ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021
08.10.2021,
8 Клас / Українська мова,
518 291,
4
§ 3. Фразеологія
37.Піднесіться духом — збадьоріться, плече до плеча — поруч, поклав голову — загинув, не віддамо в архів — не забудемо.
38.
Фразеологія. Публіцистичний стиль. Поєднання точності, логічності (терміни) з художніми засобами (порух серця, душа мови).
39.
Іду на ви — оголошувати війну. Походить від легендарного виразу князя Святослава.
Який хан, така й орда — однакові. З половецької мови.
Скинути ідола у Дніпро — рішучий розрив з минулим. Київська Русь після прийняття християнства.
Мати городів руських — Київ. Князь Олег.
Закрутити веремія — зчинити галас, неспокій. Україна.
Наче на турка йде — відважно. Україна, час турецьких завойовницьких походів.
З відкритим заборолом — відкрито, прямим текстом. Середні віки. X-XIV ст. Європа.
Козацькому роду нема переводу — тяглість життя. Україна
За круглим столом (зустрітися) — форма публічного обговорення чи висвітлення якихось питань. Поняття круглого стола ввів англо-нормандський поет Роберт Вас близько 1150 року у своїх історіях про короля Артура.
Ще не вмерла козацькая мати — ще не все пропало. Україна
Після нас хоч потоп — однаково, що буде після нас. Франція.
Наполеонівські плани — великі плани. Франція.
40.
Збадьоритися. Швидкий темп. Бути першим. Хвалити. Близько. Здатний постояти за себе, войовничий.
Упасти духом. Черепаша хода Пасти задніх. Топтати в болото. За тридев’ять земель. Мухи не скривдить.
42.
Марна робота завжди перетворюється на сізіфову (безрезультатну) працю. Ледар грошам ціни не знає, бо за них піт не проливає (не працює тяжко). До чого рук не докладеш, до того й ключа не знайдеш (того не зрозумієш). Ішов би ти, ледарю, діло робити, а не байдики бити (ледарювати). Він працює п’ятим колесом до воза (зайвим).
Жирним шрифтом позначені орфограми.
43.
Опанував себе. Тішити око. Терпець урвався. Впадати в око (сподобатися, звернути увагу на щось). Замилювати очі. Затамувати подих. Впав у неласку. Брати близько до серця.
44.
1. От буває, що хтось щось таке вдале скаже чи підмітить, а всі підхоплять. І з часом може й забудуть звідки воно.
2. Історія з життя класу.
3. Вибрати зі збірника якийсь міф чи запропонувати дітям присадати.
4. Можна про Карлсона розказувати, що він «в міру повний і в розквіті сил».
45.
Соломонове рішення. Езопової мови. Нитка Аріадни. Сізіфову працю.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter