ГДЗ Я досліджую світ 2 клас. Підручник частина 2 [Вдовенко В.В., Котелянець Н.В., Агєєва О.В.] 2019

Прочитай речення. Які з них спонукають до дії?
Як називаються такі речення? (Питальне)
1. Назви дні тижня.
Понеділок, вівторок, середа, четвер, п'ятниця, субота, неділя.
2. Яка зараз пора року? (Питальне)
Весна.
3. Сьогодні в нас урок інформатики. (Спонукальне)
4. Не сиди довго біля комп’ютера. (застереження)
У Дмитра є пес Дружок. Він розуміє й виконує команди: «Сидіти!», «Лежати!», «Дай лапу». Які ще команди може виконувати пес? Чи використовують як команди розповідні та питальні речення? Які речення можуть бути командами?
Команда — це речення, яке спонукає до дії. того, хто виконує команди, називають виконавцем.
Визнач, хто може бути виконавцем поданих команд.
1. Зважте, будь ласка, кілограм печива.
Касирка, касир.
2. Запишіть у зошити сьогоднішню дату.
Учень.
3. Пред’явіть, будь ласка, Ваш проїзний квиток на потяг.
Кондуктор, кондукторка.
4. Кроком руш!
Командир.
Які команди ти можеш дати комп’ютеру?
Розрахувати.
Розгляньте малюнки. Чи завжди виконавець може виконати команду? Поясніть.
Не завжди, команда має бути реальна.
Гра «Числовий фокус». Кожна група обирає ведучого. Він віддає команди, усі інші учні — виконавці.
1. Задумай будь-яке число від 1 до 5.
2. Додай до задуманого числа стільки ж.
3. Помнож отримане число на 4.
4. Поділи отриманий результат на задумане число.
5. Ти отримав (отримала) число 8.
4
4+4=8
8*4=32
32/4=8
Послідовність команд називають алгоритмом.
Працюю за комп’ютером
Алгоритм малювання пташок
1. Відкрий графічний редактор скретч. Перейди у векторний режим.
2. Використай інструмент овал і намалюй голову та тулуб пташки.
За допомогою інструмента Реформувати надай об’єктам потрібної форми.
3. Обери інструмент олівець і намалюй крило. Реформуй та згладь його.
4. За допомогою інструмента лінія намалюй дзьоб, лапи й око пташки.
5. Обери для хвоста інструмент Прямокутник. Поверни його в потрібне положення. За допомогою інструмента Реформувати надай хвосту потрібної форми.
6. Використай інструмент обрати. За допомогою інструмента Група згрупуй об’єкти. Тепер пташку можна дублювати.
7. Намалюй землю. Можна використати інструмент овал і розтягнути об’єкт так, щоб він виходив за межі полотна.
8. Продублюй пташку декілька разів. Зміни величину об’єктів, поверни їх.
9. Обери інструмент олівець, установи потрібну ширину лінії, обери колір. Намалюй гілки куща.
10. Розфарбуй малюнок. За допомогою інструмента лінія намалюй молоденькі листки на кущі. Обери інструмент олівець і намалюй зерно, яке клюють пташки.
11. Збережи малюнок і заверши роботу з графічним редактором.
Які перелітні птахи мешкають в Україні? Яка пташка зображена на малюнках? Серед пташок одна «зайва». Знайдіть її. Поясніть свій вибір.
Центральна зайва.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 46 47 48 49 50 51 52 53 54 ... 58

ГДЗ 2 клас Частина 2 Грамота Підручник Вдовенко Природознавство Котелянець Агєєва 2019 Я досліджую світ