ГДЗ Зарубежная литература 5 класс. Учебник [Николенко А.Н., Конева Т.Н., Орлова А.В.] 2018
23.01.2021,
5 Клас / Світова література,
6 322,
2
Компетентности - ступеньки к современному миру
Контрольная работа 2
Страница 149
Предметные компетентности
1. Конек и сверчок - главные персонажи произведения
Г. Дж. Китса
2. Времена года, которые изображены в стихотворении "О конька и сверчка", - это
А лето и зима
3. Художественный средство, использован в отрывке, когда зима В молчания ледяное поле заковывает ... - это ....
Б метафора
4. Главной мыслью стихотворения Гете "Ночная песня путника" является гармония
У человека и природы
5. Основное настроение стихотворения Г. Гейне "зазвенел из глубины."
Б радостный
6. Е. Сетон-Томпсон в своих произведениях описывал
Г животных
7. Установите соответствие
Факты биографии - Писатель
1. отец мечтал о военной карьере сына, но он изучал коммерческое дело; первую книгу опубликовано 1821 - Д. Г. Гейне
2. владел греческим, латинским, английским, французским, итальянским языками, играл на многих музыкальных инструментах, получил юридическое образование - Г. И. В. Гете
3. создал более 40 книг, увлекался живописью, автор первого руководства для бойскаутов - Б. Е. Сетон-Томпсон
4. самому пришлось прокладывать путь в жизни, написал около 100 произведений, прожил всего 25 - В. Дж. Китс
8. Установите соответствие
Автор - Отрывок
1. Е. Сетон-Томпсон - Д. Мы дети еще одной матери - Природы.
2. Дж. Китс - А. Красота правда, правда есть красота.
3. И. В. Гете - В. Природа ... Только через любовь приближаются к ней.
4. Г. Гейне - Г. Песни является критерием естественности.
9. Установите соответствие
Содержание произведения - Название произведения
1. картина ночной природы окутана тишиной - Г. "Ночная песня путника"
2. лето и зима - Б. "О конька и сверчка"
3. описание весны - В. "зазвенел из глубины."
4. рассказ о незаурядную смелость собаки - Д. "Сйап"
10. Опишите, какое впечатление на вас произвел стихотворение Гете "Ночная песня путника». Каким предстает образ природы образовании?
Стихотворение произвел на меня удручающее впечатление. Образы природы возникают мощными, вечными и спокойными.
11. Составьте в тетради схему «Мой любимый герой Е. Сетона- Томпсона": назовите героя и укажите его основные черты.
- Смелым;
- Самодостаточный;
- Отдали;
- Надменный;
- Импульсивный.
12. Докажите, что произведения Е. Сетона-Томпсона расширяют наши знания о дикой природе.
В томах Сетона-Томпетна много описаний животных, их поведения. Я не знал, что во время охоты собаки выбирают себе вожака, который ведет их. Это я узнал из произведения. Также я понимал, что большинство собак, даже больших, очень боится волков. Они ждут, пока другой не возьмет его, чтобы написать самому. Волки, по моему мнению, гораздо лучше собак и смелые, хотя и доставляют хлопоты людям. Впрочем, они являются хищниками
13. Приведите 3-4 аргументы для доказательства тезиса "Беречь Природу - обязанность каждого"
1. Мы все - дети природы.
2. Это то, что нас окружает, дом, где мы живем.
3. Природа - это источник вдохновения для художников, и место, где отдыхает человек.
14. Напишите е-мейл другу о своей любимой животном (домашний или дикую). Опишите ее привычки, характер, место жительства.
Привет, Макс
Мне понравился твой собака. Такие веселые фото в него! А моя любимая животное - это мой котик Мурчик. Он что-то от дикой кошки. Он больше обычной кошку, у него темные подушечки лап. Но мешает ему быть милым, игривым. Что ночью он запрыгает на меня, а в ранце я не могу его заставить слезть с меня. 3 другими котами он дружит, но не любит собак.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter