ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник з поглибленим вивченням [Авраменко О.М., Гарюнова Ю.О., Літвінова І.М.] 2021

2. Перепишіть текст, відновивши пропущені розділові знаки при однорідних членах речення.
Дехто вважає мову лише засобом спілкування між людьми.
Насправді ж цим не вичерпується її значення. У мові закодовано історію нації, багатовіковий досвід, здобутки культури, духовну самобутність. Мова для кожного народу стає ніби другою природою, що оточує його, живе з ним усюди й завжди. Без неї, як і без сонця повітря рослин, людина не може існувати.
Коли йдеться про походження української мови, переважна більшість зацікавлених сприймає цю проблему, як походження сучасної української мови, тобто тієї, яку вони чують щодня по радіо та телебаченню і використовують у щоденному спілкуванні між собою, яку вивчають у школі, якою читають книжки, газети та часописи. Проте треба пам'ятати, що національна мова складається з двох самостійних гілок, спільної для всієї нації: літературної мови, відшліфованої майстрами художнього слова, і мови народної, яка відрізняється в різних діалектних ареалах.
3. Виконайте тестові завдання.
1. Однорідними членами ускладнено речення в рядку
Б. Яке прекрасне рідне слово! воно — не світ, а всі світи.
2. Двома рядами однорідних членів ускладнено речення
Б. Мова вдосконалює серце та розум народу, розвиває їх.
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
В. Письмо з помилками — то як невимиті руки, чи нечищені зуби.
5. Запишіть слова в колонку та виконайте завдання.
Мурал - стінопис, баг - вада, тег - мітка, стикер - наліпка, фактор - чинник, кавер - переспів, гаджет - пристрій, ідентичний - тотожний, лайк - уподобайка, вікенд - вихідні, центр - осередок, дефект - хиба, вау (вигук) - овва.
Б. Речення за схемою "УС: О, О, О, О — ...":
Слова: вікенд, кавер, мурал, лайк — це найпопулярніший сленг в інтернеті.
6. Прочитайте текст і виконайте завдання.
А. Які слова зникли з української мови? Які українські слова існують як синоніми до запозичених? Які причини засилля української мови іншомовною лексикою?
З української мови зникли такі слова, як "кутомір", "суходіл", "дотик", які були витіснені іншими термінами.
Українські слова, які існують як синоніми до запозичених: "відсоток" - "процент", "відрізок" - "сегмент", "розбір" - "аналіз", "тотожний" - "однаковий" тощо.
Процес засилля іншомовної лексики в українській мові має декілька причин. Це може бути наслідком меншовартісності, коли вважається, що іншомовне слово є більш престижним або кращим. По-друге, це пов'язано з невпевненістю в цінності власної духовної культури та унікальності мови. По-третє, активне запозичення слів іноді відбувається через вплив мас-медіа і глобалізації, коли англійська мова стає домінуючою в світі і впливає на інші мови.
Б. Запишіть відповіді у формі речень з однорідними членами й узагальнювальним словами.
З української мови зникли слова, такі як "кутомір", "суходіл" Українські слова, які існують як синоніми до запозичених, це "відсоток” і "процент", "відрізок" і "сегмент", "розбір" і "аналіз", "тотожний” і "однаковий”.
Засилля української мови іншомовною лексикою має такі причини: меншовартісність, невпевненість у цінності власної культури, вплив мас-медіа та глобалізація.
7. Виконайте тестові завдання.
1. Тире перед однорідними членами вжито в реченні
Г. Мово моя українська, батьківська, материнська, я тебе знаю не вивчену — просту, домашню, звичну.
2. Прочитайте речення.
Найбільше й найдорожче добро в кожного народу — це його мова.
Ота жива схованка людського духу (1) його багата скарбниця, у яку народ складає (2) і своє давнє життя (3) і свої сподіванки (4) розум, досвід, почування.
НЕ потрібний розділовий знак на місці цифри
Б. 2.
3. Прочитайте речення.
Запашна (1) співуча (2) гнучка (3) милозвучна, сповнена музики (4) і квіткових пахощів — скількома епітетами наділяють українську мову.
НЕ потрібний розділовий знак на місці цифри
Г. 4.
9-1. Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки при однорідних членах речення. Виконайте завдання.
1. Українці — давній народ, а мова їхня багатша та всеосяжніша, ніж персидська, китайська, монгольська і всілякі інші.
2. Мова — це не просто спосіб спілкування, а щось більш значуще. Мова — це всі глибинні шари духовного життя народу, його історична пам'ять, найцінніше надбання віків, мова — це ще й музика, мелодика, Фарби буття, сучасна художня інтелектуальна та мислена діяльність народу.
3. Мова народу., народності чи Діаспори — то генетичний код національної культури, запорука самобутності та самозбереження.
4. Мова — утілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за доступність мови, за багатство мови....
5. Краще повільно та з помилками розмовляти власною мовою, ніж досконало мовою іншого народу.
А. Підкресліть однорідні члени речення.
В. Висловте свої міркування щодо поданої в останньому реченні думки (письмово, чотири-п'ять речень).
Останнє речення підкреслює важливість використання власної мови, навіть якщо це супроводжується помилками чи повільністю. Ця думка вказує на те, що збереження мовної ідентичності і самовираження є важливими, навіть якщо вимагається більше зусиль. Це важливо для збереження культурної спадщини та національного самосвідомлення.
2. Перепишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки при однорідних членах речення. Виконайте завдання.
В Україні є три свята, покликані привернути увагу спільноти, до нашої мови та культури: День української писемності та мови. День слов'янської писемності та культури й Міжнародний день рідної мови.
День української писемності та мови відзначаємо 9 листопада, у день ушанування пам'яті преподобного Нестора Літописця. Свято впроваджене, аби популяризувати українську мову, привернути увагу до її проблем та об'єднати людей, залюблених у свою культуру.
День слов'янської писемності та культури відзначаємо щорічно 24 травня, у день ушанування пам'яті слов'янських просвітителів Кирила та Мефодія, чиї імена пов'язані зі слов'янською азбукою. Міжнародний день рідної мови святкуємо 21 лютого. Свято встановлене ЮНЕСКО з метою привернути увагу людської спільноти до проблеми вимирання мов.
А. Підкресліть однорідні члени речення.
В. Зробіть морфологічний розбір виділеного дієприкметника.
Число: множина, минулий час, пасивний.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 35 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 50

ГДЗ 8 клас Українська мова 2021 Поглиблене вивчення Авраменко Гарюнова Літвінова Грамота