ГДЗ Інформатика 5 клас. Підручник [Корнієнко М.М., Крамаровська С.М.] 2018

icon19.01.2019, icon5 Клас / Інформатика, icon43 646, icon11



§ 18. Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку. Друк документа (Сторінка 97)
Запитання для самоконтролю
1. Які властивості об’єкта текстового документа Сторінка ви знаєте?
Вирівнювання, розмір, колір, форма.
2. Як роздрукувати текстовий документ?
Алгоритм друкування текстового документа:
1. Виберіть зі списку той принтер, на якому потрібно друкувати документ.
2. У полі Налаштування вкажіть параметри друку. Якщо вибрано:
Надрукувати всі сторінки — друкується весь документ.
Поточна сторінка — друкується сторінка, у якій розташовано курсор.
Сторінки — друкуються тільки ті сторінки, номери яких зазначено в полі Сторінки.
Виділений фрагмент — друкується виділений фрагмент текстового документа.
3. Укажіть орієнтацію сторінки. Якщо вибрано:
Книжкова орієнтація — текст друкується вертикально.
Альбомна орієнтація — текст друкується горизонтально.
4. Укажіть кількість сторінок документа, які будуть роздруковані на одному аркуші.
5. Укажіть кількість копій документа в полі Копії.
6. Перегляньте підготовлені до друку сторінки у вікні Попередній перегляд.
7. Клацніть кнопку Друк.
3. Для чого призначений режим попереднього перегляду сторінок?
Щоб побачити як вона буде виглядати перед друком. Щоб можна було побачити помилки у форматуванні і виправити їх, щоб два рази не друкувати один і той самий документ.
Практичне завдання
4. Підготуйте до друку текстовий документ у середовищі текстового процесора.
1) Завантажте текстовий процесор.
2) Відкрийте текстовий документ, збережений на минулому уроці.
3) Виберіть один із доступних для роботи принтерів у полі Принтер.
4) Установіть такі властивості сторінки: орієнтація — книжкова; розмір сторінки — А4; поля — середні (верхнє та нижнє — 2,54  см, ліве та праве  — 1,91  см); кількість сторінок на аркуші — 2; кількість копій — 3.
5) Перегляньте у вікні Попередній перегляд текстовий документ і з’ясуйте, як він виглядатиме на аркуші після друку.
6) Змініть властивості сторінки: кількість сторінок на аркуші — 1; кількість копій — 1.
7) Роздрукуйте текстовий документ.
8) Завершіть роботу з програмою.
Творче завдання
5. Підготуйте повідомлення «Огляд можливостей сучасних принтерів».
Лазерні принтери
Лазерні принтери - найпоширеніші монохромні друкуючі пристрої. Своєю назвою вони зобов'язані наявності в них лазера, за допомогою якого зображення переноситься на фотобарабан і електризує його. До наелектризованих ділянок барабана прилипає тонер (фарбувальний порошок), барабан прокатується по паперу, переносячи на неї частинки порошку. Потім папір з тонером нагрівається в "печі", і розплавлений порошок "припікається" до паперу.
Світлодіодні принтери
Компанії OKI, Kyocera і Panasonic випускають принтери, в яких фотобарабан електризується не променем лазера, а лінійкою світлодіодів, розташованих по всій довжині барабану. Дозвіл друку при цьому безпосередньо залежить від щільності розміщення світлодіодів. Змінюючи рівень їхньої яскравості, можна змінювати контрастність зображення. В останньому метод ідентичний лазерному. Світлодіодні принтери мають істотні переваги перед лазерними: вони компактніші, швидше друкують і надійніші. Є у них і недоліки: якість друку складної графіки у світлодіодних принтерів нижча, ніж у класичних лазерних.
Струминні принтери
З монохромним друком легко справляється будь-який сучасний струминний принтер. В більшості випадків такий друк поступається лазерному, зокрема, краї символів виходять менш чіткими. За швидкістю струйники також поступаються лазерним принтерам.
Інтелектуальна хвилинка
6. Розгляньте фрагмент таблиці імператора для кодування та декодування символів зі зсувом на три символи.
Алфавіт
А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ю Я
Шифр Цезаря
Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ю Я А Б В, де Г=А, Д=В, Е=Г, і т. д.
7. Декодуйте повідомлення за шифром Цезаря.
Ї ДЙЖЙПСЕС ТКЇРГДГМ РЗДЙЖЙПЗ - З видимого пізнавай невидиме
8. З’ясуйте, хто автор декодованого висловлювання.
Григорій Сковорода.

iconГДЗ Інформатика 5 клас Підручник 2019 Ранок Корнієнко Крамаровська Зарецька
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Інформатика 5 клас. Робочий зошит [Доскоч Г.В.] 2018

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної середньої освіти з інформатики 5 клас. Видавництво "Богдан", Тернопіль. Автор зошита: Доскоч Г.В. До підручника Інформатика 5 клас. Підручник [Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А.,...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    ГДЗ Інформатика 6 клас. Зошит контроль [Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П.] 2014

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до зошита контролю знань з інформатики 6 клас. Видавництво "Освіта", Київ. Автори підручника: Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П. Уданій новині викладено поурочний контроль, тематичний тестовий контроль. Рік видання 2014. (Нова...

    Атлас. Географія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для загальної географії 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
Обговорення

Мельник Тетяна Миколаївна
icon 27.01.2020

об'єкт,абзац,символ,дія 

icon 22.09.2020

Допоможіть будь ласка інформатика 5 клас. Завдання 7 Дослідіть , які інформаційні процеси відбуваються: а) під час навчання; б) у повсякденному житті. Пошук|опрацювання|передавання|зберігання|- це таблицею

icon 22.09.2020

Аліна,
Допоможіть будь ласка інформатика 5 клас. Завдання 7 Дослідіть , які інформаційні процеси відбуваються:
а) під час навчання;
Пошук - інформації до уроків, знайти твір, текст.
Опрацювання - виконання уроків.
Передавання - Здати вчителю на оцінку.
Зберігання - запам'ятати вивчений матеріал.
б) у повсякденному житті.
Пошук - спостерігати за якимось явищем у побуті.
Опрацювання - Зрозуміти явище.
Передавання - Розказати другу.
Зберігання - Записати, або запам'ятати.

icon 14.02.2021

Як створити блок схему до такого алгоритму:якщо натиснуто клавішу ліворуч,то:задати розмір 100повернути в напрямку-90,перемістити на 50 кроків

icon 04.04.2021

Помогите написать конспект к параграфу 25 алгаритмы з повтореня пж

icon 02.11.2021

Підкажіть будь ласка,у мене у версіїї 3,18 немає інструмента Штампування.Де його знайти??

icon 02.11.2021

Цитата: Оля
Підкажіть будь ласка,у мене у версіїї 3,18 немає інструмента Штампування.Де його знайти??

Клацніть Файл > відчинено щоб перейти до фотографії та відкрити її. Збільште зображення, щоб зробити області, над якими ви хочете працювати, чіткішими та легшими для огляду. У рядку внизу інтерфейсу Paint.NET є дві піктограми лупи. Клацнувши на ту, що має + символ збільшується в кілька кроків.
Коли ви збільшуєте масштаб, можна скористатися смугами прокрутки ліворуч і знизу вікна для переміщення по зображенню або вибрати Рука інструмент в Інструменти палітру, а потім клацніть безпосередньо на зображенні та перетягніть його навколо.
  1. Виберіть Клон штамп інструмент від Панель інструментів.
  2. Перейдіть до області зображення, з якого потрібно скопіювати. Клацніть на область, утримуючи клавішу Ctrl клавіша для встановлення вихідної точки.
  3. Перейдіть до області зображення, коли хочете малювати пікселями. Клацніть і перетягніть інструмент, щоб намалювати скопійовані пікселі. Ви побачите коло як у джерела, так і в цільовій області, щоб вказати, де ви клонуєте або малюєте. Ці два моменти пов’язані між собою під час роботи. Переміщення штампа в цільовій області також зміщує місце клонування у вихідній області. Отже, шлях інструменту копіюється, а не лише всередину кола.

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів