ГДЗ Зарубіжна література 5 клас. Підручник [Ніколенко О.М., Конєва Т.М., Орлова О.В.] 2018
15.11.2020,
5 Клас / Світова література,
145 869,
44
Компетентності - сходинки до сучасного світу
Контрольна робота 4
Сторінка 238
Предметні компетентності
1. Справжнє ім'я письменника Льюїса Керролла
Г Чарльз Лутвідж Доджсон
2. Головні персонажі повісті “Аліса в Країні Див”
Б Аліса, Чеширський Кіт, Капелюшник, Шалений Заєць
3. Вірш, який розповіла Аліса Гусені, — це
Б “Ти старий любий діду”
4. У грі “Гасай-Коло” відображено
Б політичну ситуацію
5. Основна тема вірша “Книжки в обкладинках червоних” М. Цвєтаєвої — це любов до
В читання
6. У вірші М. Цвєтаєвої “Книжки в обкладинках червоних” згадуються персонажі творів
В Марка Твена
7. Установіть відповідність.
Цитата | Персонаж |
1. Якщо в тебе всі дома, то чого ти тут? | Б. Чеширський Кіт |
2. Відтяти їй голову! | А. Королева |
3. Мораль є в усьому, треба тільки вміти її знайти. | В. Герцогиня |
4. Час дуже не любить, коли його вбивають. | Г. Капелюшник |
Персонаж | Подія |
1. Герцогиня | В. Гойдає немовля-порося |
2. Капелюшник | Б. загадує загадку про крука |
3. Аліса | Г. випиває рідину й виростає |
4. Сонько-Гризун | А. розповідає казку про трьох сестричок |
Персонаж | Розділ книжки |
1. Миша | Б. “Гасай-Коло та Довгий Хвіст” |
2. Чеширський Кіт | Д. “Порося та перець” |
3. Казна-Що-Не-Черепаха | Г. “Омарова кадриль” |
4. Шалений Заєць | А. “Божевільне чаювання” |
10. Напишіть у зошиті власне висловлення на тему “Чому М. Цветаева у вірші “Книжки в обкладинках червоних” називає світ дитинства імена улюблених героїв “легендами золотих часів”?”.
Я думаю, що під “золотим часами” поетеса розуміє своє дитинство. Багато дітей полюбляли ці твори - “Пригоди Тома Сойєра”, “Принц і злидар” за те що вони розказують про звичайне життя, звичайні цінності (дружбу, вірність, любов, милосердя, пригоди). Тому не дивно, що Цветаева каже про легенди. Діти люблять не лише читати Пригодницький твір, але й багато фантазувати на цю тему. Можливо, і сама поетеса так робила, що залишило у її душі слід. Коли людина стає дорослою, то, можливі, такі спогади гріють їх у важкі хвилини, повертаючись у дитинство дорослі стають трохи добрішими та приймають усе як Полліанна з радістю. Це “золоті часи” кожної людини.
11. Ім'я одного з героїв Моск Тигіїе В. Корнієнко переклав як Каз-на- Що-Не-Черепаха. Поясніть, яке значення має це слово.
Це гра слів, пов'язана з англійською приказкою про поганий суп.
12. Пригадайте випадки порушення логіки утворі.
Багато прикладів пов'язано з часом, який то біг, то зупинявся, про що казав Капелюшник і Заєць. Судовий процес, де все було нелогічні гра в крокет і Омарова кадриль.
13. Порівняйте мультфільм або кінофільм "Аліса в Країні Див” з літературним твором. Чим відрізняється екранізація від твору?
В кіноверсії акцентують увагу на яскравих образах, пригодах і перетвореннях. У літературному творі увагу зосереджено на діалогах, думках, порушені логіки.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter