ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2022

216. Перепишіть, уставляючи на місці крапок пропущені літери.
Слова, написання яких перевірити наголосом неможливо, перевірте за орфографічним словником.
Чепурний, пенал, лимон, герой, тремтіти, деталь, метушня, велосипед.
Визначте й позначте в словах орфограми.
217. Запишіть подані слова в таблицю:

Слова з [е], [и], що перевіряються наголосом	Слова з буквосполучениями -ере-, геле-	Слова з буквосполученнями -ри-, -ли-	Слова з випадним [е]	Слова з [е], [и], [о] що НЕ переві­ряються наголосом
Медовий розумний тиждень голубити	бережливий пелена черешня	тривати абрикос бриніти	рівень шершень півень дятел	депутат зозулька директор метро апельсин бензин кишеня

218. Прочитайте вірш Дмитра Білоуса. У виділених словах назвіть літеру, написання якої слід перевірити за орфографічним словником.
керувати, легенда, чекати, левада, леміш
219. Перепишіть, уставляючи пропущені літери.
1. Читала мама «Кобзаря», а потім сіла вишивати. Вплилась Шевченкова зоря у рушники її крилаті.
2. Мені сорочку мама вишивала, неначе долю хрестиком вела, щоб я лихих стежинок не шукала і до людей Привітною була.
3. Мамину турботу збереже сорочка, захистять від лиха хрестиків рядочки.
4. Мов жива, на полотні — калинова гілка. Під мережкою, внизу, — книжка і сопілка.
220. Уявіть, що ваша школа готується до проведення родинного фестивалю «Роде наш красний, роде наш прекрасний», у якому візьмуть участь родичі учнів. Складіть оголошення про цей захід для шкільного блогу, використавши словосполучення сімейні легенди, давні перекази, цінні реліквії (речі, які зберігають як пам'ять про минуле).
Дорогі учні!
У нашій школі 12 грудня 2023 року з 14-00 год по 15-00 год буде проходити фестиваль «Роде наш красний, роде наш прекрасний». В фестивалі можуть взяти участь всі бажаючи учні зі своїми родинами. Всі хто хоче поділитися своїми сімейними легендами, давніми переказами, цінними реліквіями просимо записатися у адміністрації школи.
Чекаємо всіх школярів з батьками на фестивалі та доторкнутися до минулого нашої Батьківщини!
Адміністрація школи
222. Прочитайте слова. Визначте в кожному приголосні звуки.
Назвіть серед них дзвінкі та глухі.
Дуб, сад, міг, рибка, стежка, розвідка, подружка, підказка, везти, бігти.
Передайте виділені слова фонетичною транскрипцією.
стежка [ стёжка ], розвідка [ розвідка ], подружка [ подружка ]
223. Перепишіть прислів'я, до кожного з виділених слів доберіть і запишіть у дужках перевірне слово.
1. Мала пташка, а кігті [ к'іхт'і ] (кіготь) гострі.
2. Далеко, та легко [ лехко ] (легенький), а близько, та слизько.
3. Ложка дьогтю [ д'бхт'у ] (дьоготь) зіпсує діжку меду.
4. Лагідна [ лагідна ] (злагода) просьба мур пробиває.
5. Краще боротьба [ борот'ба ] (боротися) в полі, ніж життя в неволі.
Позначте в словах орфограму «літера, що позначає приголосний звук, який уподібнюється».
Передайте кожне слово фонетичною транскрипцією, доберіть до нього перевірне слово.
225. Перепишіть, уставляючи пропущені літери.
1. Замигтіли у повітрі голубині крила.
2. Пахнуть трави вогко і схвильовано.
3. Чорногуз з гідністю задибав по вогкій прибережній смужці.
4. Легко, легко, аж несміло листям липа шелестіла. Два лелеки пролітали і на липі спочивали. Як лелеки полетіли, липа вслід їм шелестіла.
Позначте у словах орфограми.
226. Перепишіть. Подані фонетичною транскрипцією слова передайте літерами. Поясніть, як перевірити написання цих слів.
1. У [книз'ц':і] книжці кохайся — розуму набирайся.
2. Тепло в нірці [ли^есиц':і] лисиці, а [птас'ц'і] пташці на гілці.
3. Хто збився з дороги, той радий і [стез'ц 'і] стежці.
4. Нашій [к'ішє^ц: 'і] кішечці миші хвоста від'їли.
5. Погрожує миша [кіс'ц'і] кішці, та здалека.
6. Крапля роси [мурас'ц'і] мурашці здається океаном.
227. Поставте подані слова у формі давального відмінка однини.
Запишіть слова парами. Літери, які позначають приголосний, що при вимовлянні слова уподібнюється, підкресліть.
Сестричка - сестричці, лисичка - лисичці, ниточка - ниточці, комашка - комашці, доріжка - доріжці, ромашка - ромашці, подушка - подушці, кішечка - кішечці, діжка - діжці.
228. Перепишіть, уставляючи пропущені літери.
1. Весна принесла дівчаткам по квіточці, хлопцям по дудочці!
2. Заспівай мені, заспівай, так як вітер ромашці в лузі.
3. Довелося білочці гриб сушить на гілочці.
4. Усміхнеться дитятко в пелюшці.
5. Уся радість життя виявляється в усмішці дитини.
Позначте у словах орфограми. Зробіть фонетичний розбір виділених слів.
Заспівай, за-спі-вай (3 склади).
з [ з ] - приголосний, дзвінкий, твердий
а [ а ] - голосний, ненаголошений
с [ с ] - приголосний, глухий, твердий
п [ п' ] - приголосний, глухий, пом'якшений
і [ і ] - голосний, ненаголошений
в [ в ] - приголосний, дзвінкий, твердий
а [ а ] - голосний, ненаголошений
й [ й' ] - приголосний, дзвінкий, м'який
8 букв - 8 звуків
радість, ра-дість (2 склади; наголос на 1-му складі).
р [ р ] - приголосний, дзвінкий, твердий
а [ а ] - голосний, наголошений
д [ д' ] - приголосний, дзвінкий, м’який
і [ і ] - голосний, ненаголошений
с [ с' ] - приголосний, глухий, м'який
т [ т' ] - приголосний, глухий, м'який ь
7 букв - 6 звуків

---

---

Назад

Вперед

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 28 ... 52

ГДЗ 5 клас Підручник Українська мова Заболотний Генеза 2022