ГДЗ Здоров’я, безпека та добробут 7 клас. Підручник [Шиян О.І., Дяків В.Г., Седоченко А.Б., Тагліна О.В.] 2024
БЕЗПЕКОВИЙ УРОК-ПРАКТИКУМ «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА. ЯК ДІЯТИ?»
Вправа 1. Яких правил поведінки слід дотримуватися в разі повітряної небезпеки чи артилерійського обстрілу? Поясніть, чому важливо їх дотримуватися.1. Негайно знайти укриття: Найбезпечніше місце під час обстрілу — це укриття, наприклад, підвал або захищена кімната за правилом «двох стін».
- Важливо, щоб укриття могло захистити від уламків та вибухової хвилі.
2. Зберігати спокій: Паніка може завадити прийняти правильні рішення.
3. Триматися подалі від вікон: Скло під час вибуху може розлітатися і спричиняти серйозні поранення.
4. Сховатися в безпечному місці: Якщо немає доступу до укриття, шукайте найбільш захищене місце в будинку — за двома стінами від зовнішнього боку будинку.
- Це правило підвищує шанси уникнути пошкоджень від ударної хвилі та уламків.
Дотримання цих правил знижує ризик отримати поранення або загинути під час обстрілу.
Вправа 2. Пригадайте, чи є у вашому помешканні місце, яке відповідає вимогам «правила двох стін». Де саме? Чи використовували ви його під час повітряної тривоги?
У моєму помешканні є кімната, яка відповідає «правилу двох стін» — це ванна кімната, що розташована всередині квартири. Під час повітряних тривог я кілька разів використовував її як тимчасове укриття.
Вправа 3. Чи знаєте ви, де розміщені укриття поблизу вашого дому? Чи обладнані у вашому будинку (приватному, багатоквартирному) укриття? Наскільки часто ви ними користувалися / користуєтеся? Розкажіть про це.
Так, я знаю, де розміщені укриття поблизу мого дому. Це шкільний підвал та підземний паркінг сусіднього будинку. У нашому багатоквартирному будинку укриття немає, тому під час тривог я користуюся укриттями поблизу або залишаюся в кімнаті за правилом двох стін.
Вправа 4. Розгляньте світлину. Що повинно бути в підвалі для того, щоб він став укриттям? Висловіть думки стосовно призначення певних предметів або інвентарю. Складіть перелік предметів, необхідних в укритті.
Для того, щоб підвал став укриттям, там мають бути:
- Запас води та їжі: для забезпечення базових потреб.
- Медична аптечка: для надання першої допомоги.
- Ліхтарі або свічки: у разі відсутності електрики.
- Спальні мішки або ковдри: для підтримання тепла.
- Радіоприймач: для отримання новин та інструкцій.
- Інструменти для аварійних ситуацій (лопати, ломики): на випадок завалу.
- Мобільні зарядні пристрої: для підтримки зв'язку.
Перелік необхідних предметів:
1. Вода
2. Їжа (довготривала)
3. Аптечка
4. Ліхтарі
5. Радіо
6. Спальні мішки
7. Зарядні пристрої
8. Інструменти (лопати, молотки)
Вправа 5. Пригадайте або знайдіть перелік предметів, які необхідно мати із собою під час перебування в укритті. Чому вони важливі? Як часто ви берете чи брали «тривожний» рюкзак в укриття? Чи траплялося, що «тривожний» рюкзак, його вміст допомогли вам під час перебування в укритті? Як саме? Розкажіть про це.
Перелік предметів у «тривожному» рюкзаку:
1. Вода та їжа
2. Аптечка
3. Документи та гроші
4. Ліхтар і батарейки
5. Теплий одяг або ковдра
6. Засоби гігієни
7. Ніж або мультитул
8. Запасні ключі
Ці предмети важливі для виживання та базового комфорту під час перебування в укритті. Мій «тривожний» рюкзак допомагав мені, зокрема, теплі речі та аптечка ставали в нагоді під час тривалого перебування в укритті.
Вправа 6. Пригадайте, яких правил слід дотримуватися людині під час перебування в укритті. Чому?
Правила під час перебування в укритті:
1. Зберігати спокій: Паніка може зашкодити іншим.
2. Не блокувати виходи: Щоб забезпечити швидку евакуацію.
3. Бути обережним з джерелами світла: Щоб не привертати увагу.
4. Підтримувати чистоту та порядок: Для збереження здоров’я та безпеки.
5. Прислухатися до оголошень і не покидати укриття без дозволу.
Ці правила допомагають зберегти безпеку й уникнути додаткових ризиків.
Вправа 7. Законспектуйте алгоритм «Що робити в разі загрози обвалу будинку?», створивши його у форматі візуального конспекту, спираючись на матеріал вище.
1. Оцініть ситуацію: Якщо чуєте тріск або бачите тріщини, негайно дійте.
2. Якщо є час — евакуюйтеся: Використайте безпечний шлях, уникайте ліфтів.
3. Заховайтеся в безпечному місці: Використовуйте правило двох стін або ховайтеся під міцними меблями.
4. Закрийте рот і ніс: Щоб захиститися від пилу.
5. Залишайтеся на місці до кінця небезпеки: Чекайте на допомогу або сигнал про безпеку.
6. Будьте готові евакуюватися, коли це стане безпечним.
Цей алгоритм допоможе зберегти життя під час обвалу.





![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018 ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg)
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017 ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg)
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021 ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg)
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018 ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg)