ГДЗ Біологія 8 клас. Робочий зошит [Мирна Л.А., Віркун В.О., Бітюк М.Ю.] 2025
01.09.2026,
1,
0
Сторінка 56
Урок 3. Ковтання їжі. Процеси травлення в шлунку.
Завдання 1. Як їжа, яку споживають тварини, впливає на будову їхньої травної системи? Розмістіть тварин за довжиною травної системи (у співвідношенні до розмірів тіла): бурий ведмідь, коза, кішка.
1. Коза — найдовша травна система (рослиноїдна тварина).
2. Бурий ведмідь — середня довжина (всеїдний).
3. Кішка — найкоротша (хижак).
Завдання 2. Опрацюйте інформацію у підручнику (Сторінка 110) та малюнок у зошиті. Складіть схему процесу ковтання їжі, використавши цифрові позначки й поняття: стравохід, язик, надгортанник, шлунок, харчова грудка, скорочення м'язових стінок стравоходу, напрямок руху.
Під час ковтання язик (1) проштовхує харчову грудку в глотку (2). Харчова грудка проходить у стравохід (4) який закривається надгортанником (3). Завдяки хвилеподібним скороченням м'язових стінок стравоходу (4) їжа рухається вниз у (5 — шлунок).
Завдання 3. Розгляньте схему руху харчової грудки стравоходом людини. Яка особливість будови стінок травного тракту забезпечує рух харчової грудки?
Рух харчової грудки забезпечує перистальтика — хвилеподібні скорочення м'язових стінок стравоходу, у складі яких є кільцеві та поздовжні м'язи. Кільцеві м'язи стискають стінку перед грудкою, а поздовжні — розширюють позаду, проштовхуючи її вниз.
Завдання 4. Скористайтесь інформацією у підручнику (Сторінка 111-112) та дайте відповідь на питання, поставивши відповідну цифру:
• Яка структура регулює вихід хімусу зі шлунка?
1 (сфінктер);
• Якою цифрою позначено дно шлунка?
5;
• Які структури забезпечують перемішування харчової грудки зі шлунковим соком?
4 (м'язова оболонка);
• У якій структурі розташовані мікроскопічні шлункові залози?
7 слизова оболонка;
• Які структури забезпечують збільшення шлунка в об'ємі?
9 складки слизової оболонки;
• За рахунок яких структур відбувається живлення стінок шлунка?
підслизова оболонка.
Сторінка 57
Завдання 5. Заповніть таблицю «Хімічний склад шлункового соку та його функції».
Складові шлункового соку - Функції
Пепсин - Розщеплює білки на простіші сполуки.
Ліпаза - Розщеплює жир.
Хлоридна кислота - Створює кисле середовище, активує пепсин, знезаражує їжу.
Слиз - Захищає стінки шлунка від дії кислоти та ферментів.
Завдання 6. Проаналізуйте малюнок та поясніть, який спосіб регуляції виділення шлункового соку зображено. Який ще спосіб регуляції виділення шлункового соку існує?
Нервовий спосіб: запах і вигляд їжі стимулюють виділення соку.
Інший спосіб: гуморальний (через гормон гастрин).
Завдання 7. Висловіть свою думку, чи є шкідливою звичка споживати їжу, переглядаючи при цьому цікаві відеосюжети.
Я вважаю, що це шкідлива звичка, тому що під час перегляду відео людина відволікається, погано пережовує їжу, може переїдати та гірше контролює, що і скільки вона їсть.
Чому в ротовій порожнині їжа не перетравлюється повністю до сполук, які можуть всмоктуватися у кров?
Бо різна за складом їжа, може перетравлюватися різний час, для різних сполук потрібні різні ферменти та середовища.
ГДЗ 8 клас 2025 НУШ Біологія Робочий зошит Зошит Мирна Віркун Бітюк Аксіома
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Урок 3. Ковтання їжі. Процеси травлення в шлунку.
Завдання 1. Як їжа, яку споживають тварини, впливає на будову їхньої травної системи? Розмістіть тварин за довжиною травної системи (у співвідношенні до розмірів тіла): бурий ведмідь, коза, кішка.
1. Коза — найдовша травна система (рослиноїдна тварина).
2. Бурий ведмідь — середня довжина (всеїдний).
3. Кішка — найкоротша (хижак).
Завдання 2. Опрацюйте інформацію у підручнику (Сторінка 110) та малюнок у зошиті. Складіть схему процесу ковтання їжі, використавши цифрові позначки й поняття: стравохід, язик, надгортанник, шлунок, харчова грудка, скорочення м'язових стінок стравоходу, напрямок руху.
Під час ковтання язик (1) проштовхує харчову грудку в глотку (2). Харчова грудка проходить у стравохід (4) який закривається надгортанником (3). Завдяки хвилеподібним скороченням м'язових стінок стравоходу (4) їжа рухається вниз у (5 — шлунок).
Завдання 3. Розгляньте схему руху харчової грудки стравоходом людини. Яка особливість будови стінок травного тракту забезпечує рух харчової грудки?
Рух харчової грудки забезпечує перистальтика — хвилеподібні скорочення м'язових стінок стравоходу, у складі яких є кільцеві та поздовжні м'язи. Кільцеві м'язи стискають стінку перед грудкою, а поздовжні — розширюють позаду, проштовхуючи її вниз.
Завдання 4. Скористайтесь інформацією у підручнику (Сторінка 111-112) та дайте відповідь на питання, поставивши відповідну цифру:
• Яка структура регулює вихід хімусу зі шлунка?
1 (сфінктер);
• Якою цифрою позначено дно шлунка?
5;
• Які структури забезпечують перемішування харчової грудки зі шлунковим соком?
4 (м'язова оболонка);
• У якій структурі розташовані мікроскопічні шлункові залози?
7 слизова оболонка;
• Які структури забезпечують збільшення шлунка в об'ємі?
9 складки слизової оболонки;
• За рахунок яких структур відбувається живлення стінок шлунка?
підслизова оболонка.
Сторінка 57
Завдання 5. Заповніть таблицю «Хімічний склад шлункового соку та його функції».
Складові шлункового соку - Функції
Пепсин - Розщеплює білки на простіші сполуки.
Ліпаза - Розщеплює жир.
Хлоридна кислота - Створює кисле середовище, активує пепсин, знезаражує їжу.
Слиз - Захищає стінки шлунка від дії кислоти та ферментів.
Завдання 6. Проаналізуйте малюнок та поясніть, який спосіб регуляції виділення шлункового соку зображено. Який ще спосіб регуляції виділення шлункового соку існує?
Нервовий спосіб: запах і вигляд їжі стимулюють виділення соку.
Інший спосіб: гуморальний (через гормон гастрин).
Завдання 7. Висловіть свою думку, чи є шкідливою звичка споживати їжу, переглядаючи при цьому цікаві відеосюжети.
Я вважаю, що це шкідлива звичка, тому що під час перегляду відео людина відволікається, погано пережовує їжу, може переїдати та гірше контролює, що і скільки вона їсть.
Чому в ротовій порожнині їжа не перетравлюється повністю до сполук, які можуть всмоктуватися у кров?
Бо різна за складом їжа, може перетравлюватися різний час, для різних сполук потрібні різні ферменти та середовища.
НазадГДЗ 8 клас 2025 НУШ Біологія Робочий зошит Зошит Мирна Віркун Бітюк Аксіома
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")