ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник з поглибленим вивченням [Авраменко О.М., Гарюнова Ю.О., Літвінова І.М.] 2021

icon11.06.2024, icon8 Клас / Українська мова, icon438, icon0



§ 72-73.
2. Випишіть речення зі звертаннями та виконайте завдання.
1. Ой Лисичко-Сестричко (ж. р., одн., Кл. в., непоширене), у нас (хата маленька), ніде буде (тобі) ((лягти)).
2. Але (мама) ((сказала)): «Не ((журіться)), мої серденятка! (мн., Кл. в., поширене) ((Пам'ятаєте)) татів дарунок на минуле Різдво?».
3. (Аліса) ((відкусила)) шматочок і тривожно ((повторювала)) сама до себе: «так чи інак? так чи інак?».
4. «А глянь (2 ос., одн.), скільки меду (я) ((несу))», — ((каже)) (Бджола).
5. ((Прошу)) ласкаво, Ваша величносте (ж. р., одн., Кл. в., поширене), до замку маркіза Карабаса!
6. ((Піди)), вовчику (ч. р., одн., Кл. в. непоширене), до коваля, нехай (він) тобі голос новий ((скує))!
7. (Професорка) Макґонеґел ((підійшла)) до Гаррі. «((Ходімо)), Поттере (ч. р., одн., Кл. в., непоширене)», — ((прошепотіла)) (вона).
А. Підкресліть граматичні основи у виписаних реченнях.
Б. Дослідіть способи вираження звертань; надпишіть рід, число та відмінок іменників.
В. Визначте типи звертань (поширені / непоширені).
3. Виконайте тестові завдання.
1. Звертанням ускладнено речення
Б. - Гей, ви, добрі молодці! Мотузку опускайте, нас нагору тягніть!
2. Звертанням ускладнено всі речення, ОКРІМ
В. — Невже ти не знаєш, що кожний має власну чарівну країну?
3. Поширеним звертанням ускладнено речення
Д. — Як я рада тебе бачити, любонько моя!
6. Доповніть речення звертаннями (використайте довідку), поставте потрібні розділові знаки. Виконайте завдання.
1. Ловися, рибка, маленька й велика!
2. Гуси-гусенята, візьміть мене на крилята та понесіть до батенька!
3. Котику-братику, несе мене Лиска по каменю-мосту на своєму хвосту.
4. Мерзни, мерзни, вовчий хвіст !
5. Ні, діду, не пила й не їла: бігла через місточок і вхопила кленовий листочок.
6. Не їж мене, вовчику-братику я тобі пісеньку заспіваю!
А. Переробіть речення так, щоб звертання були на початку, у середині та в кінці речення.
1. Рибка, ловися, маленька й велика!
2. Візьміть мене, Гуси- гусенята, на крилята та понесіть до батенька!
3. Котику-братику, несе мене Лиска по каменю-мосту на своєму хвосту.
4. Мерзни, вовчий хвіст, мерзни!
5. Ні, діду, не пила й не їла: бігла через місточок і вхопила кленовий листочок.
6. Не їж мене, вовчику- братику, я тобі пісеньку заспіваю!
7. Виконайте тестові завдання.
1. Правильно поставлено розділові знаки в усіх реченнях, ОКРІМ
В. — Усі рядком ставайте, діти!
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А. — о мій бідолашний маленький мумі-тролю, не плач!
3. Знаком оклику треба виокремити звертання в реченні (розділові знаки пропущено частково)
Г. Каю Милий мій Каю Нарешті я знайшла тебе!
9. 1. Перепишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки. Виконайте завдання.
Радо вітаємо тебе, любий читачу, (поширене, імен., одн., Кл. в.) на сторінці, присвяченій українській народній казці. Казка не є витвором винятково для дітей, її варто читати чи слухати представникам усіх вікових категорій. Казка — це погляд на світ, у якому ми живемо. Казковий світ для нас часом є фантастичними і нереальним. (присудок, іменна частина)
Щоб зрозуміти казку, треба відхилити буденні шаблони й заскорублу мораль, (додатки) подивитися на світ очима малої дитини, для якої немає в цьому світі нічого неможливого, і тоді навколишній світ заграє новими яскравими свіжими барвами. Отож, хлопчики та дівчатка (поширене, імен., мн., Кл. в.), запрошуємо вас відвідати цей чарівний і незвичайний (означення) світ казки.
А. Надпишіть над звертаннями, які вони за будовою (поширені чи непоширені) і способом вираження (частина мови, число, відмінок).
Б. Підкресліть усі однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі.
2. Перепишіть уривок із казки, розкриваючи дужки та розставляючи пропущені розділові знаки. Виконайте завдання.
А рано вийшла Лисичка стала перед хаткою та й плаче. Іде ведмідь. — Йой, — каже, — Михайле (іменник непоширене), не йди біля моєї хатки. У мене є страшний Пан Коцький, може тебе з'їсти.
— Добре, не буду йти.
За годину йде вовк.
— Вовчику-Братику (іменник, поширене), не йди біля моєї хатки, бо Пан Коцький тебе з'їсть.
— А я і не буду йти.
Іде дикий Кабан, те саме каже Лисичка:
— Кабанчику (іменник, непоширене), не йди біля моєї хатки...
Іде Борсук, знову йому те саме каже.
Нарешті йде Заєць.
— Зайчику-Побігайчику (іменник, поширене), не йди...
— А я вже більше не буду йти.
Зійшлися в лісі ведмідь, вовк, Кабан, Борсук і Заєць та й стали думати, як би їм Пана Коцького побачити.
А. Надпишіть над звертаннями спосіб вираження.
Б. Знайдіть у тексті односкладні речення, визначте їхні види.


iconГДЗ 8 клас Українська мова 2021 Поглиблене вивчення Авраменко Гарюнова Літвінова Грамота
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів