ГДЗ Математика 3 класс. Учебник часть 2 [Гись А.Н., Филяк И.В.] 2020
25.06.2021,
3 Клас / Математика,
212,
0
Урок 98. Умножение вида 24 * 3, 240 * 3, 204 * 3, 4 * 23, 4 * 230, 4 * 203
1. Устный «блицтурнир».1) 50 + 7 = 57
500 + 7 = 507
500 + 70 = 570
500 + 10 + 7 = 517
2) 74 = 70 + 4
356 = 300 + 50 + 6
208 = 200 + 8
670 = 600 + 70
3) 30 · 4 = 120
9 · 40 = 360
400 · 2 = 800
70 · 3 = 210
3 · 300 = 900
4) На расстоянии 1000 м лось слышит звуки.
5) 587 + 2 = 589
587 + 200 = 787
588 + 2 = 590
588 + 200 = 788
589 + 2 = 591
589 + 200 = 789
322 - 2 = 320
322 - 200 = 122
321 - 2 = 319
321 - 200 = 121
320 - 2 = 318
320 - 200 = 120
2. Рассмотри умножение чисел. Вычисли по образцам следующие выражения.
25 · 4 = (20 + 5) · 4 = 20 · 4 + 5 · 4 = 80 + 20 = 100
17 · 3 = (10 + 7) · 3 = 10 · 3 + 7 · 3 = 51
12 · 6 = (10 + 2) · 6 = 10 · 6 + 2 · 6 = 72
15 · 6 = (10 + 5) · 6 = 10 · 6 + 5 · 6 = 90
28 · 2 = (20 + 8) · 2 = 20 · 2 + 8 · 2 = 40 + 16 = 56
33 · 3 = (30 + 3) · 3 = 30 · 3 + 3 · 3 = 69
***
150 · 5 = (100 + 50) · 5 = 100 · 5 + 50 · 5 = 750
210 · 4 = (200 + 10) · 4 = 200 · 4 + 10 · 4 = 840
130 · 7 = (100 + 30) · 7 = 100 · 7 + 30 · 7 = 910
260 · 2 = (200 + 60) · 2 = 200 · 2 + 60 · 2 = 520
190 · 3 = (100 + 90) · 3 = 100 · 3 + 90 · 3 = 570
440 · 2 = (400 + 40) · 2 = 400 · 2 + 40 · 2 = 880
***
201 · 4 = (200 + 1) · 4 = 200 · 4 + 1 · 4 = 804
203 · 3 = (200 + 3) · 3 = 200 · 3 + 3 · 3 = 609
104 · 6 = (100 + 4) · 6 = 100 · 6 + 4 · 6 = 624
109 · 7 = (100 + 9) · 7 = 100 · 7 + 9 · 7 = 763
105 · 8 = (100 + 5) · 8 = 100 · 8 + 5 · 8 = 840
103 · 9 = (100 + 3) · 9 = 100 · 9 + 3 · 9 = 927
***
4 · 16 = 4 · (10 + 6) = 4 · 10 + 4 · 6 = 64
7 · 12 = 12 · 7 = (10 + 2) · 7 = 10 · 7 + 2 · 7 = 84
***
5 · 190 = 5 · (100 + 90) = 5 · 100 + 5 · 90 = 950
7 · 130 = 7 · (100 + 30) = 7 · 100 + 7 · 30 = 910
***
7 · 108 = 7 · (100 + 8) = 7 · 100 + 7 · 8 = 756
8 · 106 = 8 · (100 + 6) = 8 · 100 + 8 · 6 = 848
3. Найди периметр футбольного поля, если его ширина - 45 м, а длина - вдвое больше.
Ширина - 45 м
Длина - ? м, в 2 раза больше ширины
Р - ? м
1) 45 · 2 = 90 (м) - длина поля;
2) (90 + 45) · 2 = 270(м).
Ответ : периметр футбольного поля 270 метров.
4. Перерисуй и заполни таблицу.
Перед соревнованиями ребята тренировались по бегу и по быстрой ходьбе. Они трижды пробежали по 250 м и совершили 5 стартов по быстрой ходьбе, по 180 м каждый. Узнай, сколько всего метров ребята пробежали и сколько быстро прошли.
Длина одной дистанции
Количество дистанций
Общая длина
Бег
250 м
3 ст.
750 м
Быстрая ходьба
180 м
5 ст.
900 м
5. Перерисуй и заполни таблицы. Сделай необходимые вычисления.
Футболисты после тренировки купили 4 одинаковых арбуза общей массой 24 кг. Каждый арбуз стоит 42 грн. Какова масса одного арбуза? Сколько гривен заплатили футболисты за все арбузы?
Масса арбуза
Количество арбузов
Общая масса
6 кг
4
24 кг
***
Цена
Количество
Стоимость
42 грн
4
168 грн
6. Найди значение выражений, если k = 7.
18 · 7 = 126
650 - 7 · 15 = 545
7 · 130 = 910
7. Выбери из предложенных чисел следующие значения переменной m, чтобы неравенство было верным.
m · 4 > 92
m = 21, 23, 25, 27.
m · 4 > 92, m = 25, 27
8. Цена пары тапочек - х грн, а цена пары кроссовок - в грн. Объясни, что означает каждое из выражений.
х + у - сколько стоят вместе пара тапочек и пара кроссовок
у - х - на сколько пара кроссовок дороже, чем пара тапочек
у : х - во сколько раз пара кроссовок дороже, чем пара тапочек
(х + у) · 2 - сколько стоят две пары кроссовок и две пары тапочек вместе
х · 3 + у · 2 - сколько стоят 3 пары тапочек и 2 пары кроссовок вместе
9. Рассмотри диаграмму. Каждая закрашенная ячейка на диаграмме означает 5 чисел.
1) Сколько всего есть :
* двухзначных четных чисел? двухзначных нечетных чисел?
25 двухзначных четных чисел, а двухзначных нечетных чисел - 35;
* четных чисел? трехзначных чисел?
65 четных чисел; 90 трехзначных чисел.
2) Каких чисел больше :
* двухцифровых четных или двухцифровых нечетных? На сколько больше?
на 10 двухцифровых нечетных больше, чем двухцифровых четных;
* двухзначных четных или трехзначных нечетных? Во сколько раз больше?
в 2 раза трехцифровых нечетных больше двухцифровых парных;
* четных или нечетных чисел? двухзначных или трехзначных чисел?
больше нечетных и трехзначных.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter