ГДЗ Географія 8 клас. Робочий зошит [Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Савчук І.Г.] 2025
§ 39. У чому своєрідність лісостепу
1. Установіть відповідність, заповніть табличку.1 - К; 2 - В; 3 - Л; 4 - А; 5 - Г; 6 - Ж.
1. Області України, що розміщені в зоні лісостепу - К. Вінницька, Черкаська, Полтавська, Харківська.
2. Головні річки, що протікають через природну зону - В. Десна, Прип'ять, Уж, Західний Буг.
3. Природна зона на північ від лісостепу - Л. Зона мішаних лісів.
4. Природна зона на південь від лісостепу - А. Степ.
5. Типи ґрунтів, характерні для зони лісостепу - Г. Сірі лісові, дерново-підзолисті.
6. Переважні види господарської діяльності в цій природній зоні - Ж. Лісове господарство, тваринництво, картоплярство, льонарство, вирощування жита, овочів.
Сторінка 55
2. Доберіть приклади 4 типових представників рослинного і тваринного світу, яких можна зустріти і в лісовій зоні, і на степовій ділянці лісостепової зони.
| Рослини | Тварини |
| 1. Дуб. | 1. Олень. |
| 2. Береза. | 2. Косуля. |
| 3. Клен. | 3. Лисиця. |
| 4. Ковила. | 4. Заєць. |
Рослини завдяки кореневій системі, формі листків.
Тварини - завдяки забарвленню, швидкості, сезонним змінам шерсті.
3. У лісостеповій природній зоні виділяють три фізико-географічні краї (1) Подільсько-Придніпровський, (2) Лівобережнодніпровський та (3) Східноукраїнський.
Укажіть, який географічний чинник зумовив поділ цієї природної зони на краї.
Поділ зумовлений різницею в рельєфі та геологічній будові.
Поясніть, чому видовий склад рослинності лісостепу змінюється із заходу на схід.
Із заходу на схід зменшуються кількість опадів, зростає континентальність клімату та посилюється посушливість.
4. Уявіть, що ви досліджуєте, як господарська діяльність людини (наприклад, розорювання степових ділянок, вирубування лісів) впливає на видовий склад рослин і тварин. Після проведення дослідження ви маєте запропонувати заходи для збереження біорізноманіття відповідних територій. Складіть орієнтовний план дослідження.
1. Визначити види господарської діяльності на території.
2. Провести спостереження за змінами рослинності та тварин.
3. Порівняти отримані дані з природним станом територій.
4. Оцінити ступінь впливу людини на біорізноманіття.
5. Запропонувати заходи для збереження та відновлення.
Сторінка 56
5. Сформулюйте закономірність, описану нижче.
Особливості поширення лісів та степів у цій природній зоні залежать не тільки від сучасних кліматичних умов, температурного режиму та рівня зволоження, а й від того, як ці умови змінювалися з часом у поєднанні з особливостями рельєфу та складу гірських порід. Поширення лісів і степів у цій зоні визначається не лише сучасним кліматом, а й історичними змінами кліматичних умов у поєднанні з рельєфом і складом гірських порід.





![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018 ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg)
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017 ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg)
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021 ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg)
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018 ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg)