ГДЗ Зарубежная литература 5 класс. Учебник [Николенко А.Н., Конева Т.Н., Орлова А.В.] 2018

icon23.01.2021, icon5 Клас / Світова література, icon6 278, icon2



Е. Сетон-Томпсон. Снап. История бультерьера
Страница 147
Работа с текстом
1. Дайте названия частям произведения "Снап". Обоснуйте их.
1) Неожиданный подарок;
2) Знакомство с новым другом;
3) Снап - своенравный пес;
4) Все боятся волка
5) Снап берут на охоту
6) Бесстрашный пес
2. Почему Снап попал к рассказчику именно на праздник Хэллоуин? В чем заключался шутку его товарища по колледжу Джека?
Это был очень агрессивен и непокорный собака
3. смогли друзьями человек и собака? Как это произошло?
Человеку пришлось приспосабливаться к непокорному псу. Но тот отблагодарил его преданностью и смелостью.
4. Найдите в рассказе отрывки, где изображен привычки и особенности характера различных животных.
Это эпизоды, связанные с охотой на волков и шакалов. Там было много собак разных пород. Они по-разному вели себя.
5. Скажите эпизод, в котором рассказывается о том, как Снап были ранены.
Он вцепился в молодого волка. Но перед тем, тот успел его укусить. Уцепившись, Снап дал возможность другим псам поймали волка.
6. Как случилось, что ранен Снап снова оказался на охоте? О чем это говорит?
Снап нельзя было оставлять одного. К тому же он был единственным, кто не боялся волков.
7. Как в произведении изображен решимость и силу Снап? Прочитайте выразительно соответствующие цитаты.
"Он не тратил времени на лай, а рванулся просто к горлу волка, но промахнулся и вцепился ему в нос; тогда подошли десять больших собак, и через две минуты волк был мертв. "
8. Почему хозяин Снап вправе гордиться своим любимцем?
Только Снап не боялся волков и первым бросался на них.
9. Найдите в тексте строки, в которых звучит идея произведения. Как вы их понимаете?
"Без смелости в нашем деле много не добьешься."
В охоте на волка надо изрядная смелость.
Проверьте себя
1. Что вам известно об Э. Сетона - Томпсона?
Он родился в большой семье и с малых лет полюбил природу и животных.
2. Почему его называют натуралистом, художником и писателем? Докажите это фактами.
С детства Эрнест научился следить за животными, вел дневник своих наблюдений, куда записывал увиденное и услышанное - все, что было связано с миром природы.
Начиная с 1902 г. Е Сетон-Томпсен стал основателем общественного движения "Жизнь в природе", который имел целью экологическое воспитание детей.
3. Объясните название произведения Э. Сетона-Томпсона, который вы прочитали.
Потому что рассказ действительно посвященное тому, как собака привыкал к людям, к хозяину. Это как его история, завершиться героическим поступком и смертью.
4. Определите основную тему и идею прочитанного вами произведения.
Тема: заключается в раскрытии подробностей воспитания и жизни собаки.
Идея: в том, что именно смелость и мужество может победить зло, которого все боятся.
5. Чему вас научил это произведение?
Не надо ничего и никого бояться. Но это не значит произвола. Надо уметь жить с другими тоже.
6. Какие описания используются в прочитанном вами произведении? Определите их роль в тексте.
В произведении часто держится собаки, волки и природа. Это имеет значение, потому что именно так мы лучше понимаем поведение животных, их страхи и смелость.
7. Почему Э. Сетон-Томпсон называл природу "книгой мудрости"?
Потому что люди также вышли из лона природы, и там нет места лжи и сомнениям. Все происходит быстро и правильно. Если ты достаточно силен, то можешь погибнуть. Но и там же место мужества и хорошим поступкам.


iconГДЗ 5 класс Зарубіжна література Світова література Генеза 2018 Учебник Николенко Конева Орлова
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів