ГДЗ Історія України 9 клас. Підручник [Турченко Ф.Г., Мороко В.М.] 2017

Тематичне оцінювання
Сторінка 368
1. Софія Русова ввійшла в історію як
Г. Творець концепції української національної освіти.
2. Укажіть міста Наддніпрянщини, де були університети
А) Київ, Г) Харків, В) Катеринослав, Ґ) Одеса.
3. Перший учений-лауреат Нобелівської премії, родом з України
В. Ілля Мечников.
4. Укажіть автора вірша «Ще не вмерла Україна», який став гімном України
Г. Павло Чубинський.
2. Охарактеризуйте спільне і відмінне в розвитку освіти в Наддніпрянській та Західній Україні.
У розвитку освіти в Наддніпрянській та Західній Україні спільними були вплив Російської імперії, переважання церковної освіти та низький рівень грамотності. Однак, відмінності полягали у впливі інших держав, наявності національних шкіл та вищому рівні грамотності в Західній Україні, завдяки впливу Австро-Угорщини та активності українських громад.
3. Як розвиток українського мистецтва пов'язаний з європейськими тенденціями?
Розвиток українського мистецтва завжди був впливовим у контексті європейських тенденцій. Через віки, українські митці віддавали шану та вивчали європейські стилі, навчалися за кордоном та поширювали свої ідеї. Крім того, українські колекціонери та меценати сприяли обміну мистецькими ідеями між країнами, а видатні українські художники такі, як Куїнджі та Рєпін, впливали на європейське мистецтво своїм талантом та візією. У свою чергу, українське народне мистецтво відігравало значну роль у натхненні та впливі на творчість багатьох європейських художників.
4. Яке значення мала творчість М. Лисенка для формування української нації?
Микола Лисенко, видатний український композитор та громадський діяч, відіграв надзвичайно важливу роль у формуванні української нації. Його творчість, яка базувалася на зборі та обробці українських народних пісень, створенні класичної музики та заснуванні музичних шкіл, не лише зберегла та популяризувала українську культуру, але й надихнула інших художників та письменників. Його музика стала символом української єдності, об'єднуючи українців незалежно від соціальних верств та регіонів.
5. Яке значення для національно-визвольної боротьби українського народу мала діяльність М. Грушевського як історика?
Михайло Грушевський, український історик, відіграв важливу роль у національно-визвольній боротьбі. По-перше, його праця "Історія України-Руси" науково обґрунтувала українську історичну самобутність та усвідомлення національної ідентичності. По-друге, він популяризував українську історію через книги та лекції, зміцнюючи національну свідомість. По-третє, використовуючи історію, він просував ідеї самовизначення та незалежності українського народу. І нарешті, його вплив допоміг українським політичним діячам сформулювати аргументи на користь української державності.
6. Яким чином розвиток культури в другій половині XIX - на початку XX ст. впливав на формування модерної української нації?
У другій половині XIX - на початку XX ст. культура сильно вплинула на формування української нації. Вона піднесла національну свідомість через відродження мови та літератури, сприяла єдиному культурному простору через друковане слово, театр і музику, а також використовувалася в політичній боротьбі. Це призвело до створення унікальної української ідентичності.
7. Який вплив справила епоха модернізації на розвиток українського мистецтва початку XX ст.?
З'явилися модерн і авангард, змінюючи традиційні форми мистецтва. Мистецтво вільно висловлювало соціальні й національні ідеї, звертаючись до української культури й історії. Художники активно використовували нові форми й кольори для передачі своїх ідей та емоцій. Відкрилися нові музеї та галереї, а також мистецтво стало доступнішим завдяки розвитку друку й фотографії.
8. Чи пов'язані модернізаційні процеси в економіці й суспільному житті Україні з появою модерністського напряму в мистецтві?
Українська модернізація співпала з появою модернізму в мистецтві. Зміна способу життя та цінностей суспільства відобразилася у модерністському мистецтві через хаос і динамізм. Зростання інтелігенції сприяло прагненню до творчої свободи, а вплив західноєвропейської культури також був суттєвим. Модерністське мистецтво відмовлялося від традицій, експериментувало з формою та кольором і шукало нові теми, відображаючи сучасні реалії.
9. Який вплив справили на розвиток національно-визвольного руху на Західній Україні представники культури Наддніпрянської України, а діячі західноукраїнської культури - на процес національного відродження на Наддніпрянщині?
Представники культури Наддніпрянської України та західноукраїнські діячі вплинули на національно-визвольний рух. Твори Шевченка, Котляревського, Гоголя, Куліша та Грушевського надихали українців на боротьбу за права та національну ідентичність. Діячі як Шашкевич, Франко, Драгоманов, Українка та Винниченко також грали важливу роль у просвітницькій роботі, підштовхуючи народ до боротьби за свободу.
10. Назвіть досягнення європейського і світового рівня представників науки, літератури і мистецтва України. Хто з них сьогодні найбільш знаний за межами України?
Україна славиться своїми талановитими представниками у науці, літературі та мистецтві, які здобули визнання й поза її межами. Найбільш відомі серед них за межами країни — Тарас Шевченко, Іван Франко, Леся Українка у літературі, Михайло Врубель у мистецтві.
11. Як у творчості українських письменників, композиторів і художників цього періоду відбилася ідея єдності, соборності України?
У творчості українських митців ідея єдності та соборності України втілена через образи історичних подій, національних символів та заклики до єднання. Шевченко, Франко і Українка у своїх творах відтворюють мрію про вільну Україну та закликають народ до спільної дії. Композитори Вербицький і Лисенко зробили вагомий внесок у цей контекст, створюючи музичні твори, які відзначаються патріотизмом та відображають національну ідентичність.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

ГДЗ 9 клас Історія України Підручник Генеза 2021 Турченко Мороко