ГДЗ Украинский язык и литература 5 класс. Тетрадь для текущего и тематического оценивания [Положий Т.М., Байлово Н.М.] 2018

1. Укажите строку, в которой все слова надо писать без апострофа.
А безынициативный, обезьяний, свекла.
2. Укажите строку, в которой во всех сочетаниях слов надо принимать союз и.
А Ольга ... Андрей, на траве ... цветах.
3. Укажите пару слов, в которой чередование звуков передано неправильно.
А ремень - ремня
4. Какое из представленных слов не является синонимом слова образован в синонимическом ряду?
Б письменный
5. Укажите строчку, в котором все двусложные слова НЕ можно делить на части для переноса.
А еж, аванс, эфир
6. Укажите строку, в которой лексическое значение всех слов НЕ зависит от ударения.
Б властелин, тьма, безразлично
Прочитайте текст. Выполните задания 7-8 к нему
Зачем говорят «спасибо»?
(I) дремучим лесом шли двое путников: дедушка и мальчик.
(2) Было жарко, хотелось пить.
(3) Наконец они пришли к ручью.
(4) Тихо журчала холодная вода.
(5) Путешественники наклонились, напились.
(6) Дедушка сказал: - Спасибо тебе ручейке.
(7) Мальчик улыбнулся.
(8) - Чего ты улыбнулся, парень? - спросил дедушка.
(9) - Зачем вы, дедушка, сказали ручью спасибо?
(10) Он же неживое существо: не выяснит о вашей благодарность, не услышит ваших слов,
(11) - это так.
(12) Если бы воды напился волк, он мог бы и не поблагодарить.
(13) Мы же не волки, а люди.
(14) Понимаешь, зачем человек говорит спасибо?
(15) А знаешь, кого это слово чтит, превозносит, поднимает?
(16) Мальчик задумался.
(17) Он никогда не думал над этой истиной.
(18) Теперь самое было время подумать: дорога через лес еще длинная.
7. Синонимы использовано в предложении ?.
Г пятнадцатом
8.Какие предложению соответствует такая характеристика: вопросительное, невосклицательное, простое, двоскладне, распространенное, осложнено?
А в девятом
9. Установите соответствие между словом и его лексическим значением.
1 стадо - Б группа животных, которые пасутся вместе.
2 стадо - Д группа домашних животных, пасущихся вместе.
3 табун - А группа копытных животных.
4 стадо - Г большая группа овец, коз.
10. Установите соответствие между разновидностью предложения и примером (знаки препинания пропущено).
1 предложение с однородными членами - В Пугливый заяц пригина уши, выпучит глаза и словно погрузится весь в море лесных звуков.
2 предложения с обращением - Г К тебе я, Тарас, иду!
3 предложения со вставным словом - Д Смех, говорят, возраста добавляет.
4 сложное предложение с бессоюзной связью - Б Зашептали возбуждены листочки, засуетилась в траве муравьи.
11. Установите соответствие между префиксом и словами, в которых он употребляется.
1 пре- - В ..мудрий, ..милий, ..дорогий
2 без- - Д ..кровний, ..квитковий, ..мисячний
3 при- - А ..рва, ..звище, ..звисько
4 раз- - Г ..шириты, ..цвитаты, ..гниватись
12. Запишите народные пословицы, вставляя пропущенный подлежащее или сказуемое. Определите, какими частями речи выражены главные члены предложения.
1) Хвасталась (глагол) сова (существительное) своими детьми.
2) Каждая лягушка (существительное) свое болото хвалит (глагол).
3) И петух (существительное) на своем мусоре гордый (прилагательное).
Составьте диалог (5-6 реплик), используя слова с изученными орфограммами и одно из пословиц.
- Мама?
- раздается в трубке родной, изменен расстоянием голос.
- Это Андрей. У меня все в порядке.
- Как вы сыграли?
- спрашивает мама.
- Нормально. Выиграли с сухим счетом. Мы им забросили пять мячей.
- Наверное, ребята радуются.
- Конечно, мама. У нас такой дружный коллектив.
- Сынок, запомни: дружба и братство - самое большое богатство.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ... 83

ГДЗ Українська мова Українська література 2018 Тетрадь Тетрадь для контроля Зошит для тематичного контролю ТЕП Положий Байлова