ГДЗ Физика 9 класс. Учебник [Сиротюк В.Д.] 2017

Цель работы: сравнить две величины - уменьшение потенциальной энергии тела, прикрепленного к пружине, во время его падения и увеличение потенциальной энергии растянутой пружины.
Приборы и материалы: динамометр, жесткость пружины которого равна 40 Н / м; линейка с миллиметровыми делениями; груз массой 0,100 ± 0,002 кг фиксатор; штатив с муфтой и лапкой.
Для работы используется установка, изображенная на рисунке 292. Это закреплен на штативе динамометр с фиксатором. Пружина динамометра заканчивается проволочным стержнем с крючком. Фиксатор в увеличенном масштабе изображена отдельно и обозначено цифрой 1. Это легкая пробковая пластинка (размерами 5х7х1,5 мм), прорезана ножом к ее центру. Пластинку насаживают на проволочный стержень динамометра.
Фиксатор должен перемещаться вдоль стержня с небольшим трением, однако трения должно быть достаточным, чтобы фиксатор сам по себе не падал вниз. При этом следует убедиться перед началом работы. Для этого фиксатор устанавливают у нижнего края шкалы на ограничительной скобе. Затем пружину растягивают и отпускают. Фиксатор вместе с проволочным стержнем должен подняться вверх, отмечая этим максимальное удлинение пружины, равное расстоянию от упора до фиксатора. Если поднять груз, который висит на крючке динамометра, так, чтобы пружина было не растянута, то потенциальная энергия груза относительно, например, поверхности стола равна mgH. При падении груза (опускания на расстояние х = Н) потенциальная энергия груза уменьшится на Е1 = тцН, а энергия пружины при ее деформации увеличится на Е2 = кх ^ 2: 2.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 61 ... 69

ГДЗ 9 класс Физика Генеза 2017 Сиротюк Учебник