ГДЗ Біологія 9 клас. Підручник [Горобець Л.В., Кравець І.В., Лойош Г.П.] 2026

1. Дайте визначення поняття «екосистема».
Екосистема — це сукупність живих організмів і неживих компонентів середовища, які взаємодіють між собою та утворюють єдину систему обміну речовинами й енергією.
2. Назвіть два основних компоненти екосистеми та наведіть по одному прикладу кожного.
Два основні компоненти:
біотичний — живі організми, наприклад рослини;
абіотичний — неживі компоненти середовища, наприклад вода, світло, температура або мінеральні речовини.
3. Що таке автотрофні організми? Який тип живлення вони використовують?
Автотрофи — це організми, які самостійно синтезують органічні речовини з неорганічних. Вони використовують автотрофний тип живлення. Джерелом енергії може бути світло (фотосинтез) або енергія хімічних реакцій (хемосинтез).
4. Поясніть, чому зменшення чисельності продуцентів у лісі вплине на всі інші рівні екосистеми.
Продуценти є першою ланкою харчових ланцюгів і створюють органічну речовину та накопичують енергію. Якщо їх стане менше, зменшиться кількість їжі для рослиноїдних тварин, а це спричинить зменшення чисельності хижаків та інших консументів. Також зміниться кількість органічних решток, доступних редуцентам.
5. Наведіть приклад біоценозу та опишіть його видовий склад. Вкажіть, чи він багатий чи бідний на види, та обґрунтуйте відповідь.
Приклад — біоценоз широколистяного лісу. До його складу входять дуб, бук, клен, липа, береза, різні трав'янисті рослини, гриби, бактерії, комахи, птахи, гризуни, хижі ссавці та багато інших організмів.
Такий біоценоз є багатим на види, оскільки має значне видове різноманіття та складну систему взаємозв'язків між організмами.
6. Чому в екосистемі важливо зберігати баланс між продуцентами, консументами та редуцентами?
Продуценти створюють органічну речовину, консументи споживають її, а редуценти розкладають органічні рештки та повертають мінеральні речовини в середовище. Порушення співвідношення між цими групами може спричинити накопичення відходів, нестачу їжі або мінеральних речовин і порушення кругообігу речовин.
7. Уявіть, що у вашому населеному пункті планують створити штучну екосистему в закритому просторі — теплицю з водоймою та різними видами живих організмів. Складіть план її структурної організації. Визначте, які абіотичні фактори потрібно контролювати. Якими автотрофними та гетеротрофними організмами можна заселити цю екосистему? Які є небезпеки для існування цієї екосистеми?
Структурна організація:
зона з наземними рослинами;
невелика водойма з водними рослинами;
ґрунтовий шар із мікроорганізмами;
окрема зона для дрібних тварин;
система освітлення, вентиляції та циркуляції води.
Абіотичні фактори, які потрібно контролювати:
температуру;
освітленість і тривалість світлового дня;
вологість;
вміст кисню та вуглекислого газу;
кількість води;
pH води й ґрунту;
концентрацію мінеральних речовин.
Автотрофні організми: різні трав'янисті рослини, овочеві культури, водорості та водні рослини.
Гетеротрофні організми: комахи-запилювачі, невеликі травоїдні тварини, наприклад равлики, а також редуценти — бактерії та гриби.
Можливі небезпеки:
надмірне розмноження окремих видів;
поява хвороб і паразитів;
нестача кисню або води;
надмірне накопичення органічних решток;
різке коливання температури чи вологості;
порушення харчових ланцюгів;
загибель ключових видів, від яких залежать інші організми.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 56 57 58 59 60 61 62 63 64 ... 76

ГДЗ Підручник Біологія 2026 НУШ 9 клас Горобець Кравець Лойош Астон