ГДЗ Зарубіжна література 7 клас. Підручник [Міляновська Н.Р. Міляновський Е.С.] 2024

Запитання і завдання
сторінка 235-236
1. Як пілот опинився в пустелі Сахара? Чим африканська пустеля загрожувала його життю?
Пілот опинився в пустелі Сахара через аварію свого літака. Африканська пустеля загрожувала його життю через відсутність води і їжі, а також через суворі кліматичні умови, які могли призвести до смерті від спраги чи теплового удару.
2. Що, на вашу думку, було дивного у зустрічі пілота та маленького принца?
Дивним у зустрічі пілота та маленького принца було те, що принц з'явився раптово посеред пустелі і поводився дуже спокійно, наче це була звичайна ситуація. Він також просив намалювати барана, що виглядало незвично і незрозуміло.
3. Що льотчик дізнався про маленького принца? Опишіть його планету.
Льотчик дізнався, що маленький принц живе на крихітній планеті під назвою астероїд Б- 612. Ця планета дуже маленька, має три вулкани (два діючих і один згаслий) та одну троянду, яка була дуже важлива для принца. Він ретельно доглядав за своєю планетою, щоб вона залишалася гарною і безпечною.
4. Що свідчить про те, що хлопчик дбайливо доглядав свій крихітний світ?
Хлопчик дбайливо доглядав свій крихітний світ, регулярно виполюючи баобаби, чистячи вулкани і піклуючись про троянду. Він розумів, що без цього його планета може бути зруйнована.
5. Поясніть, яка величезна небезпека загрожувала планеті маленького принца? Чому із закликом «Діти! Стережіться баобабів!» автор звертається саме до підростаючого покоління?
Величезна небезпека, що загрожувала планеті маленького принца, була у вигляді баобабів, які могли вирости і знищити її коріннями. Автор звертається до дітей, щоб навчити їх дбайливо ставитися до своїх маленьких світів, боротися з небезпеками і не давати їм вирости до неконтрольованих масштабів.
6. Чому пілота спочатку дратувала присутність хлопчика і його дивні прохання? Чому запитання хлопчика видавалися пілоту недоречними? Чи справді вони були такими?
Пілота спочатку дратувала присутність хлопчика і його дивні прохання, тому що він був зайнятий ремонтом літака і хвилювався за своє життя. Запитання хлопчика здавалися йому недоречними, бо вони були дитячими і наївними. Проте з часом він зрозумів, що ці запитання мають глибокий сенс і допомагають йому зрозуміти важливі життєві істини. 7. Що дуже непокоїло маленького принца? Чи завжди люди розуміють один одного та серйозно ставляться до дріб’язкових, на перший погляд, проблем інших? Маленького принца дуже непокоїла його троянда і можливість її втратити. Люди не завжди розуміють один одного і часто не сприймають серйозно проблеми інших, які на перший погляд здаються дріб'язковими.
8. Розкажіть історію маленького принца та його квітки. Яким був її характер?
Маленький принц дуже любив свою квітку, але її характер був складним. Вона була гордою і вимогливою, часто змушувала принца почуватися винним. Вона також була ніжною і потребувала його турботи.
9. Чому, на вашу думку, хлопчик вирішив залишити її?
Хлопчик вирішив залишити її, бо не міг більше витримувати її примхи і нерозуміння. Він хотів знайти відповідь на свої питання і зрозуміти сенс життя.
10. Як насправді ставилася квітка до маленького принца, який «був надто молодий, щоб уміти любити»?
Квітка насправді любила маленького принца, але не вміла це виразити. Вона була занадто гордою, щоб показати свою ніжність і вдячність.
11. Доведіть, що подорож дійсно потрібна була і принцу, і його квітці, щоб зрозуміти важливі та прості життєві істини.
Подорож була потрібна і принцу, і його квітці, бо тільки через розлуку вони змогли зрозуміти, наскільки важливі одне для одного. Принц усвідомив, що його квітка єдина і неповторна, а квітка зрозуміла, що без принца вона беззахисна.
12. Як ви розумієте його слова: «Моя квітка сповнила пахощами всю мою планету, а я не вмів тішитися нею»?
Ці слова означають, що маленький принц не вмів насолоджуватися тим, що має. Він був зайнятий своїми думками і турботами, тому не зміг повністю оцінити красу і цінність своєї квітки.
13. Розкажіть про відвідини маленьким принцом сусідніх астероїдів. З ким він зустрівся під час цієї подорожі?
Маленький принц відвідав кілька астероїдів, на яких живуть різні дивні дорослі: король, честолюбець, п'яниця, ділова людина, ліхтарник і географ. Кожен з них мав свої дивні звички і життєві установки.
14. У чому полягає здоровий глузд наказів «абсолютного монарха і володаря Всесвіту»? Чи могли б і ви бути таким мудрим правителем?
Здоровий глузд наказів короля полягає в тому, що він наказує тільки те, що можна виконати. Це робить його накази розумними і справедливими. Бути таким мудрим правителем важко, але можливо, якщо керуватися принципом справедливості і розуміння можливостей інших.
15. Доведіть, що людям було б легше порозумітися, якби всі керувалися правилом короля: «Від кожного треба вимагати тільки те, що він може зробити».
Якби всі керувалися цим правилом, то взаєморозуміння між людьми було б кращим, бо кожен би враховував можливості і здібності інших, не ставлячи перед ними непосильних завдань.
16. Чому маленький принц не проймається співчуттям до пияка?
Маленький принц не проймається співчуттям до пияка, бо не розуміє сенсу його дій.
Пияк п'є, щоб забути сором від свого пияцтва, і це здається принцу безглуздим.
17. Чому здобутки бізнесмена і вченого-географа можна назвати «ефемерними»?
Здобутки бізнесмена і вченого-географа можна назвати «ефемерними», бо вони не приносять реальної користі і не мають довготривалого значення. Бізнесмен накопичує зірки, але не може їх використати, а географ збирає знання, але не досліджує сам.
18. Чому лише життя ліхтарника не видається маленькому принцу марним?
Життя ліхтарника не видається маленькому принцу марним, бо він робить корисну роботу — запалює і гасить ліхтарі. Його праця має реальний результат і приносить користь іншим.
Запитання і завдання
сторінка 239-241
1. Розкажіть про подорож маленького принца на планету Земля.
Маленький принц прилетів на Землю після відвідин кількох інших планет. Він побачив, що Земля набагато більша і різноманітніша за його рідний астероїд. На Землі він зустрів багатьох дивних і цікавих людей та створінь, таких як змія, лис і пілот.
2. Яка дивна розмова відбулася у хлопчика зі змією?
Дивна розмова між хлопчиком і змією відбулася в пустелі. Змія сказала, що може допомогти маленькому принцу повернутися додому, натякаючи на свою отруту, яка може спричинити смерть. Проте змія також говорила загадками, які принц не завжди розумів.
3. Спробуйте уявити, яке враження склалося б у маленького принца про нашу планету, якби він не зустрів людей?
Якби маленький принц не зустрів людей, його враження про Землю могли б бути різноманітними. Він би побачив красу природи, велику кількість рослин і тварин, різні кліматичні зони. Проте без спілкування з людьми він не зміг би повністю зрозуміти наш світ і його проблеми.
4. Чому після зустрічі з трояндами в саду маленький принц відчув себе нещасним? Що стало причиною його розчарування у власній планеті?
Маленький принц відчув себе нещасним після зустрічі з трояндами, бо зрозумів, що його троянда не є унікальною. Це розчарувало його, бо він вважав свою троянду єдиною у світі. Він зрозумів, що витратив багато часу і зусиль на те, щоб доглядати за трояндою, яка виявилася звичайною.
5. Як відбулося знайомство маленького принца з лисом? У чому, на думку лиса, полягає єдина користь від людей? А на вашу думку, яка від нас користь?
Маленький принц зустрів лиса в полі, і лис попросив його приручити. Лис пояснив, що єдина користь від людей полягає в тому, що вони можуть створювати зв'язки і дружбу. На мою думку, користь від людей полягає в їхній здатності любити, співчувати і допомагати один одному.
6. Як пояснює лис значення слова «приручити»? Як ви розумієте слова лиса: «Якщо ти мене приручиш, моє життя буде ніби сонцем осяяне»? А ви відчуваєте себе прирученими?
Лис пояснює, що «приручити» означає створити зв'язок, стати особливим один для одного. Слова лиса означають, що завдяки дружбі і любові життя стає яскравішим і щасливішим. Відчуття прирученості можна порівняти з тим, коли хтось стає важливим і незамінним у нашому житті.
7. Як лис просто і логічно доводить маленькому принцу, що «нема нічого досконалого в світі», що «ефемерна» «звичайнісінька» троянда повинна бути для нього найдорожчою серед 5 тисяч інших квіток?
Лис пояснює, що досконалість не існує і що кожна річ або людина стає особливою через те, що ми вкладаємо в неї свої зусилля і почуття. Троянда маленького принца стала найдорожчою, бо він доглядав її і любив, незалежно від того, скільки інших троянд існує у світі.
8. Чому, на думку лиса, у людей немає друзів? Що, на вашу думку, означає бути «відповідальними за того, кого приручили»?
Лис вважає, що у людей немає друзів, бо вони забувають про важливість зв'язків і дружби. Бути «відповідальними за того, кого приручили» означає піклуватися про тих, хто став нам близьким, не залишати їх у біді і підтримувати у будь-яких ситуаціях.
9. Як лис пояснив відмінність між прирученими і неприрученими, між друзями і недрузями?
Лис пояснив, що приручені і неприручені різняться тим, що приручені стають особливими і важливими один для одного, тоді як неприручені залишаються чужими. Приручені стають друзями, і їхні зв'язки наповнюються любов'ю і турботою.
10. Чому любов і дружба приносять людям не тільки втіху? Що означають слова лиса: «Зірко бачить лише серце. Найголовнішого очима не побачиш»?
Любов і дружба приносять не тільки втіху, бо вони вимагають зусиль, терпіння і відповідальності. Слова лиса означають, що найважливіше в житті не можна побачити очима, тільки серце здатне розпізнати справжні цінності і почуття.
11. Прокоментуйте слова лиса «Твоя троянда така дорога тобі тому, що ти віддав їй стільки часу».
Ці слова означають, що речі або люди стають важливими для нас завдяки часу і зусиллям, які ми вкладаємо в них. Турбота і любов роблять їх особливими і неповторними.
12. Стрілочник сказав маленькому принцу: «Люди завжди невдоволені там, де вони живуть». Як ви гадаєте, чи можна слова стрілочника вважати справедливими?
Слова стрілочника можна вважати справедливими, бо багато людей часто шукають щастя десь далеко, замість того, щоб цінувати те, що мають тут і зараз. Невдоволення місцем проживання часто є відображенням внутрішнього невдоволення і пошуку сенсу життя.
13. Що, на вашу думку, шукають і чого не цінують жителі планети Земля? Чому маленький принц вважає: «Те, що вони шукають, можна було б знайти в одній- єдиній троянді, у ковтку води...»?
Жителі планети Земля часто шукають щастя, успіх і задоволення, але не цінують прості радощі життя, такі як любов, дружба і турбота. Маленький принц вважає, що справжнє щастя можна знайти в простих речах, які мають глибокий сенс і цінність.
14. Для чого торговець пропонує людям пілюлі від спраги?
Торговець пропонує людям пілюлі від спраги, щоб вони могли економити час, який зазвичай витрачають на пошук і пиття води. Це символізує бажання людей знайти швидкі рішення і уникнути складнощів.
15. Чи варто, на вашу думку, економити час за допомогою пілюль, щоб позбавити себе маленької радості прогулятися до струмка і відчути смак ковтка води?
На мою думку, не варто економити час за допомогою пілюль, бо маленькі радості, такі як прогулянка до струмка і відчуття смаку води, роблять наше життя повнішим і значущішим.
16. До чого, як виявилося, готувався маленький принц, коли познайомився з пілотом?
Маленький принц готувався повернутися на свою планету, залишивши Землю. Він хотів попрощатися з пілотом і поділитися своїми важливими думками і досвідом.
18. Що було спільного в прагненнях і пілота, і хлопчика, які опинилися в пустелі?
Обидва прагнули знайти сенс у своєму житті. Пілот шукав розуміння себе і світу через свій досвід і роздуми, а маленький принц прагнув знайти відповіді на важливі питання про любов, дружбу і відповідальність. Обидва зустрілися у пустелі, де кожен з них зміг відкрити для себе щось нове і важливе.
19. Чому маленький принц відчув необхідність повернутися на свою планету?
Маленький принц відчув необхідність повернутися на свою планету, бо усвідомив, що його троянда потребує його турботи і любові. Він зрозумів, що його місце поруч із тією, кого він приручив, і за кого він несе відповідальність.
20. Схарактеризуйте образ маленького принца.
Маленький принц — це символ дитячої чистоти, невинності і щирості. Він допитливий, відвертий і щиро цікавиться світом навколо. Його прості питання і роздуми про життя змушують дорослих замислитися над важливими життєвими істинами. Він уособлює в собі любов, турботу і відповідальність.
21. Що, на вашу думку, може символізувати образ маленького принца?
Образ маленького принца може символізувати дитячу невинність, чистоту і здатність бачити світ таким, яким він є насправді. Він також уособлює пошук сенсу життя, любов і відповідальність за тих, кого ми приручили.
22. Випишіть із тексту цитати, які можуть для вас стати афоризмами.
1. «Зірко бачить лише серце. Найголовнішого очима не побачиш.»
2. «Твоя троянда така дорога тобі тому, що ти віддав їй стільки часу.»
3. «Всі дорослі колись були дітьми, тільки мало хто з них про це пам'ятає.»
23. Які моральні цінності обстоює автор у казці-притчі «Маленький принц»?
Автор обстоює такі моральні цінності, як любов, дружба, відповідальність, турбота про ближніх, здатність бачити красу в простих речах і важливість дитячого сприйняття світу. 24. Як у творі дитяче світобачення протиставляється дорослому?
У творі дитяче світобачення протиставляється дорослому через прості, але глибокі роздуми маленького принца про життя, які дорослі часто ігнорують або не розуміють. Діти здатні бачити головне, що приховано від очей дорослих за рутиною і матеріальними турботами.
25. Якими, на вашу думку, повинні бути дорослі, щоб не втратити здатність по- дитячому дивитися на світ і радіти його красі?
Дорослі повинні залишатися відкритими до світу, цікавитися новим, берегти в собі дитячу допитливість і здатність бачити красу у простих речах. Важливо зберігати щирість і любов до життя, незважаючи на його складності.
26. Розкрийте філософський зміст казки-притчі Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц».
Філософський зміст казки-притчі полягає у роздумах про сенс життя, любов, дружбу і відповідальність. Через прості і зворушливі історії маленький принц допомагає зрозуміти, що найважливіше у житті — це невидиме для очей, але відчутне серцем.
27. Згадайте, які твори називають притчами. Назвіть особливості притч.
Притчі — це короткі алегоричні розповіді, що містять моральний або філософський урок. Особливостями притч є простота викладу, символічність образів і наявність глибокого змісту, який змушує замислитися над життєвими істинами.
28. Чому казку Антуана де Сент-Екзюпері називають притчею?
Казку Антуана де Сент-Екзюпері називають притчею, бо вона містить алегоричні образи і розповідає про важливі життєві істини через прості і зрозумілі історії. Її зміст виходить за рамки звичайної казки і має глибокий філософський сенс.
29. Над якими складними проблемами розмірковує автор у своїй казці-притчі?
Автор розмірковує над проблемами любові, дружби, відповідальності, сенсу життя і цінностей, які насправді важливі. Він також торкається теми взаєморозуміння між людьми і здатності бачити головне не очима, а серцем.
30. Поміркуйте, чому автор обрав для свого твору жанр притчі.
Автор обрав жанр притчі, бо він дозволяє передати глибокі філософські і моральні ідеї через прості і зрозумілі образи та історії. Притча допомагає донести до читача важливі життєві уроки і змушує задуматися над сенсом життя.
31. Згадайте, що таке алегорія.
Алегорія — це художній прийом, коли абстрактні поняття або ідеї передаються через конкретні образи, символи або ситуації. Алегорія дозволяє глибше розкрити зміст твору і зробити його більш зрозумілим для читача.
32. Як алегоричні образи твору французького письменника-льотчика перегукуються з жахливою дійсністю Другої світової війни?
Алегоричні образи твору перегукуються з жахливою дійсністю Другої світової війни, нагадуючи про важливість людяності, співчуття і взаєморозуміння. Наприклад, баобаби можуть символізувати небезпеку тоталітарних режимів, а маленька планета — вразливість і крихкість світу, який потребує турботи і захисту.
33. У чому полягає алегоричність образів маленької планети-астероїда, троянди, баобабів, насінин, пустелі, криниці тощо?
- Маленька планета-астероїд символізує внутрішній світ людини.
- Троянда — любов і турботу.
- Баобаби — загрози, які можуть зруйнувати цей світ, якщо їх не контролювати.
- Насінини — потенціал і можливості, які можуть як зростати, так і загрожувати.
- Пустеля — ізоляцію і пошук сенсу.
- Криниця — джерело життя і надії.
34. Згадайте, що таке мотив. У яких вивчених вами творах присутній мотив подорожі?
Мотив — це основна тема або ідея, яка проходить через весь твір. Мотив подорожі присутній у багатьох літературних творах, таких як «Одіссея» Гомера, «Божественна комедія» Дайте Аліг'єрі, «Подорожі Гуллівера» Джонатана Свіфта і «Маленький принц» Антуана де Сент-Екзюпері.
Завдання від Фантазерчика
1. Яким ви бачите фінал подорожі маленького принца?
Фінал подорожі маленького принца я бачу таким: він повертається на свою планету, де знову зустрічається зі своєю трояндою. Вони разом продовжують жити і доглядати за планетою, усвідомлюючи важливість турботи один про одного і цінуючи кожен момент, проведений разом.
2. Об’єднайтеся в пари або невеличкі групи і виконайте проект «Моя планета»: сконструюйте власний світ на зразок планети, на якій жив маленький принц.
(Це завдання є практичним і вимагає творчої роботи у групах.)
4. Розкажіть, які маленькі радощі ви маєте на своїй планеті.
На моїй планеті є багато маленьких радощів: світанки і заходи сонця, різнобарвні квіти, які завжди радують око, птахи, що співають мелодійні пісні, і чисті струмки, де можна попити прохолодної води.
6. Розкажіть, що ви готові робити для створеної вами планети і що ви робите для вашої рідної планети.
Для створеної мною планети я готовий доглядати за рослинами, підтримувати чистоту і дбати про тварин. Для рідної планети я можу робити наступне: сортувати сміття, висаджувати дерева, берегти воду та енергію, не засмічувати природу і допомагати іншим людям цінувати і захищати наше довкілля.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ГДЗ Підручник Зарубіжна література Світова література 2024 Міляновська 7 клас НУШ Астон