ГДЗ Пізнаємо природу 5 клас. Підручник [Шаламов Р.В., Ягенська Г.В.] 2022

Завдання
1. Напиши речення чи два на тему «Якою була найтемніша точка цієї теми?», де розкажи про незрозумілі місця. Обов’язково поділися своїм доробком у класі.
Найтемнішою точкою вивчення теми звуків для мене стали незрозумілі концепції, пов'язані з хвильовими характеристиками звуку. Я заплутався в термінах, таких як амплітуда і частота, і не зміг чітко зрозуміти, як вони впливають на сприйняття звуку. Ці моменти викликали в мене відчуття розгубленості, і я відчував потребу в додаткових поясненнях.
2. Сельма і Яроміл вивчили шкалу твердості Мооса й висловили свої судження щодо твердості деяких мінералів. Розглянь наведену нижче таблицю й оціни правильність їхніх суджень.
Яроміл: Твердість перлів дорівнює 3,5, отже з ними необхідно поводитися обережно, оскільки їх можна подряпати ножем.
Сельма: У кам’яної солі твердість 2, тому її можна подряпати не лише ножем, а й нігтем.
(А) обоє помиляються
Б лише Яроміл має рацію
В лише Сельма має рацію
Г обоє мають рацію
Правильна відповідь: А, обоє помиляються. Твердість перлів насправді становить близько 2,5–4,5 за шкалою Мооса, що означає, що їх можна подряпати нігтем, а кам'яна сіль має твердість 2, тому її можна подряпати без проблем.
3. Скористайся додатковою шкалою твердості й визнач, які з тверджень є правильними.
Правильні твердження:
А: зубом можна лишити подряпину на золотій монеті (правильно, твердість золота - 2,5–3).
Б: крейда твердіша за лід (правильно, твердість крейди - 1).
В: склом можна подряпати загартовану сталь (неправильно, загартована сталь твердіша).
Г: ряд залізо, мідь, алюміній створений в порядку збільшення твердості металів (неправильно, алюміній м'якший за мідь).
4. Зроби коротку (на 3–4 слайди) презентацію про будь-яку зі шкал, яка тобі цікава. У презентації відобрази: що допомагає визначити ця шкала, хто її створив, хто нині нею користується.
Слайд 1: Вступ до шкали твердості Мооса.
Визначення: шкала твердості, яка використовується для порівняння твердості мінералів.
Слайд 2: Створення шкали.
Створена Фрідріхом Моосом у 1812 році.
Слайд 3: Використання шкали.
Використовується геологами, ювелірами та в промисловості для визначення твердості матеріалів.
5. У XVII столітті чимало вчених розробляли свої шкали температур. До сьогодні найпоширенішими в різних країнах лишилися шкали температур Фаренгейта й Цельсія. Між цими шкалами існує залежність: tf=9/5tc+32, де tf— температура за шкалою Фаренгейта; tc — температура за шкалою Цельсія. Зважаючи на наведену формулу, визначте, яку температуру має наше здорове тіло за шкалою Фаренгейта.
Нормальна температура тіла людини становить близько 37 °C. Використовуючи формулу:
tf=9/5+37+32=98,6 °𝐹
6. Учителька на уроці продемонструвала дітям знімок, який було зроблено за допомогою популярних нині термографічних камер. На ньому зображено змію, яка обвилася навколо людської руки, а поруч наведено температурно-кольорову шкалу. За допомогою наведеної шкали оцініть температуру людської руки і температуру змії.
Температура людської руки зазвичай становить близько 36–37 °C (96,8–98,6 °F), а температура змії може бути нижчою, в межах 30–35 °C, залежно від середовища.
7. Зустрічай медіамонстра з нашої ери Гоблін Гобіна! Він марафонець зі споживання медіа — поглинає кожне шоу, кожне відео, кожну пісню, кожну рекламу, кожен маленький шматочок медіа клеїтися до нього.
• Що ти помітив у зовнішності цього монстра?
• Підказки: великий рот, не відриває очі від гаджетів.
• Що монстр робить із медіа на цьому зображенні?
• Яку поведінку демонструє цей монстр?
• Чи було таке, що ти починаєш дивитися одне відео в Інтернеті і раптом розумієш, що насправді воно вже вдесяте?
• Чи було таке, що ти граєш в відеогру щоб відпочити від домашнього завдання, а потім розумієш, що пройшла година?
• Чи ти коли-небудь продовжував / продовжувала грати у відеоігри з друзями, навіть коли вже варто зробити перерву?
• Якщо відповідь «так» хоча б на одне запитання, то Гоблін Гобін іде до тебе. Адже варто робити свідомий вибір з якими медіа проводиш час. Соціальні мережі не завжди соціально здорові, тому варто зробити перерву в спілкуванні з медіа і задати собі питання, чи встигаю я задуматися? Чи пасує це повідомлення мені й таким як я?
• Створи власного монстра на основі власної медіаповедінки. Назви його. Можливо ти знайдеш натхнення в геохронологічній шкалі.
Що ти помітив у зовнішності цього монстра? Гоблін Гобін має великий рот і не відриває очей від своїх гаджетів, виглядає дуже поглиненим медіа.
Що монстр робить із медіа? Він споживає все, що бачить, не обираючи, заважаючи собі усвідомити, скільки часу проводить з медіа.
Яку поведінку демонструє цей монстр? Цей монстр ілюструє бездумне споживання інформації, нехтуючи якістю контенту.
Чи траплялося тобі переглядати одне й те саме відео? Так, іноді починаю переглядати відео, а потім усвідомлюю, що вже кілька разів дивився те ж саме.
Чи бувало, що час на гру затягувався? Так, я граю в ігри, щоб відволіктися від домашніх завдань, і раптом помічаю, що пройшло багато часу.
Власний монстр
Назва: Паутина Гаджетів
Опис: Цей монстр обвиває себе проводами і гаджетами, завжди тримаючи в руках телефон. Він символізує безперервний потік інформації, яка часто відволікає від реального життя.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ГДЗ Природознавство 2022 НУШ 5 клас Підручник Шаламов Ягенська Пропапір