ГДЗ Пізнаємо природу 5 клас. Підручник [Шаламов Р.В., Ягенська Г.В.] 2022
11.11.2024,
5 Клас / Природознавство,
134,
0
20. Дослідження стійкості ґрунту до водної ерозії на моделі
Завдання1. Уклади сенкан про ґрунт. Сенкан — це п’ятирядковий неримований вірш, що складається за заданим алгоритмом з одинадцяти слів.
Алгоритм
Один іменник: тема Ґрунт
Два прикметники: який він? - Вродливий, родючий
Три дієслова: що робить? - Формує, живить, підтримує
Фраза-висновок із чотирьох слів - Основний ресурс для життя
Іменник-синонім чи слово-асоціація до теми - Земля
2. Обери ділянку, яка має найбільші ризики водної ерозії, якщо розташована на схилі.
(А) розоране поле
Б степ
В ліс
Г сад
3. Через наявність значної кількості ярів в Україні чимало з їхніх різновидів мають свої спеціальні назви. Скористайся довідниковою літературою, словниками і з’ясуй, як в Україні називають: 1) глибокі яри; 2) яри з похилими схилами; 3)порослі лісом яри; 4) невеликі яри.
Глибокі яри — балки.
Яри з похилими схилами — круті яри.
Порослі лісом яри — лісові яри.
Невеликі яри — яриці.
4. Розглянь карту свого регіону і знайди на ній назви населених пунктів, пов’язані з ярами. Почитай про історію цих населених пунктів і з’ясуй, чому вони саме так називаються.
Для цього завдання треба вивчити карту свого регіону та знайти відповідні населені пункти. Наприклад, якщо в твоєму регіоні є село "Ярівка", можна дізнатися про його історію та походження назви, пов'язане з наявністю яру.
5. Наведена таблиця висвітлює, як змінювалася площа ярів у різних природних зонах України протягом другої половини ХХ століття (у тисячах га): Опиши кількома реченнями, як змінилася за цей час площа ярів у твоїй природній зоні та в усій Україні. Припусти причини цих змін.
Під час другої половини ХХ століття площа ярів в Україні, ймовірно, зменшилася через інтенсивну обробку землі, осушення територій і зміни в агрономічних практиках. У моїй природній зоні, наприклад, площа ярів могла зменшитися через сільськогосподарську діяльність і забудову.
6. Чимало ярів в Україні стали відомі завдяки історичним подіям, що були з ними пов’язані. Знайди інформацію про один з таких ярів (бажано у твоєму регіоні) і розкажи про нього в класі. Можеш зробити на цю тему листівку чи постер.
Наприклад, Яр на річці Тисмениця в Івано-Франківському регіоні. В історії він відомий як місце битв у часи козаччини. Можна зробити постер з історичними даними про цей яр.
7. Ознайомся із відшуканою на одному із сайтів інформацією: «Охорона ґрунтів — це найнагальніша глобальна проблема, із якою безпосередньо пов’язане забезпечення продуктами харчування населення планети». Чи всі слова тобі зрозумілі? Якщо ні, віднайди в словниках тлумачення їх. Як ти розумієш значення наведеної фрази?
Фраза підкреслює, що охорона ґрунтів є критично важливою для забезпечення продовольства на планеті. Це означає, що без належного догляду за ґрунтами ми можемо стикнутися з проблемами, пов'язаними з продовольчою безпекою.
8. Знайди одне текстове джерело, одне фото і одне відео, які дозволять обізнано писати або говорити на тему охорони ґрунтів. Оціни їх надійність за допомогою онлайн інструментів для оцінювання джерел. Допомогти у цьому може Система доменних імен (DNS). Щоб скористатися нею скороти вебпокликання до головної адреси, де може бути інформація про те, хто створив контент (вона знаходиться між www і доменом верхнього рівня, такого як .com). Якщо хочеш знати, хто є власником доменного імені, можеш використати whois.com — базу даних, яка містить інформацію про реєстрацію домену.
Текстове джерело: Наукова стаття про охорону ґрунтів.
Фото: Інфографіка з показниками деградації ґрунтів.
Відео: Документальний фільм про важливість охорони ґрунтів.
Щоб оцінити їх надійність, скоротіть вебпокликання до основної адреси та перевірте через whois.com, щоб дізнатися, хто створив контент. Переконайтеся, що джерела походять з наукових або офіційних установ.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter