ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Заболотний В.В. Заболотна О.В] 2018
24.10.2018,
5 Клас / Українська мова,
38 178,
0
Вправа 233
Оголошення
Продається будинок у місті Яготині Київської області. Три кімнати і кухня загальною площею 85 м2. Дах покрито керамічною черепицею. Велике подвір’я, є сад з криницею, сарай, погріб. Ціна договірна. Тел. ...
Вправа 236
по-три-во-жи-ти, хо-джу, від-жи-ти, під-зем-ний, 4 кг, алея, М. Коцюбинський, без-до-ріж-жя, зем-ля, ґу-дзик, пта-ство, краєзнавство, об-клас-ти, земле-трус, ви-тра-ча-ти, даль-ній, над-зви-чай-ний, бур’-ян, низь-ко, ака-де-мі-я, далеко-східний, Дес-на, виш-ня, ук-ра-їн-ський, 2018 р., п’яти-гран-ний, ра-йон, ви-зна-ти
Вправа 237
о/рач — орач, мрі/я — мрія, зу/мі/ю — зу мію, о/лі/вець — олівець, місь/кий — місь-кий, міський, п’ят/над/ця/тий — п’ят-над-ця-тий, А/зі/я — Азія, виш/ ня — виш-ня, о/бе/ріг — обе-ріг
Вправа 239
Зупинись мить, або Одна година мого життя
Мить тріумфу
Місяць тому ваш класний керівник запропонував нам узяти участь у підготовці проекту «Наші славні земляки». Ми спочатку здивувалися — які в нас тут герої? А коли почали працювати, здивувалися ще більше — скільки навколо нас видатних людей було і є!
Спочатку ми об’єдналися в групи. Одні пішли в бібліотеку за матеріалами, інші — до краєзнавчого музею. Хтось узявся малювати газету, хтось — робити фотографи. А я пообіцяв зробити відеопрезентацію проекту. Довго довелося посидіти, щоб якнайкраще розмістити все, підібрати ілюстрації, відповідну музику. Довелося залучати своїх рідних — тата, старшу сестру та тітку.
І ось настав цей день. Я вивчив усі свої слова, але дуже хвилювався. Чи не зіб’юся, чи техніка не підведе. Адже на класній годині будуть гості — ветерани війни та праці, місцевий поет, прабабуся однієї нашої учениці — мати-героїня.
Продзвенів дзвінок. Ми вже за столами, святкові, схвильовані. Класний керівник говорить вступне слово-привітання й запрошує мене до мультимедійної дошки. А в мене ноги підгинаються, руки дрижать, язик не слухається. От, думаю, осоромлюся зараз. Поглянув навкруги — а всі так доброзичливо, підбадьорливо на мене дивляться.
Почав я бадьоро, захопився розповіддю, показую все, що знайшли мої товариші, навіть про хвилювання забув. І ось раптом — клац! Вимкнулося світло. У мене все так і похололо всередині. Що робити? Думав-ду-мав, схопив ноутбук, від’єднав від мережі, налаштував (адже він може працювати й на батарейках) і провів презентацію до кінця, тримаючи
його в руках. Отямився тільки тоді, коли всі дружно зааплодували. Ось вона, моя мить тріумфу! Я впорався із завданням і знайшов вихід зі скрутної ситуації!
План
1. Пропозиція класного керівника.
2. Робота над проектом.
3. На класній годині.
4. Неприємна ситуація.
5. Вихід знайдено!
Вправа 241
[гоулубко] [криешталев’ійі]
[джеерела] [веисни] [меине] [миене]
ГДЗ 5 клас Українська мова Підручник Заболотний Заболотна Генеза 2018
Оголошення
Продається будинок у місті Яготині Київської області. Три кімнати і кухня загальною площею 85 м2. Дах покрито керамічною черепицею. Велике подвір’я, є сад з криницею, сарай, погріб. Ціна договірна. Тел. ...
Вправа 236
по-три-во-жи-ти, хо-джу, від-жи-ти, під-зем-ний, 4 кг, алея, М. Коцюбинський, без-до-ріж-жя, зем-ля, ґу-дзик, пта-ство, краєзнавство, об-клас-ти, земле-трус, ви-тра-ча-ти, даль-ній, над-зви-чай-ний, бур’-ян, низь-ко, ака-де-мі-я, далеко-східний, Дес-на, виш-ня, ук-ра-їн-ський, 2018 р., п’яти-гран-ний, ра-йон, ви-зна-ти
Вправа 237
о/рач — орач, мрі/я — мрія, зу/мі/ю — зу мію, о/лі/вець — олівець, місь/кий — місь-кий, міський, п’ят/над/ця/тий — п’ят-над-ця-тий, А/зі/я — Азія, виш/ ня — виш-ня, о/бе/ріг — обе-ріг
Вправа 239
Зупинись мить, або Одна година мого життя
Мить тріумфу
Місяць тому ваш класний керівник запропонував нам узяти участь у підготовці проекту «Наші славні земляки». Ми спочатку здивувалися — які в нас тут герої? А коли почали працювати, здивувалися ще більше — скільки навколо нас видатних людей було і є!
Спочатку ми об’єдналися в групи. Одні пішли в бібліотеку за матеріалами, інші — до краєзнавчого музею. Хтось узявся малювати газету, хтось — робити фотографи. А я пообіцяв зробити відеопрезентацію проекту. Довго довелося посидіти, щоб якнайкраще розмістити все, підібрати ілюстрації, відповідну музику. Довелося залучати своїх рідних — тата, старшу сестру та тітку.
І ось настав цей день. Я вивчив усі свої слова, але дуже хвилювався. Чи не зіб’юся, чи техніка не підведе. Адже на класній годині будуть гості — ветерани війни та праці, місцевий поет, прабабуся однієї нашої учениці — мати-героїня.
Продзвенів дзвінок. Ми вже за столами, святкові, схвильовані. Класний керівник говорить вступне слово-привітання й запрошує мене до мультимедійної дошки. А в мене ноги підгинаються, руки дрижать, язик не слухається. От, думаю, осоромлюся зараз. Поглянув навкруги — а всі так доброзичливо, підбадьорливо на мене дивляться.
Почав я бадьоро, захопився розповіддю, показую все, що знайшли мої товариші, навіть про хвилювання забув. І ось раптом — клац! Вимкнулося світло. У мене все так і похололо всередині. Що робити? Думав-ду-мав, схопив ноутбук, від’єднав від мережі, налаштував (адже він може працювати й на батарейках) і провів презентацію до кінця, тримаючи
його в руках. Отямився тільки тоді, коли всі дружно зааплодували. Ось вона, моя мить тріумфу! Я впорався із завданням і знайшов вихід зі скрутної ситуації!
План
1. Пропозиція класного керівника.
2. Робота над проектом.
3. На класній годині.
4. Неприємна ситуація.
5. Вихід знайдено!
Вправа 241
[гоулубко] [криешталев’ійі]
[джеерела] [веисни] [меине] [миене]
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter