому що вона допомагає логічно мислити, розвивати аналітичні здібності.
- Іноземні мови: вони відкривають можливість спілкуватися з людьми з різних країн, розширюють горизонти.
- Історія: дозволяє краще розуміти світ, його розвиток і уроки минулого.
- Література: розвиває творчі здібності, вчить співпереживати, розуміти внутрішній світ інших людей.
7. Дайте відповіді на запитання («так» або «ні»), фіксуйте відповіді за номерами.
1) Маю здоровий поживний сніданок щодня, незважаючи ні на що. — Так
2) Дотримуюся питного режиму. — Так
3) Складаю розпорядок дня та дотримуюся його. — Так
4) Відпочиваю активно або займаюся спортом (бігом тощо). — Так
5) Нагороджую себе після вивчення складної теми — улюбленим заняттям, смаколиком тощо. — Так
6) Коли навчаюся, зосереджуюся на завданнях, відкладаю телефон, щоб не відволікатись. — Так
7) Використовую прийоми активного читання. — Так
8) Тримаю лад на робочому столі. — Так
9) Співпрацюю з однокласниками та однокласницями, але дотримуюся академічної доброчесності (не списую). — Так
10) Не боюся помилок, аналізую їх та виправляю. — Так
8. Яка роль цінностей у житті підлітка?
Цінності відіграють важливу роль у житті підлітка, адже саме вони формують його ставлення до світу, інших людей, себе і власних вчинків. Цінності допомагають підлітку орієнтуватися у складному світі дорослих, визначати свої пріоритети і приймати відповідальні рішення. Вони також визначають, якими якостями буде володіти майбутня особистість, адже з віком розвивається здатність усвідомлено обирати між правильним і неправильним, добрим і злим. Наприклад, цінності, як-от чесність, відповідальність, доброта, сприяють формуванню здорових соціальних зв'язків і гармонійного розвитку особистості.
9. Наскільки важливими є освіта та здоров’я у вашій системі цінностей?
Освіта та здоров’я займають дуже важливе місце в моїй системі цінностей. Освіта відкриває двері до нових можливостей, допомагає розвивати критичне мислення, самостійність і глибше розуміння світу. Без освіти важко досягти особистісного і професійного розвитку. Здоров’я ж є основою для всіх інших досягнень, адже без здоров’я неможливо реалізувати свої мрії, працювати на повну потужність і насолоджуватись життям. Таким чином, я вважаю, що освіта та здоров’я є фундаментом для побудови успішного, щасливого і гармонійного життя.
10. Які потреби стають головними в підлітковому віці?
У підлітковому віці головними потребами є потреби в самовираженні, самоствердженні та належності до соціальної групи. Підлітки активно шукають свій стиль, прагнуть знайти себе в світі і здобути визнання серед однолітків. Окрім цього, важливою є потреба в емоційній підтримці, а також у розвитку інтелектуальних і фізичних здібностей. Підлітки стають більш самостійними і незалежними, тому виникає потреба в автономії та прийнятті власних рішень. Крім того, в цей період активно формується потреба в особистісних відносинах, дружбі, а також в освоєнні нових знань і навичок.
11. Чим цінний період підліткового віку?
Період підліткового віку є цінним тим, що саме в цей час відбувається активний фізичний, психологічний та емоційний розвиток. Це період формування особистості, коли відбуваються значні зміни у когнітивному, моральному та соціальному розвитку. Підлітки шукають себе, виявляють інтереси і здібності, здійснюють перші серйозні кроки в плані професійного самовизначення, а також вивчають світ дорослих і набувають важливого життєвого досвіду. Цей період є також часом для формування базових цінностей, в тому числі відносин із навколишнім світом, сім’єю, друзями та соціальними групами.
12. Які шкільні предмети важливі для успішного виконання завдання військовими на фото:
а) Керувальник дрону:
Для успішного виконання завдання керувальником дрону важливими є знання з математики (особливо геометрії та алгебри для розрахунків траєкторії польоту та дистанції), фізики (для розуміння принципів роботи техніки та умов польоту), а також інформатики та технічних наук, щоб працювати з новітніми технологіями.
б) Снайперка:
Для снайперки важливими є знання з математики (для точних розрахунків дистанції та кута нахилу), фізики (для розуміння впливу погоди, швидкості вітру та траєкторії кулі), а також психології (для контролю за емоціями під час виконання завдання).
в) Розвідник:
Для розвідника важливими є знання з географії (для орієнтації на місцевості), історії (для розуміння особливостей території та поведінки противника), фізичної підготовки (для подолання перешкод і ефективного переміщення), а також мови (для комунікації з іншими військовими).
13. Чому для програмістки та дизайнера важливі знання мов, математики, курсу «Здоров’я, безпека та добробут»?
Для програмістки та дизайнера знання мов є важливими, оскільки в сучасному світі програмування та дизайну використовується багато міжнародних термінів, які потрібно розуміти для ефективної роботи з програмним забезпеченням та для комунікації з клієнтами та колегами з різних країн. Знання математики необхідне для розв'язання алгоритмічних задач, створення ефективних програмних рішень, а також для роботи з графікою та математичними моделями. Знання курсу «Здоров’я, безпека та добробут» важливе для забезпечення безпечних умов праці та уникнення стресу й професійного вигорання, а також для підтримки здоров’я під час тривалої роботи за комп’ютером, що допомагає забезпечити довготривалу ефективність і стабільність у роботі програміста або дизайнера.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 31

ГДЗ Основи здоров'я Здоров’я безпека та добробут 7 клас Підручник НУШ Літера 2024 Василенко Колотій