ГДЗ Зарубіжна література 5 клас. Підручник [Ніколенко О.М., Конєва Т.М., Орлова О.В.] 2018

15.11.2020, icon

5 Клас / Світова література, icon

145 861,

Інші завдання дивись тут...

Компетентності - сходинки до сучасного світу

Контрольна робота 2

Сторінка 149

Предметні компетентності

1. Коник і цвіркун — головні персонажі твору

Г. Дж. Кітса

2. Пори року, які зображені у вірші “Про коника та цвіркуна”, — це

А літо й зима

3. Художній засіб, що використаний в уривку Коли зима В мовчання льодяне поля заковує,... — це ... .

Б метафора

4. Головною думкою вірша Й. В. Ґете “Нічна пісня подорожнього” є гармонія

В людини та природи

5. Основний настрій вірша Г. Гейне “Задзвени із глибини.”

Б радісний

6. Е. Сетон-Томпсон у своїх творах змальовував

Г тварин

7. Установіть відповідність

Факти біографії	Письменник
1. батько мріяв про військову кар'єру сина, але він вивчав комерційну справу; першу книжку опубліковано 1821 р.	Д. Г. Гейне
2. володів грецькою, латинською, англійською, французькою, італійською мовами, грав на багатьох музичних інструментах, здобув юридичну освіту	Г. Й. В. Ґете
3. створив понад 40 книжок, захоплювався живописом, автор першого посібника для бойскаутів	Б. Е. Сетон- Томпсон
4. самому довелося прокладати шлях у житті, написав майже 100 творів, прожив усього 25	В. Дж. Кітс

8. Установіть відповідність

Автор	Уривок
1. Е. Сетон-Томпсон	Д. Ми діти ще однієї матері — Природи.
2. Дж. Кітс	А. Краса є правда, правда є краса.
3. Й. В. Ґете	В. Природа... Тільки через любов наближуються до неї.
4. Г. Гейне	Г. Пісні є критерієм природності.

9. Установіть відповідність

Зміст твору	Назва твору
1. картина нічної природи оповита тишею	Г. “Нічна пісня подорожнього”
2. літо й зима	Б. “Про коника і цвіркуна”
3. опис весни	В. “Задзвени із глибини.”
4. розповідь про неабияку сміливість собаки	Д. “Сйап”

10. Опишіть, яке враження на вас справив вірш Й. В. Ґете “Нічна пісня подорожнього”. Яким постає образ природи утворі?

Вірш справив на мене гнітюче враження. Образи природи постають могутніми, вічними та спокійними.

11. Складіть у зошиті схему “Мій улюблений герой Е. Сетона- Томпсона”: назвіть героя та зазначте його основні риси.

- Сміливим;

- Самодостатній;

- Віддали;

- Гордовитий;

- Імпульсивний.

12. Доведіть, що твори Е. Сетона-Томпсона розширюють наші знання про дику природу.

У тамах Сетона-Томпетна багато описів тварин, їх поведінки. Я не знав, що під час полювання собаки обирають собі ватажка, що веде їх. Це я дізнався з твору. Також я розумів, що більшість собак, навіть великих, дуже боїться вовків. Вони чекають, поки інший не вхопить його, щоб написати самому. Вовки, на мою думку, набагато кращі за псів і сміливіші, хоча й доставляють клопоти людям. Втім, вони є хижаками

13. Наведіть 3-4 аргументи для доказу тези “Берегти Природу — обов'язок кожного”

1. Ми всі - діти природи.

2. Це те, що нас оточує, дім, де ми живемо.

3. Природа - це джерело натхнення для митців, і місце, де відпочиває людина.

14. Напишіть е-мейл другові про свою улюблену тварину (свійську або дику). Опишіть її звички, характер, місце проживання.

Привіт, Макс

Мені сподобався твій собака. Такі веселі фото в нього! А моя улюблена тваринка - це мій котик Мурчик. Він має щось від дикої кішки. Він більше за звичайну кішку, і в нього темні подушечки лап. Але заважає йому бути милим, грайливим. Що ночі він застрибає на мене, а в ранці я не можу його змусити злізти з мене. 3 іншими котами він товаришує, але не любить собак.

Інші завдання дивись тут...

Вперед

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

ГДЗ Зарубіжна література Світова література 2018 Грамота 5 клас Підручник Ніколенко Конєва Орлова

Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter

25.05.2022

Вы понимаете, в пятой контрольной работе-последней в 13 номере написано +- 100 слов, для пятого класса это слишком много и не все дети способны ответить таким же количеством слов на вопрос. И учителя сразу поймут, что он списывал или ему помогали родители оценка будет ниже, или даже не не будет.