ГДЗ Українська література 8 клас. Підручник [Слоньовська О.В.] 2021

Діалог із текстом
1. Чому персонажами твору автор обирає безпомічних пташенят?
Можливо, це прообраз тих молодих письменників, якім допомагав Підпалин, у вірші автор наголошує, що треба молодому поколінню підставляти плече у нелегкі часи.
2. Прочитайте вголос поетичні рядки вірша, які можна вважати ідеєю цього твору.
Ідея вірша: Треба в житті любити гаряче і багато.
3. Ви, звісно, розумієте, що чіпати пташине гніздо або брати в руки пташенят не варто, адже дорослі птахи можуть саме через це покинути своїх малят, і ті загинуть. У віршах завжди є умовності, іносказання. Доведіть, що це справді так, на основі аналізу поезії.
Кажеш, що не зумієм, не маєм любові й хисту...
Що ти?! А руки? Серце?! Куди заховати їх?!
Руками та серцем можна і нашкодити, а можна й допомогти.
4. Кожна з трьох строф поезії "...Бачиш: між трав зелених..." - автономна й, окрім другої, яка ніби продовжує зміст попередньої, може існувати як окремий вірш. Проте сукупно три строфи творять художню картину світу. Змалюйте її своїми словами.
Перед нами картина природи: пташенята у полі, а над ними людина, яка може стати захисником у ролі близької людини, але людина вагається, бо не впевнена у собі, але любов та чуття допомоги перемагає-людина вступається за мир природи.
5. У яких рядках поезії звучить гімн життю, а в яких - слава людській доброті й бережливому ставленню до світу природи?
Гімн життю: Треба в житті любити гаряче і багато: сонце, дощі зернисті, дорогу в пилу, траву! ... немічні ще, невміло ворушаться і живуть!.
Слава доброті: Станьмо ось тут навшпиньки спокій їх берегти!
6. Яка настанова ліричного героя дуже важлива для нашого часу?
Кажеш, що не зумієм, не маєм любові й хисту... Що ти?! А руки? Серце?! Куди заховати їх?!
7. Доведіть, що художні смисли цієї поезії багатозначні.
1 - бути гуманними та людяним, бережливо ставитися до природи та всього живого.
2 - "Треба в житті любити гаряче і багато..."
З - жити в гармонії з природою, любити та оберігати її.
Якщо людина байдужа до краси навколишнього світу і не має в серці "любові й хисту" до природи, то навіщо їй серце?
8. Розкрийте зміст епітетів "яструб-розбійник", "дощі зернисті"; метафори "ляже на нашу совість / за нашу байдужість гріх", порівняння "як грудочки, пташенята"
"яструб-розбійник" - хижа, зла, бездушна людина, ворог, "дощі зернисті"-своєчасні, теплі, несильні, добрі для врожаю.
"ляже на нашу совість / за нашу байдужість гріх" - людина бути жити з тягарем у серці, що так зробила, постійні спогади, неспокій.
"як грудочки, пташенята" - маленькі.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 63 64 65 66 67 68 69 70 71 ... 148

ГДЗ українська література 2021 Слоньовська Підручник 8 клас Літера