ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 7 клас. Підручник [Шиян О.І., Дяків В.Г., Седоченко А.Б., Тагліна О.В.] 2024
НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ. ДЖЕРЕЛА, НЕБЕЗПЕКИ ТА НАСЛІДКИ
Вправа 1. Розгадуючи ребуси, пригадайте, що / хто може бути джерелом або фактором небезпекиПрирода
Людина
Техніка
Вправа 2. Чи всі слова в запропонованому визначенні терміна «надзвичайна ситуація», що позначають чинники НС, вам зрозумілі? Знайдіть самостійно пояснення в перевірених джерелах інформації щодо незрозумілих вам термінів.
Щодо термінів, які можуть бути незрозумілими, таких як «вибухонебезпечний предмет», «надзвичайна ситуація техногенного характеру», варто знайти пояснення в офіційних джерелах, наприклад, на сайті ДСНС або у підручниках з безпеки життєдіяльності. Кожен із цих термінів стосується різних видів небезпек, які можуть впливати на здоров’я або життя людей, і важливо розуміти їх, щоб правильно реагувати у небезпечних ситуаціях.
Вправа 3. Чим відрізняється звичайна ситуація від надзвичайної ситуації? Розгляньте світлини на цій сторінці. До яких наслідків можуть призвести надзвичайні ситуації, зображені на них, і за яких умов?
Звичайна ситуація відрізняється від надзвичайної тим, що під час звичайної ситуації немає загрози життю або здоров’ю людей, інфраструктурі, майну або навколишньому середовищу. Надзвичайна ситуація може призвести до значних наслідків: пошкодження будівель, шкоди для здоров’я або навіть загибелі людей. Зображені на світлинах надзвичайні ситуації можуть бути пов’язані з природними явищами, техногенними аваріями або воєнними діями, що ускладнюють повсякденне життя та вимагають негайних заходів для захисту людей.
Вправа 4. Прочитайте ситуації. Зазначте, до якого типу НС вони належать, і визначте джерело небезпеки. Відповідь аргументуйте.
Ситуація 1. Жителі села Стримба Надвірнянської ТГ скаржаться на зсув грунту площею майже півтора гектара. Поруч із небезпечною ділянкою розташовані вісім житлових будинків і будівлі газорозподільної підстанції.
Ця ситуація належить до надзвичайних ситуацій природного характеру (зсув ґрунту). Джерелом небезпеки є рух ґрунту, який може пошкодити житлові будинки та інфраструктуру (газорозподільну підстанцію), що становить загрозу для людей.
Ситуація 2. У ніч проти 24 серпня 2018 року на півночі окупованого Криму, у районі Армянська, стався викид невідомої речовинии на хімічному заводі «Кримський Титан». Місцеві жителі в соціальних мережах повідомляли про специфічний запах і серпанок, про те, що металеві предмети вкрилися іржею, а техніка виходить із ладу. У людей почалися алергічні реакції, збільшилася кількість звернень до лікарень.
Це надзвичайна ситуація техногенного характеру. Викид небезпечних хімічних речовин з хімічного заводу спричинив шкоду для здоров’я людей і техніки.
Ситуація 3. 22 лютого 2015 року в Харкові відбувалася акція «Марш єдності», під час якої пролунав вибух. Спрацювала протипіхотна міна з радіокерованим пристроєм, унаслідок чого загинуло чотири особи. Серед них один міліціонер та один неповнолітній, ще дев’ятеро зазнали поранень.
Ця ситуація належить до надзвичайних ситуацій соціального характеру, пов’язана з терористичним актом, що призвів до жертв серед людей.
Ситуація 4. За повідомленням агентства Укрінформ від 11 червня 2023 року, «у районі селища Новодарівка Запорізької області росіяни підірвали дамбу, що призвело до затоплення вздовж берегів річки Мокрі Яли».
Це надзвичайна ситуація воєнного характеру, коли підірвана дамба призвела до затоплення територій, що створило загрозу життю людей і довкіллю.
Вправа 5. Трапляється, коли надзвичайні ситуації одного характеру можуть спричинити надзвичайні ситуації іншого характеру. Ознайомтеся з повідомленнями і дайте відповіді на запитання: «Якого характеру була первинна надзвичайна ситуація? До якої надзвичайної ситуації це призвело? Які наслідки?».
Первинна надзвичайна ситуація може бути, наприклад, техногенною (викид хімічних речовин), яка призводить до екологічної надзвичайної ситуації (забруднення довкілля та шкода здоров’ю людей). Техногенні аварії можуть викликати як безпосередні (отруєння, руйнування), так і довготривалі наслідки (погіршення екологічної ситуації).
Вправа 6. Знайдіть у перевірених джерелах (на сайтах, у засобах масової інформації) 1–2 коротких повідомлення про надзвичайні ситуації. Чому саме обраним джерелам інформації можна довіряти? Визначте характер надзвичайної ситуації. Відповідь обґрунтуйте.
У перевірених джерелах, таких як офіційні сайти ДСНС, можна знайти повідомлення про надзвичайні ситуації, наприклад, стихійні лиха або техногенні аварії. Наприклад, можна довіряти офіційним урядовим сайтам або авторитетним новинним агентствам, адже вони подають факти, перевірені державними органами або експертами.