ГДЗ Українська мова 9 клас. Зошит-тренажер з правопису [Заболотний В.В. Заболотна О.В.] 2017

Вправа 1
1. Прочитайте виразно текст. Підкресліть та поясніть пунктограми й орфограми.
Закарпаття (подовження приголосних) — (тире між підметом і присудком) унікальний куточок України, (кома ставиться перед підрядним означальним, що починається сполучними словами хто, що, який, котрий) який має свою історичну й природну цінність. Цей край славиться чудовими краєвидами: (якщо узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами, то перед першим однорідним членом або словом, яке до нього відноситься, ставиться двокрапка) кришталево чистими річками й озерами, лісами, величними гірськими хребтами, цілющими джерелами (кома між однорідними членами речення). Крім того, (відокремлюються додатки, виражені зворотами зі значенням виключення, включення, заміщення, доповнення, що починаються словами крім, замість) закарпатці мають свою цікаву історію й багатовікові традиції, (відокремлюється комами дієприкметниковий зворот, якщо він стоїть після означуваного слова) сформовані під впливом різних культур. Найбільшим скарбом Карпат є дивовижне озеро Синевир. У цьому озері розводять форель, (кома ставиться перед підрядним означальним, що починається сполучними словами хто, що, який, котрий) виловлювати яку суворо заборонено. Поруч — (тире в неповному реченні) Синевирський парк, (кома ставиться перед підрядним означальним, що починається сполучними словами хто, що, який, котрий) який має унікальну флору й фауну.
Розводять — у префіксах без-, роз-, воз-, через-, завжди пишеться з.
Цінність, розводять, унікальний, форель, мають, гірськими, Синевирський, цьому — м'який знак вживається після букв д, т, з, с, ц, л, н, які позначають м'які приголосні, у суфіксах -ськ-, -цьк-, -зьк-, на позначення м'яких приголосних усередині складу перед о.
Славиться — м'який знак вживається у дієсловах на -ться, а також в інших дієслівних формах перед -ся (-сь).
Закарпаття, України, Карпат, Синевир, Синевирський — велика буква у власних назвах.
Цінність — подвоєння приголосних на межі кореня та суфікса.
Сформовані — префікс з- перед глухими приголосними к, п, т, ф, х переходить у с.
Вправа 2
2. Доберіть приклад до кожної характеристики (з’єднайте лініями).
Речення з порівняльним зворотом — Усе збувається, збувається, немов Шевченків заповіт.
Речення із звертанням — Старі дуби, спасибі вам за осінь...
Речення із вставним словом — Ось цього, здається, і треба було найбільше.
Речення з однорідними членами — І зорі, і птиці, і трави з росою вітають мене.
Вправа 3
3. Доберіть приклад до кожного правила (з’єднайте лініями).
Коми НЕ ставимо, якщо:
1) порівняльний зворот є частиною присудка — А ніч наче озеро.
2) перед порівняльним зворотом є прислівники майже, зовсім — Змагалися майже як чемпіони.
3) порівняльний зворот входить до складу фразеологізму — Дощ лив як з відра.
Власні приклади-речення:
1) Людина без волі як кінь на припоні.
2) А туман зовсім як попіл, він сіється й сіється.
3) Хлопець почервонів як рак.
Вправа 4
4. У кожній парі знайдіть одне речення, у якому треба поставити кому. Поставте цей розділовий знак.
Вишня — ніби вишиванка. - Цвіте вишня, ніби вишиванка.
А степ — як море. - А степ широкий, як море.
Примітка. Можна ставити тире в реченнях:
1) Вишня — ніби вишиванка;
2) А степ — як море.
Вправа 5
5. Доберіть приклад до кожного правила (з’єднайте лініями).
Займенники ти, ви до групи звертання не входять — Ой чого ти, дубе, на яр похилився?
Слова о, ой, коли вони інтонаційно тісно пов’язані з дальшим звертанням, комою не відокремлюємо — О земле-мати! В сонячній добі вітаю я пробудження в тобі.
Вправа 7
7. Розставте розділові знаки. Прочитайте виразно речення.
1. Повітря ніжне, як долоні матері, і хочеться його поцілувати.
2. А дика груша світиться як люстра.
3. Ворон потяг повід ліворуч, але кінь стояв як укопаний.
4. Благословенна будь, о мово рідна, препишний раю мій у світі цім!
5. Де ти в світі пробувався, сину мій єдиний?
6. Який ти, світе, теплий і широкий.
7. О мій врожаю, світла моя доле, люблю твій шум і шепіт серед поля.
8. І щось в мені болить, що це і є, напевно, Україна.
9. Весну, за уявленням наших предків, приносили на крилах птахи.
10. Та й, зрештою, причин до сварки не знаходилося.
11. У калині, кажуть, материнська любов і мудрість.
12. Усмішка — це ж власне частка душі, її вияв, її світло.
Вправа 8
8. Розставте розділові знаки при однорідних членах речення. Випишіть виділені слова.
1. Дякую Вам, мамо і тату, за радість і сльозу, за слово і молитву, за пісню й ласку...
2. Все зберегла уява моя: ті ночі зоряні, ті дні.
3. Місяць пливе оглядать і небо, і зорі, і землю, і море.
4. Хочу бачити, знати, чути і любити, й творити красу.
5. Величним спокоєм та умиротворенням дише все довкола: небо й земля, трава й дерева, поля й гаї....
6. Гординя, жадність і лихослів’я — ці слабкості призводять до біди.
7. Ніколи не повертаються назад три речі: час, слово і можливість.
8. Україна будує як пасажирські, так і вантажні літаки.
9. Весільний обряд складається з трьох частин, а саме: заручин, сватання й весілля.
Вправа 9
9. З’ясуйте, де в кожному з речень треба розмістити поданий дієприкметниковий зворот, щоб він:
А) відокремлювався комами;
Б) не відокремлювався (позначте ці місця стрілками).
А — 1. Я прочитав смс-повідомлення, надіслане вранці.
2. Учні розв’язали задачу, записану на дошці.
Б — 1. Я прочитав надіслане вранці смс-повідомлення.
2. Учні розв’язали записану на дошці задачу.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 12

ГДЗ 9 клас Зошит-тренажер Зошит Заболотний Заболотна 2017 Українська мова Літера