ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2022

54. Прочитайте уривки, доведіть, що кожен із них є описом предмета. Визначте стиль кожного з уривків: науковий чи художній. Звіртеся з поданим після вправи правилом.
1. Шапка красноголовця (підосичника) 5-25 см у діаметрі, подушкоподібна, з обвислою по краях шкіркою, волокниста... Науковий
Ось стоять два близнюки-красноголовці. Вони такі молоденькі, що їхні зрошені туманом картузики не встигли відліпитись... Художній
55. Прочитайте стислі описи предметів. Які з описів є науковими, які — художніми? Відповідь поясніть.
1. Паска — високий хліб зі здобного тіста. Верхівка паски округла. Шапка паски прикрашена цукрївою поливою, фарбованим пшоном або маком, (науковий)
2. Гарбуз великий, круглий, як м'яч, жовто- коричневий. Усередині має запашну жовтогарячу м'якоть уперемішку з білим смачним насінням (художній).
3. Висота горщика дорівнює його ширині в найширшому місці. Нижню частину горщика звужено. Форма посудини обтічна (науковий).
4. Кактуси є маленькі й круглі, ніби зелені їжаки. А є й великі, стовбуристі, схожі на якихось доісторичних ящерів, (художній)
Запишіть речення, які є художніми описами предметів. Укажіть ужиті в описах художні засоби.
порівняння: доісторичних ящерів, зелені їжаки, як м'яч
56. Створіть і запишіть за самостійно складеним планом художній опис предмета, необхідного вам у щоденному житті (пенала, мобільного телефона, ключа тощо).
Ось на столі лежить мій мобільний телефон. На нього може зателефонувати моя мама чи тато, друзі. Часто я переписуюсь телефоном зі своїми однокласниками.
Мій мобільний досить великий. Має білий пластиковий корпус.
Попереду зверху видніються динаміки та вічко фотокамери. Позаду три камери. Телефон робить дуже якісні фотографії. У мене смартфон працює під керуванням операційної системи Андроїд.
Телефон замінює тих, кого поряд немає, допомагає мені весело провести час за грою чи переглядом фільму.
58. Прочитайте подані парами словосполучення. Укажіть, у якому випадку багатозначні слова вжито у прямому значенні, у якому — в переносному? Подібність яких ознак, предметів чи явищ стала основою вживання слів у переносному значенні?
Медовий пряник (у прямому значенні), медові слова (у переносному значенні); золоті прикраси (у прямому значенні), золоті руки (у переносному значенні); сміється дівчина (у прямому значенні), сміється сонце (у переносному значенні); дорога до школи (у прямому значенні), дорога до мети (у переносному значенні); крила сокола (у прямому значенні), крила пісні (у переносному значенні); крутий берег (у прямому значенні), крутий характер (у переносному значенні).
Як ви розумієте зміст речення Міліють душі, як всихає пісня.
Коли з життя людини зникають пісні, то його душа стає черствою та маленькою. Пісні вчать бути добрими, вчать любити.
59. Складіть і запишіть по два словосполучення, у яких по-дані слова вживались би у прямому і переносному значеннях. За потреби граматичну форму слів (рід, число) змінюйте.
Шовковий платок, шовковий шлях; срібний кулон, срібна країна;
вільний птах, вільні думки; відкрити двері, відкрити душу; намалювати картину, намалював образ.
60. Складіть і запишіть жартівливе висловлення «Зірка нашої школи», подані в таблиці слова використавши тільки в переносному значенні.
На уроці фізкультури, хом'як на прізвисько «Антон» став зіркою нашої школи.
61. Прочитайте. Випишіть з речень слово слово разом із означенням.
1. Якби ти знав, як много важить слово, одно сердечне, теплеє слівце! - важить слово (слова впливають на людей).
2. Солодкії слова приманюють великого й малого, — то вже така дурниця світова. - солодкі слова (улесливі слова).
3. Боюся слів красивих, та нещирих. - слів красивих та нещирих (улесливих, брехливих).
4. Із вуст твоїх течуть слова льодові. - слова льодові (жорстокі слова).
5. Золоте наше слово, шовкове. - золоте слово (цінне слово).
Розкрийте переносне значення епітетів-означень у виписаних словосполученнях.
62. Прочитайте уривок, визначте його стиль. Укажіть слова, вжиті в переносному значенні.
Стиль тексту - художній.
похмурнішало, невдоволено, наморщило, брови, заплакав, наморщених, попливли, безшумні, суворі, розправило, добродушно, задоволено, усміхнулось, нишком, пригнувши, голову, помчали, засміявся, вистрибнув, гриви, закрутив хвостом, пустотливо й ніжно притулився щічкою.
Для текстів якого стилю мовлення властиве вживання слів у переносному значенні? Яким вони роблять текст?
Художнього стилю. Вони роблять текст емоційна забарвленим.
63. Складіть і запишіть висловлення про осінній ліс (парк, вулицю), увівши в нього опис природи. Уживайте подані слова в переносному значенні. Уживайте епітети та порівняння.
Осінній парк
Навколо нашої школи розкинувся старий міський парк. Він настільки заріс старими деревами, що здається нам справжнім Чарівним лісом з казки. Золотий дощ його до стиглого листя повільно зсипається на наші портфелі, недбало розкидані навсібіч. Сріблястий осокір притулився обабіч тротуарів, крізь щілинки плиток яких вистовбурчилася ледь прижовкла травичка, прибита першими заморозками. Сумний він, цей осокір, сумний і парк. Сіється крізь крони дерев осіння холодна мжичка, ллється багрянодишучим дощем зжовкле листя, сердиться і завиває вігерець-грабіжник, відбираючи у парку його сумовиту осінню красу.
64. Перепишіть, уставляючи пропущені літери. Слова, вжиті в переносному значенні, підкресліть.
1. Холодний вітер осінню (дихнув).
2. До землі вже (прихилився) зоряний вечір.
3. Уже туман (пливе), (бреде) на полем.
4. Хмара (заблудилася) на небі й (розплакалась).
5. (Тьохнула) перша дощина. (Защебетало) дощем.
6. А небеса блакиттю (захлинулись).
7. І вітер (не співає) вже, а (свище).
8. Після бурі та грому (в'ється) стежка додому.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 52

ГДЗ 5 клас Підручник Українська мова Заболотний Генеза 2022