ГДЗ Біологія 9 клас. Підручник [Горобець Л.В., Кравець І.В., Лойош Г.П.] 2026
ГЕНОМ ЯК ЦІЛІСНА ІНТЕГРОВАНА СИСТЕМА. ВАРІАНТИ ВЗАЄМОДІЇ АЛЕЛЬНИХ ТА НЕАЛЕЛЬНИХ ГЕНІВ, МНОЖИННА ДІЯ ГЕНІВ
1. У гібридів при повному домінуванні спостерігається розщеплення 3:1 за фенотипом. Скільки особин із домінантною ознакою буде серед 80 нащадків?Домінантну ознаку матимуть 3/4 нащадків.
80 × 3/4 = 60
Отже, очікується 60 особин із домінантною ознакою.
2. При неповному домінуванні в F₁ усі квіти рожеві. Яке співвідношення за фенотипом буде в F₂ при самозапиленні? Яку частину складуть червоні квіти, якщо всього 120 рослин?
За неповного домінування схрещування рожевих гетерозигот дає співвідношення 1 : 2 : 1:
1 частина — червоні;
2 частини — рожеві;
1 частина — білі.
Червоні квіти становитимуть 1/4 від усіх рослин.
120 × 1/4 = 30
Отже, очікується 30 рослин із червоними квітами.
3. Задача з аналізом схеми. На мал. 34.2 зображено схрещування рослин із червоними й білими квітами. Який генотип мають рожеві нащадки? Яке співвідношення генотипів у F₂?
За неповного домінування рожеві квіти мають гетерозиготний генотип Aa.
Якщо схрестити рожеві рослини:
P: Aa × Aa
то у F₂ утворюється:
AA : Aa : aa = 1 : 2 : 1.
За фенотипом це відповідає співвідношенню 1 червона : 2 рожеві : 1 біла.
4. У схемі мал. 34.4 показано спадкування груп крові. Які можливі групи крові можуть мати діти в батьків із групами A (Iᴬi⁰) та B (Iᴮi⁰)?
Батьки мають генотипи:
Iᴬi⁰ × Iᴮi⁰
Можливі генотипи дітей:
IᴬIᴮ — група AB (IV);
Iᴬi⁰ — група A (II);
Iᴮi⁰ — група B (III);
i⁰i⁰ — група 0 (I).
Отже, можливі всі чотири групи крові: A, B, AB і 0, кожна з теоретичною ймовірністю 25 %.
5. У людини з групою крові 0 народилася дитина з групою AB. Чи може ця дитина бути біологічною дитиною цієї людини? Поясніть.
За системою AB0 — ні, якщо достовірно встановлено, що один із біологічних батьків має групу 0. Людина з групою 0 має генотип i⁰i⁰ і може передати дитині лише алель i⁰. Для групи AB дитина повинна отримати Iᴬ від одного з батьків і Iᴮ від іншого. Тому поєднання групи 0 з будь-якою групою не може дати дитину з групою AB.
6. Ген B — чорний пігмент у коней, b — рудий. Ген C у домінантному стані викликає посивіння (епістаз). Яке забарвлення матиме кінь із генотипом BbCc?
Генотип BbCc містить домінантний алель C, який спричиняє посивіння та маскує дію гена B. Тому кінь матиме сіре (сиве) забарвлення, незалежно від того, що за геном B він має чорний пігмент.
7. У папуг жовтий колір контролюється геном A, блакитний — геном B. Для зеленого оперення потрібні обидва домінантні алелі. Побудуйте схему схрещування між жовтим (AAbb) та блакитним (aaBB) папугами. Які кольори й у якому співвідношенні будуть у F₁ та F₂?
P: AAbb × aaBB
G: Ab × aB
У F₁ усі нащадки:
AaBb — зелені.
Отже, F₁: 100 % зелені.
При схрещуванні F₁:
AaBb × AaBb
можливі гамети: AB, Ab, aB, ab.
За умови, що A_B_ — зелені, A_bb — жовті, aaB_ — блакитні, а aabb — безбарвні, у F₂ отримаємо:
9/16 зелених;
3/16 жовтих;
3/16 блакитних;
1/16 безбарвних.
Отже, фенотипове співвідношення у F₂ — 9 : 3 : 3 : 1.
8. Висловте гіпотезу. Чому летальні алелі, що викликають загибель у гомозигот, можуть зберігатися в популяції?
Летальні рецесивні алелі можуть зберігатися тому, що в гетерозиготному стані вони часто не проявляються фенотипово. Такі носії можуть нормально жити, розмножуватися та передавати алель своїм нащадкам. Крім того, нові мутації постійно можуть створювати такі алелі.
9. Уявіть, що ви — лікар. Як ви поясните пацієнту, чому його дитина має групу крові AB, хоча він сам має A, а мати — B?
Це цілком можливе успадкування. Якщо батько з групою A має генотип Iᴬi⁰, а мати з групою B — Iᴮi⁰, батько може передати алель Iᴬ, а мати — Iᴮ. Дитина отримає генотип IᴬIᴮ і матиме групу крові AB (IV). Ці два алелі є кодомінантними, тому обидва проявляються у фенотипі.
10. Чому для селекції декоративних рослин і тварин важливо враховувати комплементарність і епістаз?
Комплементарність та епістаз показують, що прояв однієї ознаки може залежати від взаємодії кількох генів. Під час селекції це дає змогу отримувати нові поєднання ознак, наприклад певне забарвлення квітів або шерсті. Водночас такі взаємодії можуть приховувати дію окремих генів, тому для отримання бажаного фенотипу потрібно враховувати генотипи за кількома генами.





![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018 ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg)
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017 ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg)
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021 ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg)
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018 ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg)