ГДЗ Географія 6 клас. Підручник [Довгань Г.Д.] 2023

icon23.10.2024, icon6 Клас / Географія, icon340, icon0



§ 41. Ґрунти
МОЇ ВРАЖЕННЯ.
Чи згодні ви з твердженням «Ґрунт — це життя»? Поясніть свою точку зору.
Я згоден з твердженням «Ґрунт — це життя», оскільки він є основою для існування багатьох форм життя на Землі. Ґрунт забезпечує рослини поживними речовинами, водою та опорою. Без родючого ґрунту неможливе вирощування культур, що є основою харчування людей та тварин. Також у ґрунті мешкає безліч мікроорганізмів, які відіграють важливу роль у підтримці екосистем.
ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ.
1. Що таке ґрунт? Від чого залежить родючість ґрунту?
Ґрунт — це верхній шар земної кори, що складається з мінералів, органічних речовин, води та повітря. Родючість ґрунту залежить від його складу, структури, рівня кислотності, вмісту поживних речовин, а також від кліматичних умов.
2. За допомогою карти ґрунтів назвіть основні типи ґрунтів. Охарактеризуйте умови утворення одного з типів ґрунту.
Основні типи ґрунтів:
- Чорноземи
- Підзолисті
- Глинисті
- Піщані
- Торф’яні
Охарактеризуйте умови утворення одного з типів ґрунту:
Чорнозем — це дуже родючий ґрунт, що утворюється в умовах помірного клімату з достатньою кількістю опадів. Він багатий органічними речовинами, оскільки тут активно розкладаються рослинні залишки.
3. Яке значення мас ґрунт для людини? Який вплив на ґрунти мас людина?
Ґрунт є джерелом їжі, сировини для промисловості, а також регулює водний баланс. Людина впливає на ґрунти через сільське господарство, забудову, забруднення, що може призводити до деградації та ерозії.
4. Які заходи слід вживати, щоб зберегти ґрунт?
- Використання сівозмін
- Мінімізація обробки ґрунту
- Застосування органічних добрив
- Охорона від ерозії
- Відновлення деградованих земель
ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО
1. Складіть у зошиті схему «Утворення ґрунту» та за її допомогою доведіть, що ґрунт є результатом взаємодії всіх оболонок Землі.
Схема може включати різні етапи: розкладання материнської породи, накопичення органічних залишків, вплив води та клімату, взаємодію з живими організмами. Це доводить, що ґрунт формується завдяки взаємодії літосфери, атмосфери, гідросфери та біосфери.
2. Опрацюйте додаткові джерела та дізнайтеся: 1) які типи ґрунтів поширені у вашіймісцевості; 2) яка природна рослинність на них зростає; 3) які культурні рослини на нихвирощують; 4) які заходи збереження та охорони ґрунтів застосовують на місцевих фермах.
- Типи ґрунтів у місцевості: (вказати місцеві типи)
- Природна рослинність: (вказати)
- Культурні рослини: (вказати)
- Заходи збереження: (вказати)
3. Напишіть невелику розповідь з аргументацією за темою «Спалювання соломи та рослинних решток у полі: користь чи шкода?».
Спалювання може зменшити обсяги відходів, проте завдає шкоди ґрунту, знижує його родючість та сприяє забрудненню повітря. Краще використовувати компостування, що підвищить органічний вміст ґрунту.
Спалювання соломи та рослинних решток у полі: користь чи шкода?
Спалювання соломи та рослинних решток — це традиційний метод, який використовують багато фермерів для очищення полів від залишків культур. На перший погляд, цей спосіб виглядає зручним: швидко, без витрат на механічне прибирання, а також знищує шкідників і хвороби, які можуть зимувати в рештках. Проте, давайте розглянемо, які наслідки це може мати для навколишнього середовища і родючості ґрунту.
По-перше, спалювання негативно впливає на якість ґрунту. Під час горіння знищується велика кількість органічних речовин, які є джерелом живлення для мікроорганізмів. Це призводить до зменшення вмісту гумусу, що, в свою чергу, погіршує структуру ґрунту і його водоутримуючі властивості.
По-друге, спалювання соломи забруднює повітря. Дим, що утворюється під час горіння, містить шкідливі речовини, які можуть негативно впливати на здоров'я людей та тварин, а також сприяти забрудненню навколишнього середовища. Часто ці викиди призводять до погіршення якості повітря, особливо в періоди, коли спалювання відбувається масово.
По-третє, даний метод не є сталим і екологічним. Сучасні агрономічні практики пропонують альтернативи, такі як компостування рослинних решток або їх використання в якості мульчі. Ці способи не лише зберігають органічну речовину в ґрунті, а й покращують його структуру, підвищують родючість та сприяють здоров’ю екосистеми.
Отже, хоча спалювання соломи та рослинних решток може здаватися зручним рішенням, його негативні наслідки для екології і ґрунту значно переважують короткострокову вигоду. Сьогодні важливо знаходити стійкі рішення, які сприятимуть збереженню здоров’я ґрунтів і навколишнього середовища, забезпечуючи сталий розвиток сільського господарства.
4. Доберіть чотири-п’ять прислів’їв або приказок про ґрунти, поясніть, як ви їх розумієте.
Прислів’я про ґрунти:
- «На землі, як на столі». (Земля — основа життя)
- «Що посієш, те й пожнеш». (Справедливість природних законів)
- «Грунт — мати, а не мати». (Цінність ґрунту для родючості)
- «Землю бережи — вона тебе нагодує». (Збереження ґрунту — запорука добробуту)

iconГДЗ Географія 6 клас Підручник Довгань Ранок НУШ 2023
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів