ГДЗ Вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас. Підручник [Гісем О.В., Мартинюк О.О.] 2022
12.01.2023,
5 Клас / Історія України,
13 001,
2
§ 12. Збереження інформації та історичних пам’яток. Пам’ятники.
Запитання і завдання
1. Чи є музеї, бібліотеки, архіви інформаційними ресурсами?Так, є.
2. У яких установах зберігають археологічні пам’ятки?
Археологічні пам'ятки зберігають в музеях.
3. Де можна знайти потрібні для дослідження писемні джерела?
Писемні джерела можна знайти в архівах.
4. Для характеристики якої установи доцільно вжити слова «екскурсовод», «експозиція», «експонат»?
Доцільно для музею.
6. Із якою метою людство ретельно зберігає пам’ять про минуле?
Людство зберігає пам'ять про минуле, аби не повторювати його помилок у майбутньому.
7. Колективне обговорення. У Києві бібліотеку імені В. І. Вернадського іноді за зовнішній вигляд і призначення називають «зубом мудрості». Чи справедливою є така характеристика?
Так, відповідає, бо бібліотека містить величезну кількість книг (12 млн. одиниць).
8. Які існують історичні пам’ятки?
До історичних пам'яток відносять замки, фортеці, палаци та садиби, парки, монастирі й храми, промислові підприємства тощо.
9. Для чого створюють меморіали, пам’ятники? Чи можна за пам’ятниками простежити взаємозв’язок різних епох історії України?
Меморіали й пам'ятки створюють з метою збереження пам’яті про певні визначні події чи видатних осіб. Так, за пам'ятниками можна простежити взаємозв’язок різних епох історії України.
10. Робота в парах. Обговоріть і визначте, що є свідченням того, що певна споруда є пам’яткою історії.
Пам'ятка історії має належати за часом створення до того чи іншого історичного періоду. Історична епоха залишає свій відбиток в особливостях архітектурних рішень, інтер'єрах та декоруванні будівлі.
11. Робота в групах. Уявіть, що ви стали свідками пошкодження історичної пам’ятки. Якими будуть ваші дії? Обговоріть і визначте, для чого необхідно зберігати й охороняти пам’ятки.
В такому випадку необхідно повідомити дорослих, розмістити повідомлення про руйнування пам'ятки в соціальних мережах, аби ця подія стала відомою громадськості, звернутися до поліції.
Пам’ятки історії відіграють важливу роль у збереженні історичної пам’яті народу, тому їх необхідно зберігати і охороняти від руйнування. Вони є містком між минулим народу і його майбутнім.
12. Як ви розумієте твердження «Пам’ятки історії — скарб, гордість і надбання народу»?
Пам’ятки історії створювалися минулими поколіннями нашого народу. Вони є його надбанням, вагомою частиною історичної пам'яті. Пам’ятки історії є містком між минулим народу і його майбутнім.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter