ГДЗ Русский язык 9 класс. Учебник 9 год [Баландина Н.Ф.] 2017
29.01.2019,
9 Клас / Руcский язык,
5 859,
1
СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 15-17 Понятие о сложноподчинённом предложении (110 - 122)
112. 1. В повсеместной компьютеризации, (которая) ((набирает)) темпы, ((есть)) (много непредсказуемого). [ ,(которая = ), = — ].
2. (Я) ((не призываю)) ((отказываться)) от компьютеров, так как у них ((есть)) (масса преимуществ). [ — = ], (так как = — ).
3. Чем ((обернётся)) сплошная (компьютеризация), ((не знают)) даже самые мудрые ((учёные)), (чем = — ), [ = — ].
4. Мне ((кажется)), что ((нельзя оставаться равнодушным)) к себе, просиживая всё свободное время у компьютера. [ = ], (что = )
5. Неконтролируемое (увлечение) компьютерами ((приводит)) к тому, что (психологи) ((называют)) зависимостью. [ — = ], (что — = )
6. (Мы) ((обязаны думать)) о нашем здоровье, иначе наше (мышление) и (поведение) ((не будут гармоничными)). [ — = ], (иначе — = )
113. Они настолько разные, что (союз) могут удовлетворять любой вкус. Чаще всего не задумываешься, как можно их создавать. Кроме того, мультфильмы — это необъяснимое чудо, которое всегда завораживает и превращает нас в детей. А чудеса всегда делают волшебники, одним из которых был Уолт Дисней. А когда (союз) вырос, нарисовал знаменитого мышонка Микки Мауса. СПП предложения на тему мультфильмов.
1. Мы просмотрели мультфильмы о казаках, которые попадали в различные ситуации и всегда находили выход.
2. Волк не знал, что делать с будильником, который находился у него на носу.
3. Гости, которые сидели за столом, громко пели.
114.
1. «Зрелищный бум», охвативший подростковую аудиторию, всерьёз тревожит родителей и педагогов, чьё отрочество было озарено исключительно «светом книги».
2. Мир семьи становится тесен, поэтому подросток стремится к выходу на более широкое поле социального взаимодействия.
3. Не потому ли мы включили многочисленных педиатров, психологов, социологов в исследование детских проблем, чтобы у нас была совесть чиста.
4. Справедливости ребёнок научится сам, когда окружающий его мир будет справедливым.
5. Мне кажется, что мы любим детей слишком теоретически.
6. Чтобы любить детей практически, мы должны иметь время на детей.
115. СПП: 2, 3.
116. Запятые между частями СПП: 4, 6, 8.
117. А СПП:
1. Мы живём во времена, которые принципиально отличаются от времен наших дедушек и бабушек. [ — =], (которые = ).
2. Где бы мы ни работали, рано или поздно столкнёмся с компьютером, (где — = ),[ = ].
3. Как сделать, чтобы уже сегодняшнее общение с этой умной электроникой не стало пагубным? [ = ], (чтобы — = )?
4. С каким чувством войдём в эту «библиотеку» и захотим ли вообще туда входить, чтобы воспользоваться интеллектуальной помощью компьютера. [ = ], (чтобы = ).
120.
1. Не позволяйте глазам уставать. Делайте специальную гимнастику для глаз.
2. Делайте специальные упражнения для рук, чтобы в кистях не возникали онемение, слабость.
3. Монитор должен находиться прямо перед глазами.
4. Не сидите долго перед включенным компьютером.
5. Чаще делайте перерывы в работе и нервничайте, если у вас что-то не получилось.
122. Человек не может обойтись без компьютера. Однако за компьютером он проводит очень много времени, тем самым вредит своему здоровью. Человек не только может ухудшить своё зрение, но и будет просто поправляться, потому что физическая нагрузка будет минимальной. Часто, сидя за компьютером, не следят за своей осанкой. Как результат — развитие сутулости, сколиоза. Работая за компьютером, не забывайте о том, что здоровье —. это самое дорогое, что есть у человека.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter