ГДЗ Російська мова 5 клас. Підручник [Пашковская Н.А., Гудзик И.П., Корсаков В.О.] 2013
21.11.2018,
5 Клас / Русский язык,
1 751,
0
305. Широкая степь, сильная боль, молодой человек, красивая сирень, новая кровать, интересный вопрос, большой город.
310. Несколько сотен лет назад близ трудного и опасного горного перевила в Альпах стоял монастырь. А вот важно семенит длинная «колбаска» на коротких ножках, подняв острую мордочку.
311. Герой, математика, грамматика, цирк, класс, балет, театр, актрисы, декорации, кулисы, дирижёр, режиссёр, костюмер, билетёр, персонаж, танцор, сюжет, бис, антракт, фойе, буфет, футбол, бутсы, хоккей, жокей, теннис, яхта, бокс, рекорд, чемпион, тайм-аут, спорт, офицер, бутерброд, ямщик, кушак, облучок, башмак, армяк, чулки, шаровары, тары-бары.
315. Заимствованные слова - во II колонке.
Конец — финал; спор — диспут; опыт — эксперимент; заражение — инфекция.
Слова из упр. 311: Греция, Франция, декорация.
320. После того, как ученик ответил, все убедились, что он знает предмет как свои пять пальцев. На все вопросы младшей сестрёнки брат отвечал, что это не её ума дело. Я давно прошу приятеля дать прочитать книгу о приключениях, но он не даёт её, водит меня за нос. Вечер получился интересный, и народу в зале было как сельдей в бочке. Ему хоть кол на голове теши, он всё равно делает по-своему.
321. Делать из мухи слона необоснованно преувеличивать что-либо; заблудиться в трёх соснах — не суметь разобраться в чём-нибудь.
простом; гоняться за двумя зайцами - браться сразу за несколько дел.
323. Удастся ли мне победить на школьных соревнованиях по шахматам, это (бабушка надвое сказала). На футбольный матч с участием любимой команды собралось столько болельщиков, что (яблоку негде упасть). Ученик понимал, что объяснять причину невыученных уроков было бесполезно, потому что все его доводы (шиты белыми нитками.)
327. Ученик невнимательно слушал учителя и (попал впросак). отвечая невпопад на его вопросы. Сколько ни просила мать сына, но он всё равно не выполнил её поручение и весь день (бил баклуши).
329.
1) Душа уходит в пятки; поджилки трясутся.
2) Разделать под орех, сиять стружку, намылить голову.
332.
Крутой спуск
крутой человек
крутое тесто
крутые меры
крутое яйцо
крутой характер
крутые ступеньки
крутой нрав
335. Слова, слово, словарь, пословица. Служит, сослужил. Наградили, наградами.
337. Говорить, дневник, распоряжаться, понятна, письма, обед, как будто, молодой, заглянул, замечательный, напечатали, сказку, прославил, почётным, объяснил, непременно, помогают, представьте.
342. Серебристый, прозрачный, бледно-голубой, подсолнечник, что ни говори, неожиданно, подобно тому как, вместо того чтобы.
343.
1 - III,
2 - I,
3 - V,
4 - II,
5 - IV.
346. Когда я пришёл из бассейна, у (меня) было очень хорошее настроение. (Мне) нравилось, что (я) занял третье место в стиле баттерфляй и что сейчас расскажу папе о соревнованиях, (он) давно хотел, чтобы я научился плавать. (Он) говорит, что люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому что (они) мужчины.
348.
1) Особенно;
2) соревнование.
1) Он говорит, что люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому что они мужчины.
На лягушонка похож, особенно в воде...
2) А у нас сегодня было соревнование.
Мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что я сейчас расскажу папе о соревнованиях,— он давно хотел, чтобы я научился плавать.
351. К нам пришла долгожданная сияющая весна.
Весна (какая?) долгожданная сияющая;
весна (что сделала?) пришла;
пришла (что?) весна;
пришла (к кому?) к нам.
355. "Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?"
— Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал...
357. Умная голова любую шапку украсит. Без ума голова словно колышек без шапки. Злые слова до добра не доведут. Глупые речи — пыль па ветру. Дурное слово что смола. Язык мой враг мой. Язык разум открывает. Июль верхушка лета.
362. Розочка, роза, розовый, розетка, розарий.
К растениям не имеет отношения слово «розетка». Оно обозначает:
1) устройство для подключения электроприборов к сети;
2) архитектурное или ювелирное украшение в виде сказочных лепестков;
3) орденский бант для ношения на груди;
4) блюдечко для варенья;
5) кружок с отверстием, надевающийся на свечку.
364. Коричневый.
365. Знаменитую книжку о приключениях Алисы в Стране Чудес написал Льюис Кэрролл.
И этом предложении говорится о Льюисе Кэрролле.
Утверждается, что Льюис Кэрролл написал книжку о приключениях Алисы в Стране Чудес.
Дополняют сказуемое «написал» слова «знаменитую книжку»; а подлежащее «Льюис Кэрролл» уточняется сказуемым «написал».
367. 1) Нет, не читала.
Нет, я не читала про Алису в Стране Чудес.
2) А о чём там?
А о чём написано в этой книжке?
368. А сколько у вас в день было уроков? - спросила Алиса.
Как обычно: в первый день десять уроков, сказал Деликатес. На следующий девять. Потом восемь и так далее.
Так, выходит, на одиннадцатый день у вас уже были каникулы? спросила она, закончив подсчёты.
— Само собой! — ответил Деликатес.
371. Кто сказал Алисе о морской школе?
— О морской школе Алисе рассказал Деликатес.
— Почему он назвал учителей пропадавателями?
Он назвал учителей пропадавателями, потому что они пропадали.
— О-о! Ты уверен в этом?
— Что Алисе очень понравилось в морской школе?
Алисе понравилось, что в морской школе каждый день занимаются на час меньше.
— А тебе бы это понравилось?
376. Но Лике хоть кол на голове теши — она ничего слушать не хочет. — Но Лике что ни твори — она ничего слушать нс хочет.
Я всё время как на иголках, пока дела не сделаю. Я очень переживаю, пока дела не сделаю.
Ведь уроков у нас кот наплакал.
— Ведь уроков у нас совсем мало. Вот перейдешь в четвёртый класс, узнаешь где раки зимуют.
— Вот перейдешь в четвёртый класс, узнаешь, что такое трудности.
Я ведь знаю, что у тебя есть голова на плечах.
— Я ведь знаю, что ты очень сообразительный.
...и тут я сел в калошу. ...и тут я попал в неловкое положение.
384.
1) Идти шагать, ступать, вышагивать, семенить.
Бежать нестись, лететь.
Говорить — выражаться, изъясняться, разглагольствовать, ораторствовать, произносить, беседовать, замечать.
3) Говорить молчать, сидеть стоять, встать сесть.
387. Недоумевать удивляться; негодовать — возмущаться; недомогать быть не совсем здоровым; неволить принуждать.
388. Что написано пером, не вырубишь топором. Из песни слов не выкинешь. Без труда не вытянешь и рыбки из пруда. Скажешь не воротишь, напишешь — не сотрёшь, отрубишь - не приставишь. Где не было начала, нс будет и конца.
391.
2) Привезти — везёт; интересоваться интерес.
393.
1) Интересоваться, заботиться.
2) Интересуется, занимается.
397. Первая помощь при солнечном ударе.
Пострадавшего надо перенести в прохладное место, уложить в тени, приподнять голову, шею освободить от стесняющей одежды. Пострадавшего напоить прохладной подсоленной водой и дать понюхать нашатырного спирта.
398. Часы.
Глаголы употреблены в неопределённой форме со вспомогательным глаголом «могут».
К глаголам неопределённой формы нужно поставить вопрос: что делать?
ГДЗ 5 класс Російська мова Підручник Пашковская Гудзик Корсаков Освіта 2013
310. Несколько сотен лет назад близ трудного и опасного горного перевила в Альпах стоял монастырь. А вот важно семенит длинная «колбаска» на коротких ножках, подняв острую мордочку.
311. Герой, математика, грамматика, цирк, класс, балет, театр, актрисы, декорации, кулисы, дирижёр, режиссёр, костюмер, билетёр, персонаж, танцор, сюжет, бис, антракт, фойе, буфет, футбол, бутсы, хоккей, жокей, теннис, яхта, бокс, рекорд, чемпион, тайм-аут, спорт, офицер, бутерброд, ямщик, кушак, облучок, башмак, армяк, чулки, шаровары, тары-бары.
315. Заимствованные слова - во II колонке.
Конец — финал; спор — диспут; опыт — эксперимент; заражение — инфекция.
Слова из упр. 311: Греция, Франция, декорация.
320. После того, как ученик ответил, все убедились, что он знает предмет как свои пять пальцев. На все вопросы младшей сестрёнки брат отвечал, что это не её ума дело. Я давно прошу приятеля дать прочитать книгу о приключениях, но он не даёт её, водит меня за нос. Вечер получился интересный, и народу в зале было как сельдей в бочке. Ему хоть кол на голове теши, он всё равно делает по-своему.
321. Делать из мухи слона необоснованно преувеличивать что-либо; заблудиться в трёх соснах — не суметь разобраться в чём-нибудь.
простом; гоняться за двумя зайцами - браться сразу за несколько дел.
323. Удастся ли мне победить на школьных соревнованиях по шахматам, это (бабушка надвое сказала). На футбольный матч с участием любимой команды собралось столько болельщиков, что (яблоку негде упасть). Ученик понимал, что объяснять причину невыученных уроков было бесполезно, потому что все его доводы (шиты белыми нитками.)
327. Ученик невнимательно слушал учителя и (попал впросак). отвечая невпопад на его вопросы. Сколько ни просила мать сына, но он всё равно не выполнил её поручение и весь день (бил баклуши).
329.
1) Душа уходит в пятки; поджилки трясутся.
2) Разделать под орех, сиять стружку, намылить голову.
332.
Крутой спуск
крутой человек
крутое тесто
крутые меры
крутое яйцо
крутой характер
крутые ступеньки
крутой нрав
335. Слова, слово, словарь, пословица. Служит, сослужил. Наградили, наградами.
337. Говорить, дневник, распоряжаться, понятна, письма, обед, как будто, молодой, заглянул, замечательный, напечатали, сказку, прославил, почётным, объяснил, непременно, помогают, представьте.
342. Серебристый, прозрачный, бледно-голубой, подсолнечник, что ни говори, неожиданно, подобно тому как, вместо того чтобы.
343.
1 - III,
2 - I,
3 - V,
4 - II,
5 - IV.
346. Когда я пришёл из бассейна, у (меня) было очень хорошее настроение. (Мне) нравилось, что (я) занял третье место в стиле баттерфляй и что сейчас расскажу папе о соревнованиях, (он) давно хотел, чтобы я научился плавать. (Он) говорит, что люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому что (они) мужчины.
348.
1) Особенно;
2) соревнование.
1) Он говорит, что люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому что они мужчины.
На лягушонка похож, особенно в воде...
2) А у нас сегодня было соревнование.
Мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что я сейчас расскажу папе о соревнованиях,— он давно хотел, чтобы я научился плавать.
351. К нам пришла долгожданная сияющая весна.
Весна (какая?) долгожданная сияющая;
весна (что сделала?) пришла;
пришла (что?) весна;
пришла (к кому?) к нам.
355. "Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?"
— Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал...
357. Умная голова любую шапку украсит. Без ума голова словно колышек без шапки. Злые слова до добра не доведут. Глупые речи — пыль па ветру. Дурное слово что смола. Язык мой враг мой. Язык разум открывает. Июль верхушка лета.
362. Розочка, роза, розовый, розетка, розарий.
К растениям не имеет отношения слово «розетка». Оно обозначает:
1) устройство для подключения электроприборов к сети;
2) архитектурное или ювелирное украшение в виде сказочных лепестков;
3) орденский бант для ношения на груди;
4) блюдечко для варенья;
5) кружок с отверстием, надевающийся на свечку.
364. Коричневый.
365. Знаменитую книжку о приключениях Алисы в Стране Чудес написал Льюис Кэрролл.
И этом предложении говорится о Льюисе Кэрролле.
Утверждается, что Льюис Кэрролл написал книжку о приключениях Алисы в Стране Чудес.
Дополняют сказуемое «написал» слова «знаменитую книжку»; а подлежащее «Льюис Кэрролл» уточняется сказуемым «написал».
367. 1) Нет, не читала.
Нет, я не читала про Алису в Стране Чудес.
2) А о чём там?
А о чём написано в этой книжке?
368. А сколько у вас в день было уроков? - спросила Алиса.
Как обычно: в первый день десять уроков, сказал Деликатес. На следующий девять. Потом восемь и так далее.
Так, выходит, на одиннадцатый день у вас уже были каникулы? спросила она, закончив подсчёты.
— Само собой! — ответил Деликатес.
371. Кто сказал Алисе о морской школе?
— О морской школе Алисе рассказал Деликатес.
— Почему он назвал учителей пропадавателями?
Он назвал учителей пропадавателями, потому что они пропадали.
— О-о! Ты уверен в этом?
— Что Алисе очень понравилось в морской школе?
Алисе понравилось, что в морской школе каждый день занимаются на час меньше.
— А тебе бы это понравилось?
376. Но Лике хоть кол на голове теши — она ничего слушать не хочет. — Но Лике что ни твори — она ничего слушать нс хочет.
Я всё время как на иголках, пока дела не сделаю. Я очень переживаю, пока дела не сделаю.
Ведь уроков у нас кот наплакал.
— Ведь уроков у нас совсем мало. Вот перейдешь в четвёртый класс, узнаешь где раки зимуют.
— Вот перейдешь в четвёртый класс, узнаешь, что такое трудности.
Я ведь знаю, что у тебя есть голова на плечах.
— Я ведь знаю, что ты очень сообразительный.
...и тут я сел в калошу. ...и тут я попал в неловкое положение.
384.
1) Идти шагать, ступать, вышагивать, семенить.
Бежать нестись, лететь.
Говорить — выражаться, изъясняться, разглагольствовать, ораторствовать, произносить, беседовать, замечать.
3) Говорить молчать, сидеть стоять, встать сесть.
387. Недоумевать удивляться; негодовать — возмущаться; недомогать быть не совсем здоровым; неволить принуждать.
388. Что написано пером, не вырубишь топором. Из песни слов не выкинешь. Без труда не вытянешь и рыбки из пруда. Скажешь не воротишь, напишешь — не сотрёшь, отрубишь - не приставишь. Где не было начала, нс будет и конца.
391.
2) Привезти — везёт; интересоваться интерес.
393.
1) Интересоваться, заботиться.
2) Интересуется, занимается.
397. Первая помощь при солнечном ударе.
Пострадавшего надо перенести в прохладное место, уложить в тени, приподнять голову, шею освободить от стесняющей одежды. Пострадавшего напоить прохладной подсоленной водой и дать понюхать нашатырного спирта.
398. Часы.
Глаголы употреблены в неопределённой форме со вспомогательным глаголом «могут».
К глаголам неопределённой формы нужно поставить вопрос: что делать?
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter