GDZ Introducere în istorie 5 clasa. Tutorial [Gisem O.V.] 2018

icon14.10.2019, icon5 Клас / Історія України, icon2 742, icon0



SUBIECT 5. CERCETĂTORI DE ISTORIE
§ 19. PRINCIPALELE OBIECTIVE ALE CUNOAȘTERII TRECUTULUI
ÎNTREBĂRI ȘI SARCINI
1. Ce este un fapt istoric? Care sunt principalele sale caracteristici?
Fapt istoric (cuvântul „fapt” provine din latinescul „făcut”; „ceea ce s-a întâmplat”) este un eveniment istoric real, fără precedent, la un anumit moment și loc; fenomen real, proces; ceea ce s-a întâmplat cu adevărat s-a întâmplat.
Caracteristici cheie: evenimente istorice, fenomene și procese istorice holistice.
2. Care sunt diferitele evenimente, fenomene, procese istorice?
Un eveniment istoric este un set de fapte importante legate de viața unei societăți. Un eveniment istoric poate fi o luptă, un acord, formarea unei organizații, a unui partid și multe altele.
Fenomen istoric - un fragment din realitatea istorică, care este inerent într-o anumită perioadă și are caracteristici tipice. Exemple de fenomene istorice includ apariția cazacilor ucraineni, revoluția ucraineană și altele.
Procesul istoric este o schimbare constantă, de lungă durată a fenomenelor, care este natural. De exemplu: relocarea de oameni pe teritoriul Ucrainei, formarea națiunii ucrainene, lupta de eliberare națională a ucrainenilor pentru independența statului lor etc.
3. Ce întrebări ar trebui să răspundă istoricul pentru a investiga:
1) un eveniment istoric, 2) un fenomen, 3) un proces?
"De ce s-a întâmplat?"
Istoric eveniment: Care sunt circumstanțele evenimentului?
Motivele evenimentului: De ce s-a întâmplat?
Lider de eveniment: Care a fost impulsul imediat pentru eveniment?
Eveniment: Ce, unde, când, cu cine și cum s-a întâmplat?
Rezultat: Care este rezultatul a ceea ce s-a întâmplat?
Consecințele evenimentului: Ce schimbări au avut loc în viața umană?
4. Ce este o imagine istorică? Cum creezi imagini istorice?
5. Cine sunt personajele istorice? Ce rol joacă în istorie?
De obicei vorbim despre persoane individuale care sunt lideri. Există, de asemenea, grupuri de oameni similari care conduc națiunea. Ele sunt numite figuri istorice.
6. Discutați în grupuri. Imaginea persoanei istorice poate fi pozitivă? negativ?
Activitățile personajelor istorice nu au întotdeauna un rezultat pozitiv, dar depind de cursul viitor al istoriei. Cu toate acestea, personalități istorice singure nu pot îndeplini cu succes inițiativele. Ei au nevoie de sprijinul oamenilor. Prin urmare, este important ca atât cifrele, cât și grupurile de oameni cu gândire similară să asculte ceea ce își doresc oamenii.
7. În schemă (p. 108), descrieți un eveniment istoric (fenomen sau proces) pe care (sau ce) l-ați studiat.
Individual.
8. Care este rezultatul activității istoricului? Justificați-vă răspunsul.
Opera istoricului este rezultatul unui studiu istoric. Acesta explorează fapte istorice pe baza surselor istorice, apoi identifică evenimente istorice, fenomene, procese și le creează imaginile.


iconГДЗ 5 клас 2018 Підручник Історія України Вступ до історії Букрек Гісем
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    GDZ Bazele Sanatatii 5 Clasa. Manualul [Bech ID, Vorontsova T.V., Ponomarenko VS] 2018

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu teme de acasă pentru un manual pentru instituțiile de învățământ secundar general de clasa a Va de sănătate. Editura "Svit", Lviv. Autorii manualului: Bech ID, Vorontsova T.V., Ponomarenko VS, Strashko SV Anul aparitiei 2018. New program of...

    GDZ știință naturală clasa 2. Manualul [Grushchinsky I.] 2012

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu temele pregătite pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Științele naturii", gradul 2. Editura "Svit", Lviv. Autorul manualului: Grushchinsky I. Anul publicării 2012 (Răspunsuri / GDD / Resever) (Румунська/молдовська...

    GDZ Bazele jurisprudentei 9 gradul. Manual [Narovleanski O.D.] 2017

    În acest articol puteți să vă familiarizați cu teme de pregătire pentru manualul pentru instituțiile de învățământ secundar general pe baza științei dreptului, gradul 9. Editura "Svit", Lviv. Autor al manualului: Narovlyansky O. D. Anul ediției 2017. Program nou din 2017. (Răspunsuri / DDH /...

    GDZ I studiază lumea clasa 1. Manualelor partea 2 [Hilberg T.G.] 2018

    În acest material vă puteți familiariza cu tema pregătită pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Eu explorez lumea". Clasa 1 partea 2. Editura "Genesis", Kiev. Autorii manualului: Hilberg TG, Tarnavskaya SS, Gnatyuk OV, Pavich N.V. Anul 2018. Program nou în 2018....

    GDZ I studiază lumea clasa 1. Manualelor partea 1 [Hilberg T.G.] 2018

    În acest material vă puteți familiariza cu temele pregătite pentru un manual pentru instituțiile de învățământ primar general pe tema "Eu explorez lumea". Clasa 1 partea 1. Editura "Genesis", Kiev. Autorii manualului: Hilberg TG, Tarnavskaya SS, Gnatyuk OV, Pavich N.V. Anul 2018. Program nou în...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів