ГДЗ Я досліджую світ 4 клас. Підручник частина 1 [Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.В.] 2021
05.09.2022,
4 Клас / Я досліджую світ,
9 185,
0
Для чого потрібні глобуси і карти
Сторінка 141. Що таке карта? Які бувають карти?
Карта - це зменшене зображення земної поверхні на площині, на якому географічні об'єкти позначено умовними знаками. Карти бувають:
- великомасштабні, середньомасштабні та дрібномасштабні;
- тематичні, фізичні, політичні, фізико-географічні, та ін.
- карта міста, країни, області, материків і океанів, півкуль, планети. - стінні, настінні, мініатюрні,
2. Що на картах указує напрямки: північ - південь, захід-схід?
На картах проведено умовні лінії:
Паралелі вказують напрямок захід-схід;
Меридіани - південь-північ.
3. Чим глобус відрізняється від карти? Що в них спільного? Чим з них зручніше користуватися? Зобразіть це на діаграмі Вена в зошиті.
Карта має деякі відмінності від глобусу. Перш за все необхідно сказати про те, що глобус має форму шару (дуже наближену до форми Землі), а карта - зображення земної поверхні на площині. Користуватися звісно зручніше картою, бо її не треба крутити, і все зображення земної поверхні землі одразу знаходиться перед очима. Але слід також відмітити те, що на карті є спотворення у полюсів, і чим ближче до полюса - тім більше спотворення карти. Це наслідок того, що Земля має кулясту форму, а карта перенесена на площину.
4. Знайдіть помилку у висловлюванні: "З ілюмінатора космічного корабля добре видно на поверхні Землі паралелі та меридіани".
"З ілюмінатора космічного корабля добре видно на поверхні Землі великі географічні об'єкти. А паралелі та меридіани видно на карті, бо вони є умовними зображеннями".
5. Наведіть приклади спеціальних карт. Яку інформацію з них можна отримати?
Спеціальні карти призначені для вирішення певного кола завдань або для використання певною категорією користувачів. З них можна отримати всю необхідну користувачу інформацію. Наприклад якщо це карта місцевості - то на ній буде вся необхідна про місцевість інформація: розташування об'єктів, кількість населення та ін.
6. Данилко розповідав своєму товаришу Миколці, з яким по знайомився в таборі, про своє село. Миколка уважно вислухав розповідь, а після поставив додаткові запитання:
- Як називається озеро або річка, де ти влітку купаєшся?
- Які корисні копалини видобувають у твоїй місцевості?
- Які історичні пам'ятки є у твоїй області?
Дніпро.
Торф.
Церкви.
6. Чи можна дійти до лінії горизонту? Чому?
До лінії горизонту неможливо дійти, бо ця лінія є уявною, і якщо ми підемо за цією лінією, то нам будуть відкриватися все інші краєвиди, а лінії горизонту ми так і не досягнемо, бо вона буде знаходитися весь час за краєвидами.
7. Поміркуйте, яких умінь ви набули під час вивчення теми.
Під час вивчення цієї теми ми набули знань про сторони горизонту, а це є одними з найнеобхідніших знань у нашому житті, адже не маючі таких знань людина заблукає у незнайомій їй місцевості, а це в свою чергу несе небезпеку для життя людини.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter