ГДЗ Пізнаємо природу 6 клас. Підручник [Коршевнюк Т. В., Ярошенко О. Г.] 2023

Завдання 1. Скористайся малюнком і поміркуй, чому глину використовували народи різних країн. Який висновок можна зробити про поширеність глини на планеті? Пізнавати природу допомагають різні методи дослідження.
Тому що її багато, вона є всюди і колись були всі необхідні технології для її виготовлення.
Завдання 2. Пригадай і назви методи дослідження природи.
Основні методи вивчення природи - спостереження, вимірювання, експеримент, або дослід.
Завдання 3. Розмісти етапи дослідження природи у правильній послідовності (у разі необхідності скористайся схемою на сторінці 8)
5) визначити мету;
2) скласти план дослідження;
1) сформулювати гіпотезу;
6) виконати дослідження відповідно до плану.
3) зробити й записати висновок;
4) презентувати результати;
Запропонуйте методи дослідження:
а) поведінки тварини;
Соціальна, як вони розуміються з іншими тваринами.
б) поширення звуку;
Поширення звуку у матеріалах.
в) маси чашки.
Вимірювання.
***
Дай відповіді на запитання.
1) Який птах має найбільшу масу?
За діаграмою можна спостерігати що найбільшу вагу має Сизий голуб.
2) Які з відображених на діаграмі птахів, легші за зозулю звичайну? У скільки разів?
За зозулю звичайну мені ластівка сільська і рибалочка.
3) Які природо дослідницькі інструменти й методи дослідження природи використано?
Вимірювання.
4) Як ти вважаєш, якою була мета дослідження та кому стануть в нагоді його результати?
Так, це стане важливо для зоологів, які досліджують природну фауну.
***
ТОБІ ДО СНАГИ
1. Назви один метод дослідження природи, два способи фіксування результатів дослідження, три природо дослідницькі інструменти.
Спостереження — це спосіб дослідження природи за допомогою власних органів чуття. Його можна застосовувати як у лабораторних умовах, так і в польових, але він завжди має бути чітко цілеспрямований. Тому обов'язково потрібно попередньо обрати об'єкт спостереження, визначити мету, спланувати тривалість і умови. Також необхідно заздалегідь подбати про обладнання та ретельно зафіксувати отримані результати.
Вимірювання — цей спосіб передбачає отримання конкретних показників та порівняння їх з еталонним результатом, на основі чого можна робити висновки. Застосування цього методу потребує наявності великої кількості різноманітного вимірювального та лабораторного обладнання, що дозволить отримати точні дані.
Експеримент — спосіб вивчення природи на основі спеціально створених умов. Проведення експерименту поєднує в собі і спостереження, і вимірювання, тож є найбільш розширеним та інформативним.
2. На перерві учнівство обговорювало питання: чи можливе життя людини без знань про природу? Думки дітей розділилися.
— Звісно, можливо. Адже багато тисяч років тому наші предки полювали на тварин, виготовляли глиняний посуд, навіть не маючи знань про природу.
— Неможливе. Адже пізнаючи природу, люди дізнаються про тіла та явища довкола себе, щоб покращити своє життя (наприклад, створюючи різні вироби).
Що ти думаєш з цього приводу?
Ні, тому що ми частина природи. Необхідно знати ті чи інші явища про природу.
3. У великих містах і містечках оселяються міські ластівки. У серпні чи вересні вони збираються у зграї й відлітають, а навесні повертаються. Як дізнатися, де ці перелітні птахи перечікують холодну пору року? Запропонуй метод дослідження, необхідне обладнання, способи фіксування результатів.
4. Прочитай текст з описом експерименту.
Дівчинка досліджувала властивості води. Щоб дізнатися, чи впливає температура на швидкість випаровування води, юна дослідниця взяла дві однакові посудини, налила в них однакову кількість води. Одну поставила на холодне підвіконня, а другу — на теплу батарею. Через кілька днів у другій посудині води не було.
Відшукай у тексті мету, умови експерименту. Сформулюй гіпотезу експерименту. Дай відповіді на запитання:
• Які вимірювання необхідно зробити, щоб з’ясувати, як впливає температура води на швидкість її випаровування?
Чим більша температура води, тим більшу внутрішню енергію вона має. Відбувається випаровування.
• Який висновок з цього дослідження?
Чим тепліша вода, тим швидше вона буде випаровуватися.
5. Розглянь один із способів фіксування результатів дослідження природи.
1. Навіщо та як люди пізнають природу
Дай відповіді на запитання.
1) Яке тіло чи явище природи досліджувалося?
Погоду.
2) Які методи дослідження використано?
Спостереження і прогнозування.
3) Як змінювались характеристики погоди в Херсоні упродовж дня? Вислови припущення, чому.
Вдень тепло, вночі стає прохолодніше, тому що вночі земля охолоджується. Вітер зменшується вночі і ймовірність опадів. Це тому що це місто поряд моря.
4) Як ти використовуєш подібну інформацію щодо погоди у твоїй місцевості?
Я дивлюся в інтернеті яка погода, щоб знати чи буде дощ і як тепло буде. Щоб знати як одіватися необхідно коли йду на двір.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 35

ГДЗ НУШ 2023 Пізнаємо природу 6 клас Оріон Коршевнюк Ярошенко Підручник