GDZ Introducere în istorie 5 clasa. Tutorial [Gisem O.V.] 2018

icon14.10.2019, icon5 Клас / Історія України, icon2 867, icon0



§ 17. DECLARAȚIA DE INDEPENDENȚĂ A UCRAINEI
ÎNTREBĂRI ȘI SARCINI
1. În ce stat a fost Ucraina până în 1991?
În URSS.
2. Identificați aspectele pozitive și negative ale vieții ucrainene din anii ’60 -’80.
Oamenii de știință ucraineni au făcut multe descoperiri științifice în diverse domenii. În Ucraina a fost creat unul dintre primele computere din lume. Ucraina a produs rachete spațiale, sateliți, avioane de marfă, nave moderne mari etc., care au fost considerate una dintre cele mai bune din lume. Bunăstarea oamenilor a crescut încet. A crescut și nivelul educațional al cetățenilor. La sfârșitul anilor '70, toată lumea avea dreptul și obligația de a finaliza învățământul secundar. Toți cetățenii aveau locuri de muncă, foloseau medicamente gratuite și diverse servicii sociale. O mare parte dintre cetățeni au primit locuințe gratuite, asistență pentru odihnă și creșterea copiilor din stat.
În același timp, comunicarea cu lumea exterioară a fost extrem de limitată. Ceea ce se întâmpla în afara URSS a fost transmis prin televiziunea de stat, presa într-o formă extrem de distorsionată. Autoritățile au lămurit ce ar trebui să știe cetățenii și ce nu ar trebui să știe. Pentru răspândirea unui gând diferit, au fost persecutați și închiși.
3. Care a fost scopul distrugerii limbii și culturii ucrainene în epoca sovietică?
Pentru a distruge ucrainenii ca națiune.
4. Cine în perioada sovietică a fost numit disident?
Disidenții sunt luptători pentru voința Ucrainei.
5. Ce metode au folosit disidenții pentru a lupta împotriva puterii?
Disidenții au abandonat în mod deliberat metodele violente de luptă, știind că în circumstanțele actuale cuvântul este mai puternic decât armele. Au organizat proteste, au expus acțiunile autorităților împotriva culturii ucrainene și a Ucrainei și au distribuit opere literare interzise de autorități. Disidenții au cerut ca autoritățile de vârf să acționeze în cadrul Constituției și să respecte „Declarația drepturilor omului” recunoscută de ONU în 1948.
6. De ce disidenții nu au combătut regimul sovietic cu metode armate, așa cum au făcut-o predecesorii lor?
Când au fost arestați, nu au putut găsi motivele arestării.
7. Numește mai mulți membri ai mișcării disidente.
V. Chornovil, M. Rudenko, I. Svitlychny, L. Lukyanenko, S. Khmara, P. Grigorenko, O. Tykhy ș.a.
8. Care dintre dizidenți și-au plătit viața pentru libertatea Ucrainei?
Cei mai mulți plătesc cu viața lor.
9. Ce eveniment se numește dezastrul Chornobyl?
Cea mai provocată tragedie provocată de om pentru Ucraina a fost dezastrul Chornobyl. Pe 26 aprilie 1986, a avut loc o explozie la Centrala Nucleară de la Cernobîl, care a distrus a patra unitate cu un reactor nuclear.
10. Care au fost consecințele dezastrului Chornobyl pentru Ucraina?
Explozia a provocat zone semnificative de contaminare cu radiații. Milioane de oameni au fost nevoiți să fugă din casele lor. Multe dintre ele s-au îmbolnăvit atunci când au fost expuse radiațiilor. Consecințele acestui dezastru vor fi resimțite de mai multe generații.
11. Când a fost proclamată independența Ucrainei?
La 24 august 1991, a adoptat Declarația de independență a Ucrainei.
12. Cine a devenit primul președinte al Ucrainei?
Leonid Kravchuk
13. Discutați în grupuri. Independența Ucrainei a fost câștigată pașnic. Ce crezi, de ce?
Prăbușirea URSS a făcut posibilă crearea unei Ucraine independente.


iconГДЗ 5 клас 2018 Підручник Історія України Вступ до історії Букрек Гісем
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    GDZ Bazele Sanatatii 5 Clasa. Manualul [Bech ID, Vorontsova T.V., Ponomarenko VS] 2018

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu teme de acasă pentru un manual pentru instituțiile de învățământ secundar general de clasa a Va de sănătate. Editura "Svit", Lviv. Autorii manualului: Bech ID, Vorontsova T.V., Ponomarenko VS, Strashko SV Anul aparitiei 2018. New program of...

    GDZ știință naturală clasa 2. Manualul [Grushchinsky I.] 2012

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu temele pregătite pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Științele naturii", gradul 2. Editura "Svit", Lviv. Autorul manualului: Grushchinsky I. Anul publicării 2012 (Răspunsuri / GDD / Resever) (Румунська/молдовська...

    GDZ Bazele jurisprudentei 9 gradul. Manual [Narovleanski O.D.] 2017

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu teme de pregătire pentru manualul pentru instituțiile de învățământ secundar general pe baza științei dreptului, gradul 9. Editura "Svit", Lviv. Autor al manualului: Narovlyansky O. D. Anul ediției 2017. Program nou din 2017. (Răspunsuri / DDH /...

    GDZ I studiază lumea clasa 1. Manualelor partea 2 [Hilberg T.G.] 2018

    În acest material vă puteți familiariza cu tema pregătită pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Eu explorez lumea". Clasa 1 partea 2. Editura "Genesis", Kiev. Autorii manualului: Hilberg TG, Tarnavskaya SS, Gnatyuk OV, Pavich N.V. Anul 2018. Program nou în 2018....

    GDZ I studiază lumea clasa 1. Manualelor partea 1 [Hilberg T.G.] 2018

    În acest material vă puteți familiariza cu temele pregătite pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Eu explorez lumea". Clasa 1 partea 1. Editura "Genesis", Kiev. Autorii manualului: Hilberg TG, Tarnavskaya SS, Gnatyuk OV, Pavich N.V. Anul 2018. Program nou în...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів