ГДЗ Українська література 8 клас. Підручник [Слоньовська О.В.] 2021
04.09.2022,
8 Клас / Українська література,
9 736,
1
Леся Українка (1871—1913)
Діалоги текстів1. Зіставте й порівняйте ставлення безіменного співця "Давньої казки" до свого таланту та роздуми над власною творчістю ліричного героя вірша Т. Шевченка "Думи мої, думи мої...", а також світогляд ліричного героя поезії Т. Шевченка "Минають дні, минають ночі...". У чому полягає подібність їхнього морально-етичного життєвого вибору?
Поет з "Давньої казки" збирав свої рими - соколята, переживав, щоб вони не повтікали, а Шевченко у вірші "Думи мої, думи..." каже, що лихо мені з вами, навіщо прийшли і стали на папері сумними рядами, чом вас лихо не розвіяло.. А у вірші "Минають дні, минають ночі.." спостерігаємо: Заснули думи, серце спить. Один - збирає, інший - не хоче бачити, заснули думи.. Але і перший і другий співець обрав правдивість, вірші - зброєю проти насильства, і не зрадив собі. У цьому полягає подібність життєвого вибору. Співець служить народу, його інтересам та захисту.
2. Знайдіть в інтернеті фото мандоліни та лютні й інформацію про ці музичні інструменти. Чим вони відрізнялися? У яких країнах були популярними?
Мандоліна — струнний щипковий музичний інструмент. Виконавець защипує струни плектром, протяжні ноти виконуються тремоло. Мандоліна з'явилася в XVI столітті в Італії і вже згодом стала найпоширенішим народним інструментом.
Лютня — родина різноманітних старовинних музичних інструментів поширених в Європі та Малій Азії зі стародавніх часів. Європейська лютня — щипковий струнний музичний інструмент з ладами на грифі й овальним корпусом. За формою ці інструменти дуже схожі. Відрізнялися тим, що лютня більш видовжена, а мандоліна кругліша.
3. Знайдіть у бібліотеці або в інтернеті вірш Лесі Українки "Слово, чому ти не твердая криця...". З якими рядками поеми "Давня казка" співзвучна головна думка цієї поезії? Чому ви так вважаєте?
Тож підіте і скажіте, Що поки я буду жити, Не подумаю довіку Зброї чесної зложити!" "Давня казка" Вигострю, виточу зброю іскристу, Скільки достане снаги мені й хисту, Потім її почеплю при стіні Іншим на втіху, на смуток мені.
Брязне клинок об залізо кайданів, Піде луна по твердинях тиранів, Стрінеться з брязкотом інших мечей, З гуком нових, не тюремних речей. Месники дужі приймуть мою зброю, Кинуться з нею одважно до бою.... "Слово, чому ти не твердая криця". Віші несуть думку про те, яку роль і місце має поет у визволенні народу від гніту.
4. Пригадайте зі шкільного курсу зарубіжної літератури, чи поети інших націй також порушували у своїх творах проблему служіння митця народові. Якщо так, наведіть приклади. Якщо ні, висловіть своє припущення, чому?
Лі Бо - китайський поет, у своїй творчості використовував традиційні літературні форми ши та фу, які поєднував з багатою уявою та образною мовою. Його поезія вирізняється глибокою філософічністю, яскравими даоськими образами, розповідає про різні сторони життя народу, зображує його нескореність.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter