ГДЗ Физика 9 класс. Учебник [Сиротюк В.Д.] 2017
РАЗДЕЛ 4. ФИЗИКА АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА. ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ
§ 23. СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ АТОМА. ОПЫТ РЕЗЕРФОРДА
ВОПРОСЫ К ИЗУЧЕННОГО1. Расскажите, какие вы знаете физические явления, свидетельствующие о сложном строении атома.
Атомы состоят из элементарных частиц (протонов, электронов и нейтронов). Масса атома в основном сосредоточена в ядре, поэтому большая часть объема относительно пуста. Ядро окружено электронами.
2. Опишите содержание опытов Резерфорда по рассеянию а-частиц. Какой вывод можно сделать из них?
Если проверить, как розподиллено положительный заряд, то станет понятно, как распределена масса атома. Ученый приходит к мысли о бомбардировке атома а-частицами, которые имеют массу приблизительно в 7300 раз больше массы электрона. Их положительный заряд вдвое больше модулем, чем заряд электрона (это дважды йонизовани атомы гелия), скорость их движения составляет около 15 000 км / с.
3. Почему именно а-частицы являются инструментом в исследовании атома?
а-частица - это своего рода «снаряд» атомного мира, который можно направить на слой вещества, чтобы исследовать, как она будет влиять на траекторию частицы. Сплошные атомы Томсона должны тормозить частицы и не пропускать их дальше. Чтобы частица встретила меньше атомов, надо на ее пути поставить как можно более тонкую пластинку. Очень тонкую фольгу можно получить из золота. А те частицы, которые пройдут сквозь фольгу, повлекут сцинциляции (световые вспышки) на экране, которые будут зафиксированы глазом с помощью микроскопа.
4. Какими явлениями сопровождается столкновения а-частиц с экраном с цинк сульфида?
Если в установке достигнуто полное вакуума и нет фольги, то на экране возникает светлое пятно, образованное свечение, вызванными тонким пучком а-частиц. Если на пути а-частиц установить золотую фольгу, то будет происходить их рассеивания и пятно будет размываться на большую площадь. Почти все частицы свободно проходят сквозь фольгу и почти не отклоняются от предыдущей траектории, лишь 2-3% их рассеиваются и отклоняются на несколько градусов от первоначального направления.
5. Какие ограничения имела модель атома Томсона в объяснении физических явлений?
Он предложил модель атома, в котором в облаке положительного заряда, по размеру соответствует размеру атома (примерно 10? 10 м), содержатся маленькие, отрицательно заряженные «корпускулы», суммарный электрический заряд которых равен заряду положительно заряженного облака, чем обеспечивается электронейтральность атомов . «Корпускулы» в этой модели электроны распределены внутри положительно заряженного облака с одинаковой по объему плотностью заряда, напоминающие изюм в тесте пудинга, что и дало другое название - «пудинговую модель атома».
Это исследование в итоге создало предпосылки появления в том же году модели атома Бора, похожей на планетарную систему но с квантовыми ограничениями, в которой ядро с положительным зарядом, численно равная атомному номеру, окруженный таким же количеством электронов, расположенных в орбитальных слоях.
6. Опишите модель строения атома, предложенная Резерфорд.
Планетарная модель атома или модель Резерфорда - историческая модель строения атома, предложенная Эрнест Резерфорд в результате эксперимента по рассеянию альфа-частиц. По этой модели атом состоит из небольшого положительно заряженного ядра, в котором сосредоточена почти вся масса атома, вокруг которого движутся электроны, подобно тому, как планеты движутся вокруг Солнца. Планетарная модель атома соответствует современным представлениям о строении атома с учетом того, что движение электронов имеет квантовый характер и не описывается законами классической механики.
7. Какие научные факты можно хорошо объяснить на основе планетарной модели атома?
Резерфорд утвердился в планетарной модели атома на основе результатов своих опытов, но ему было известно, что сам Эйнштейн дважды доходил мысли о планетарном строении атома и не смел этого опубликовать. Еще за 10 лет до того японский физик Хантаро Нага - глаза без опытов, а мысленно предлагал подобную модель атома.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter