ГДЗ Українська мова клас. Зошит-тренажер з правопису [Заболотний В.В. Заболотна О.В.] 2020

Вправа 104. Виразно прочитайте речення. Підкресліть відокремлені означення. Чому в останньому реченні виділене означення не відокремлюємо?
1. Я в людей попрошу тільки віри в кожне слово, (почуте від мене).
2. Полились дивні мелодії, (співучі, глибокі та ясні).
3. (Мокрий, обношений), він занепокоєно пішов до версти.
4. Вагони обліпили фронтовики, (у сірих шинелях, фуфайках, гімнастерках).
5. Ми маємо унікальну можливість — (спостерігати затемнення Сонця).
6. Здобутий працею камінь м’якший від дарованого бублика.
Не відокремлюються означення,виражені дієприкметниковим зворотом, який безпосередньо стоїть перед означуваним словом.
Вправа 105. Доберіть приклад до кожного правила (з’єднайте лініями).
Означення відокремлюємо, якщо:
означення стосуються особового займенника — (Молода, струнка), вона пішла далі.
означення відділені від означуваного слова іншими членами речення — Вишня цвіте, крислата, розкішна.
поширені означення (дієприкметникові й прикметникові звороти) стоять після означуваного слова — Не смачний хліб, (чужим ножем краяний).
означення мають додаткове обставинне значення (умови, причини та ін.) — (Зігрітий теплом), пролісок зацвів.
два і більше одиничних означень стоять після означуваного слова, перед яким уже є залежне від нього означення — Бажаю щасливої долі, (тихої, погожої).
вони неузгоджені (виражені іменниками чи інфінітивами) й мають більшу вагу, ніж інші члени речення — Згадалася дівчина, (із сірими очима).
Вправа 106. З’ясуйте, де в кожному з речень треба розмістити поданий дієприкметниковий зворот, щоб він: А) відокремлювався комами; Б) не відокремлювався. (Позначте ці місця стрілками.)
А) відокремлювався комами:
Я прочитав смс-повідомлення, (надіслане вранці).
Учні розв’язали задачу, (записану на дошці).
Б) не відокремлювався:
Я прочитав (надіслане вранці) смс-повідомлення.
Учні розв’язали (записану на дошці) задачу.
Вправа 107. Покажіть (за зразком), після якого слова в реченні треба поставити дієприкметниковий зворот, щоб він відокремлювався комами. Усно перебудуйте речення.
1. (Підключені до Інтернету) комп’ютери знаходять один одного автоматично. — Комп’ютери, (підключені до Інтернету), знаходять один одного автоматично.
2. (Спійманий у ставку) короп заважив два кілограми. — Короп, (спійманий у ставку), заважив два кілограми.
Вправа 108. Поміркуйте, чому в поданих реченнях виділені слова не відокремлюємо.
1. Він був веселим та бадьорим (виділені слова не відокремлюємо, тому що вони є частиною іменного складеного присудка).
2. Вона прийшла до нас весела та бадьора (не відокремлюємо два або більше непоширених означень, що стоять після означуваного слова, перед яким немає означення).
Вправа 110. Розставте пропущені розділові знаки. Підкресліть орфограми у виділених словах.
1. Цвіте земля, задивлена в свободу.
2. Омиті росами квітки розтулюють повіки.
3. Послухай, як трава росте, напоєна дощами.
4. Зимовий вітер хилить вільху на скуту кригою ріку.
5. Досвітковий туман, білий, густий, починав рідшати.
6. Овіяна степовими вітрами, стоїть на березі лиману хатина.
7. Морозний сніг, блискучий та легкий, падає на серце прямо.
8. У глибоких долинах, зелених од винограду і повних сизої мли, тіснились кам’яні громади.
9. Любові сповнений до дна, я вам щедрую, добрі люди.
10. Приголомшені, вони підійшли до перил моста.
Вправа 111. Розставте пропущені розділові знаки. Підкресліть орфограми у виділених словах.
1. Вечір, що встав над селом, яблука, вмиті росою, синім укрив рукавом.
2. Тепле, ніжне літо, волошками повите, посріблене дощами, живе в очах у мами.
3. Він спинився, трохи занепокоєний, потер лоба, струснув волоссям.
4. Морозний сніг, блискучий та легкий, падає на серце прямо.
5. Знесилений важкою роботою Іван опустився на землю.
6. Зацікавлені, ми підійшли й посідали.
7. Щойно прибитий вогонь знову оживав, ріс.
8. Чайка незворушно стоїть, велика, тонконога.
9. Півмісяця серп в небі гойдає замріяні зорі, тихі й гожі, мов літняя ніч.
10. Налякане заколотом гайвороння знялось із сусідньої стріхи.
11. Троє старшин, у рубцях, у кривавому клоччі, прямо із бою говорили про бій на Дніпрі.
12. Маленька Тоня, з кирпатим носиком і лагідною усмішкою, була душею класу.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 29

ГДЗ 8 клас 2020 Українська мова Зошит Заболотна Заболотний Літера