Переклади до ГДЗ Англійська мова 3 клас. Зошит [Карпюк О.Д.] 2020

Сторінка 42
1. Добери
СПОРТ - Спорт.
ЧИТАННЯ - Читання.
АНГЛІЙСЬКА - Англійський.
МАТЕМАТИКА - Математика.
МУЗИКА - Музика.
2. Напишіть свій розклад уроків

Days of the week
Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday
Reading	Ukrainian	English	Music	Ukrainian
Math’s	Nature	Ukrainian	Art	Reading
Music	Reading	Reading	Math’s	English
English	Math’s	Nature	Reading	Nature
Sport	Art	Sport	English	Sport

Сторінка 43
1. Напиши назву уроку
Читання, англійська, спорт, математика, музика, мистецтво.
2. Утвори речення
1. Це читання у вівторок.
2. Мені подобається читати.
3. Ми читаємо книги.
4. Мій улюблений урок - читання.
Сторінка 44
1. Впиши пропущені літери
ДНІ ТИЖНЯ
Неділя, понеділок, вівторок, середа, четвер, п’ятниця, субота
2. Доповни розповідь
У понеділок у нас англійська та мистецтво.
У вівторок у нас математика та спорт.
У середу у нас є Редінг.
У п’ятницю ми отримали музику.
Мені подобається музика та мистецтво.
Спорт - це мій улюблений урок.
Сторінка 45
1. Напиши за зразком
1. Ми читаємо на уроках читання.
2. Ми малюємо на уроках образотворчого мистецтва.
3. Ми вважаємо на уроках математики.
4. Ми бігаємо та стрибаємо на уроках спорту.
5. Ми розмовляємо та пишемо на уроках англійської мови.
6. Ми співаємо на уроках музики.
2. Добрі відповіді, щоб відкрити діалог. Тоді напиши їх.
- Який сьогодні день? [4] Зараз середа.
- Це наш новий розклад? [3] Так, це так.
- Коли мистецтво? [1] Це у п’ятницю?
- Я люблю математику та спорт. Які уроки вам подобаються? [5] Мені подобається англійська мова та читання.
- Спорт - це мій улюблений урок. Який ваш улюблений урок? [2] Англійська мова - це мій улюблений урок. Я люблю розмовляти та співати англійською мовою.
Сторінка 46
1. Прослухай та обери правильну відповідь
1. Ден ходить до школи (b) п’ять днів на тиждень.
2. Сьогодні (а) понеділок.
3. Ден любить (а) спорт та мистецтво.
4. У понеділок він здобув математику, англійську мову, (c) читання та спорт.
5. (с) Спорт - це його улюблений урок.
6. Його улюбленими днями є (б) понеділок та четвер.
2. Дай відповіді про себе
1. Які уроки ти любиш? -> Мені подобається спорт і читання.
2. Які твої улюблені дні? -> Мої улюблені дні - вівторок та п'ятниця.
3. Який ваш улюблений урок? -> Мій улюблений урок - англійська.
Сторінка 47
2. Напиши про себе.
Мені подобаються спорт, мистецтво та англійська мова.
Я не люблю математику.
Мої улюблені уроки - читання та українська мова.
3. Напиши про свою другу / подругу.
Му друга звати Богдан. Він любить математику та спорт. Він не любить англійську.
Його улюблений урок - математика.
Сторінка 48
1. Добрі відповіді та напої за зразком
Ви граєте в ігри? - Так. / Ні я не.
Чи граю я в ігри? - Так. / Ні я не.
Він грає в ігри? - Так. / Ні, він цього не робить.
Вона грає в ігри? - Так, вона робить / ні, вона ні
Ми граємо в ігри? - Так, ми робимо / ні, ми не маємо.
Вони грають в ігри? - Так, вони / ні, ні.
2. Утвори речення.
Білл живе в Англії.
Він ходить до школи.
Білл любить математику.
Він не любить англійську.
1. Прочитай та намалюй стрілки годинника
- Половина третьої.
- Зараз четверта частина п’ятої.
- Це п’ять до одного.
- Половина одинадцятої.
- Це чверть четверта.
- Зараз двадцять два.
2. Подивись та добери. Тоді напої за зразком.
1. Я прокидаюся. - Вона прокидається.
2. Я обкладаю зуби. - Він чистить зуби.
3. Миємо обличчя. - Вона миє проїзд.
4. Вони одягаються. - Він одягається.
5. Я снідаю о 8. - Вона снідає о 8.
6. Ми йдемо до школи о половині восьмої. - Він йде до школи о половині восьмої.
Сторінка 49
3. Добери та скажи за зразком
Математика -> підраховувати і складати суми
Читання -> читання книг
Спорт -> стрибайте, бігайте і займайтеся спортом
Англійська -> розмовляйте, читайте та пишіть англійською мовою
Мистецтво -> малюй і малюй
Музика -> співати і танцювати
4. Напиши відповіді.
Як звати твого друга? -> Мене звати друзі Богдан.
Скільки йому / їй років? -> Йому вісім років.
Де він / вона живе? Він живе в Києві.
Чи любить він / вона математику? -> Так, він робить.
Чи любить він / вона спорт? -> Так, він робить.
Який його / її улюблений урок? -> Його улюблений урок - спорт.
Що він / вона любить робити? -> Він любить грати у футбол.
Сторінка 51
3. Подивись, прочитай та доповни. Тоді намалюй та розфарбуй.
Тім прокидається о сьомій.
Він вмиває обличчя.
Він снідає о восьмій.
Потім він одягається.
Тім ходить до школи.
Школа починається з дев'ятої години.
Сторінка 52
2. Заповни пропуски
1. Кейт снідає о восьмій.
2. Школа починається о дев’ятій.
3. Кейт обідає о першій годині.
4. Вона робить домашнє завдання о третій годині.
5. Її шаховий клуб починається о п’ятій.
3. Доповни діалог
В: Який день сьогодні?
В: Зараз середа.
В: Котра зараз година?
Б: Зараз дев’ята година.
В: О, я повинен піти до свого шахового клубу.
Сторінка 5З
1. Напиши за зразком
(Хлопчик): Не прокидається о 7 годині. Миє обличчя у ванній. Робить домашнє завдання о 4 годині. Він допомагає мамі приготувати вечерю. Увечері читаю книги.
(Дівчинка): Вранці вона застилає ліжко. Вона чистить зуби у ванній. Вона йде до школи о восьмій. Вона обідає о 13 годині. Після школи він грає з її друзями. Увечері вона дивиться телевізор.
2. Напиши про свій ранок
Прокидаюся о сьомій.
Я вмиваю обличчя і чищу зуби.
Я снідаю о пів на сьому.
Потім я одягаюся і йду до школи.
Школа починається о пів на восьму.
Сторінка 54
1. Добери відповіді
1. Можна солодощі? -> (1) Ні, ви не можете.
2. Не могли б ви дати мені зелений олівець? -> (2) Вибачте, сьогодні у мене немає олівців.
3. Чи можу я зайти? -> (3) Так, ви можете.
4. Чи можу я вам допомогти? -> (4) Так, будь ласка. / Ні, дякую.
5. Чи можу я запитати вас? -> (5) Так, звичайно.
2. Розмістіть слова у правильному порядку, щоб відкрити питання.
1. Який день сьогодні?
2. Котра година?
3. Що ти робиш після школи?
4. Чи можу я тут сидіти?
5. Чи можу я зайти?
6. Не могли б ви дати мені гуму, будь ласка?
7. Чи можете ви читати тексти англійською мовою?
Сторінка 55
1. Заповни пропуски
1. Чи можу я зайти?
2. Чи можу я вам допомогти?
3. Він повинен лягти спати о 9 годині.
4. Чи можу я отримати вашу книгу, будь ласка?
2. Доповни діалог A: Може І прийде?
Б: Так, ти можеш.
В: Чи можу я тут сидіти?
Б: Так, звичайно.
В: О, я не можу знайти свою ручку.
Б: Чи можу я допомогти тобі?
В: Ні, дякую, я зрозумів,
Б: Чи можу я отримати твій олівець, будь ласка?
В: Ось ти.
Б: Дякую.
Сторінка 57
1. Доповни діалог
В: Який сьогодні день?
В: Вівторок.
В: У вівторок англійська. Тобі подобається англійська?
Б: Так, звичайно. Це мій улюблений урок.
2. Напиши, що ти робиш у визначений час.
7:00 Прокинься.
8:00 Піти до школи.
10:00 Пообідати.
13:00 Ідіть додому.
15:00 Карате.
20:00 Грати в ігри.
3. Напиши листа про свій улюблений урок
То: Алекс
Від: Тарас
Тема: Му улюблений урок
Шановний Алекс,
Спасибі за ваш лист.
Мій улюблений урок - спорт. У нас спорт у вівторок, середу та п’ятницю. Ми стрибаємо, бігаємо, граємо в спортивні ігри на наших уроках спорту. Ми всі втомлені після спорту, але щасливі.
Ваш Тарас

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8

ГДЗ Підручник 2020 Либра Терра Карпюк 3 клас Англійська мова