ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Літвінова І.М.] 2023
25.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
443,
0
§ 17. Зміни приголосних при словотворенні
Особливості творення іменників із суфіксами -СТВ(о), -ЗТВ(о),
-ЦТВ(о) та прикметників із суфіксами -СЬК-, -ЦЬК-, -ЗЬК-
Особливості творення іменників за допомогою суфікса -ИН(а) від прикметників на -СЬК(ий), -ЦЬК(ий)
Вправа 1911. Прочитайте слова.
Париж -> пари<зьк>ий (суфіксальний)
Кременчук -> кременчу<цьк>ий (суфіксальний)
Сиваш -> сива<ськ>ий (суфіксальний)
2. Визначте, яким способом утворено прикметники.
Вправа 192
1. Спишіть прикметники, розподіливши їх на три стовпчики.
-ськ- | -цьк- | -зьк- |
черкаський | бахмацький | збаразький |
калуський | узбецький | острозький |
нью-йоркський | прилуцький | |
ужгородський | кагарлицький | |
парубоцький |
Збараж - (збара)<зьк>ий, Бахмач - (бахма)<цьк>ий, Черкаси - (черка)<ськ>ий, узбек - (узбе)<цьк>ий, Калуш - (калу)<ськ>ий, Прилуки - (прилу)<цьк>ий, Кагарлик - (кагарли)<цьк>ий, Нью-Йорк - (нью)-(йорк)<ськ>ий, Ужгород - (ужгород)<ськ>ий, Острог - (остро)<зьк>ий, парубок - (парубо)<цьк>ий.
Вправа 193
1. Від поданих слів утворіть і запишіть прикметники із
суфіксами -ськ-, -цьк- чи -зьк-.
1) Україна - (україн)<ськ>ий, Овруч - (овру)<цьк>ий, Черкаси - (черка)<ськ>ий, Кавказ - (кавка)<зьк>ий, Славутич - (славути)<цьк>ий, Одеса - (оде)<ськ>ий, француз - (францу)<зьк>ий, Тростянець - (тростяне)<цьк>ий, казах - (казах)<ськ>ий, Чукотка - (чукот)<ськ>ий, Славута - (славут)<ськ>ий, чех - (че)<ськ>ий.
2) Кривий Ріг - (крив)о(рі)<зьк>ий, Східна Європа - (схід)но(європ)ей<ськ>ий, Нова Водолага - (нов)о(водола)<зьк>ий, Західна Україна - за(хід)но(україн)<ськ>ий, Великі Луки - (велик)о(лу)<цьк>ий.
2. Виділіть корені та суфікси.
Вправа 194
1. Від поданих слів утворіть прикметники із суфіксами -ськ-, -цьк- чи -зьк- та іменники із суфіксами -ств-, - цтв- чи -зтв-.
Птах - (пта)<ськ>ий - (пта)<ств>о, козак - (коза)<цьк>ий - (коза)<цтв>о, керівник - (керівни)<цьк>ий - (керівни)<цтв>о, мученик - (муч)ени<цьк>ий - (муч)ени<цтв>о, дивак - (див)а<цьк>ий - (див)а<цтв>о, агент - (агент)<ськ>ий - (агент)<ств>о, товариш - (товари)<ськ>ий - (товари)<ств>о, молодець - (молоде)<цьк>ий - (молоде)<цтв>о, люди - (люд)<ськ>ий - (люд)<ств>о, студент - (студентс)<ьк>ий - (студент)<ств>о, пророк - про(ро)<цьк>ий - про(ро)<цтв>о, брат - (брат)<ськ>ий - (брат)<ств>о, юнак - (юн)а<цьк>ий - (юн)а<цтв>о, жінка - (жін)о<цьк>ий - (жін)о<цтв>о.
2. Виділіть корені та суфікси.
Вправа 195
Спишіть слова, вставивши пропущені в суфіксах літери.
Волоський горіх, таджицький одяг, калузький гурт, чеська мова, Кременчуцький район, тбіліські вулиці, ризький бальзам, грецький профіль.
Вправа 196
1. Від поданих слів утворіть і запишіть прикметники із суфіксом -ськ-.
Гуцул - гуцульський,
Тернопіль - тернопільський,
Лопань - лопанський,
Поділля - подільський,
Оболонь - оболонський.
Вправа 197
Спишіть речення, вставивши пропущені літери.
1) Та і не збулось пророцтво того полковника.
2) Ох уже це мрійництво!.
3) Бо ж кому не ганьба зізнаватися у власному боягузтві?.
4) Небо було темне, мов закурене димом, а зорі - гарячі, золоті, мов жагучі юнацькі очі.
5) Це була старовинна моряцька пісня.
6) Бо не лише в багатстві слава.
7) Томаківка досить часто згадується в історії запорозького козацтва.
8) Попрошу у пана заступництва.
Вправа 198
1. Напишіть твір-опис свого міста/села/селища, використовуючи назви області та району.
Зразок:
Я народилася в с. Просяному Нововодолазького району Харківської області. І хоча зараз там буваю рідко, пам'ятаю мальовничі просянські краєвиди. Українські села мають особливу красу...
Я народилася в місті Соледарі Бахмутського району Донецької області. Зараз я далеко від рідного міста, але пам'ятаю кожен його куточок. Це невеличке шахтарське містечко. З найвищої точки відкриваються міські краєвиди: Юрчина гора, соляні шахти, а трішки далі - карстові озера. У 2019 році було розпочато туристичний проект “Шлях, позначений сіллю”. Соледар - чисте, квітуче та гостинне місто.
Вправа 199
1. Прочитайте слова.
Львівський -> ЛьвівЩина (суфіксальний)
донеЦький -> ДонеЧЧина (суфіксальний)
2. Визначте, яким способом утворено іменники.
Вправа 200
1. Прочитайте твірні та похідні слова, проаналізуйте спосіб творення іменників.
Німецький -> Німеч<чин>а,
батьківський -> Батьків<щин>а,
турецький -> Туреч<чин>а,
угорський -> Угор<щин>а,
галицький -> Гали<чин>а,
слобожанський -> Слобожан<щин>а.
2. Спишіть слова, виділіть суфікси.
Вправа 201
1. Прочитайте назви регіонів України.
Зразок: Львівщина <- Львів<ськ>а.
Сум<щин>а <- Сум<ськ>а,
Хмельнич<чин>а <- Хмельни<цьк>а,
Івано-Франків<щин>а <- Івано-Франків<ськ>а,
Полтав<щин>а <- Полтав<ськ>а,
Тернопіль<щин>а <- Тернопіль<ськ>а,
Херсон<щин>а <- Херсон<ськ>а,
Житомир<щин>а <- Житомир<ськ>а,
Рівнен<щин>а <- Рівнен<ськ>а,
Одещ<ин>а <- Одесь<к>а.
2. Запишіть їх разом із назвами відповідних областей, виділіть суфікси в усіх словах.
Вправа 202
1. Від поданих назв областей утворіть іменники за допомогою суфікса -ин-.
Зразок: Київський -> Київщина.
Миколаївська -> Миколаївщина,
Чернівецька -> Чернівеччина,
Чернігівська -> Чернігівщина,
Вінницька -> Вінниччина,
Донецька -> Донеччина,
Харківська -> Харківщина,
Луганська -> Луганщина,
Одеська -> Одещина,
Черкаська -> Черкащина.
Вправа 203
Виконайте вправи й тестові завдання в електронному додатку до підручника.
1. Прикметники із суфіксом -цьк- утворяться від усіх іменників у рядку
А Карабах, Черемош
(В) Донецьк, Кременчук
Б Тростянець, Чикаго
Г Нюрнберг, Запоріжжя
2. Літеру с треба писати на місці пропуску треба писати в обох словах рядка
А журналіст..ький, печені..ький
Б гамбурзький, одеський
В кавка..ький, товари..ький
(Г) поліський, сиваський
3. Прикметники із суфіксом -зьк- утворяться від усіх іменників у рядку
А молодець, Прага
В Збараж, герцог
Б пропагандист, боягуз
(Г) Запоріжжя, Гаага
4. Помилку допущено в рядку
А дивацький, дивацтво
Б юнацький, юнацтво
(В) товаришський, товариство
Г жіноцький, жіноцтво
5. Правильно написано обидва іменники в рядку
А Харківщина, Галиччина
Б Вінничина, Уманщина
(В) Донеччина, Гуцульщина
Г Сумшчина, Кропивничина
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter