ГДЗ Математика 3 класс. Учебник часть 2 [Гись А.Н., Филяк И.В.] 2020
25.06.2021,
3 Клас / Математика,
212,
0
Урок 97. Умножение суммы на число и числа на сумму
1. Вычисли.(70 + 20) · 9 = 810
(60 + 10) : 1 = 70
810 : 10 = 81
81 - (4 · 8 + 43) = 6
360 : (240 : 40) = 60
6 · (45 + 15) = 360
3. Рассмотри рисунок и два способа решения задачи. Объясни, что узнаем из каждого действия. Закончи решение.
Каждая девочка сплела по 3 венчика из ромашек и по 2 венчика из маков. Сколько венчиков сплели пять девочек?
1 способ :
1) 3 + 2 = 5 (он.) - сплела 1 девочка
2) (3 + 2) · 5 = 25 (он.) - сплели 5 девочек
2 способ :
1) 3 · 5 = 15 (он.) - из ромашек сплели 5 девочек
2) 2 · 5 = 10 (он.) - из маков сплели 5 девочек
3) 3 · 5 + 2 · 5 = 25 (он.) - сплели всего 5 девочек
4. Реши задачу двумя способами. Составь выражения к задаче.
Для игры дети объединились в 3 группы, по 5 мальчиков и 4 девочки в каждой. Сколько всего детей участвовало в игре?
Хл. - 3 гр. по 5 д.
Девушка. - 3 гр. по 4 д.
Всего - ? д.
1 способ :
1) 5 · 3 = 15 (хл.) - всего мальчиков
2) 4 · 3 = 12 (девч.) - всего девочек
3) 12 + 15 = 27 (д.) - всего детей
5 · 3 + 4 · 3 = 27 (д.)
2 способ :
1) 5 + 4 = 9 (д.) - в одной группе
2) 9 · 3 = 27 (д.) - всего
(5 + 4) · 3 = 27 (д.)
Ответ : 27 детей участвовало в игре всего
5. Реши задачу более легким для тебя способом.
Семь ребят совершили бумажные самолетики. У каждого - по 2 голубых и желтых самолетиков. Сколько бумажных самолетиков сделали ребята?
Ж. - 7 мин. по 6 л.
Бл. - 7 мин. по 2 л.
Всего - ? л.
1) 2 + 6 = 8 (л.) - сделал 1 парень
2) 8 · 7 = 56 (л.)
Ответ : 56 самолетов бумажных сделали ребята
6. Составь задачу, в решении которой применяется правило умножения суммы на число.
Наталья купила 6 тетрадей в клетку и 4 в линейку по 2 гривны каждый. Сколько всего потратила денег Наташа?
7. Рассмотри два способа решения задачи.
В эстафете участвовали 7 ребят и 3 девочки. Дети поочередно пробежали расстояние 5 м. Сколько метров пробежали участники эстафеты?
Почему число 5 записано в вычислениях перед скобками? Дополни правило.
Чтобы умножить число на сумму, можно умножить это число на слагаемые и найденные произведения приложения.
8. Дети играют в математическое лото. Найди для выражений левой колонки подходящее продолжение в правой колонке. Закончи вычисление.
(30 + 7) · 4 = 30 · 4 + 30 · 7 = 120 + 210 = 330
(200 + 100) · 3 = 200 · 3 + 100 · 3 = 900
200 · (1 + 4) = 200 · 1 + 200 · 4 = 200 + 800 = 1000
(400 + 50) · 2 = 400 · 2 + 50 · 2 = 900
400 · (0 + 2) = 400 · 0 + 400 · 2 = 800
(300 + 7) · 2 = 300 · 2 + 7 · 2 = 600 + 14 = 614
30 · (7 + 4) = 30 · 7 + 30 · 4 = 210 + 120 = 330
6 · (50 + 8) = 6 · 50 + 6 · 8 = 300 + 48 = 348
9. Вычисли выражения по правилу из справочника.
7 · (9 + 3) = 7 · 9 + 7 · 3 = 63 + 21 = 84
4 · (4 + 20) = 4 · 4 + 4 · 20 = 16 + 80 = 96
40 · (8 + 5) = 40 · 8 + 40 · 5 = 320 + 200 = 520
10. По представленному началу составь задачу, в решении которой применяется правило умножения числа на сумму.
Восемь девушек и двое парней съезжали с горки. Каждый съехал по 6 раз. Сколько раз съехали дети с горки?
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter