ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.] 2023

icon19.07.2024, icon6 Клас / Українська мова, icon120, icon0



§ 25. Іменники загальні і власні, конкретні та абстрактні
155. Запишіть слова, визначте їхню належність до груп (загальна назва, власна назва, конкретний, абстрактний). Які з цих слів можуть бути і власними назвами? Обґрунтуйте. Чим відрізняються “кожух” і “кожушанка”?
Кептар - загальна назва, конкретний іменник.
Плахта - загальна назва, конкретний іменник.
Жупан - загальна назва, конкретний іменник.
Кирея - загальна назва, конкретний іменник.
Бриль - загальна назва, конкретний іменник.
Всі іменники належать до загальних та конкретних.
Кожух і кожушанка є синонімами.
156. Прочитайте речення. Якою темою вони об'єднані? Випишіть по 5 слів із конкретним та абстрактним значенням. Значення яких слів важко пояснити маленьким дітям? Чому? Доберіть синоніми до слова “одяг”.
Тема - український одяг.
Конкретне значення: пшениця, жито, око, вінок, дівчина
Абстрактні іменники: сила, стан, почуття, простота, невибагливість.
II. Як ви розумієте функції одягу? Чому матеріал свідчив про майновий стан носія?
Деякий матеріал є дорожчим, тому не кожна людина могла його собі дозволити. Функції одягу: надає людині гарного пристойного вигляду, захищає від сонячних опіків та холоду.
157. Прочитайте фразеологізми. Поясніть значення їх. Слова з яким значенням тут переважають?
Ламати бриль - дуже пишатися, гордитися.
Здіймати бриль - вітатися, знімати капелюх.
Носити вінок - бути переможцем, першим.
Поманити дукачем - заманити чимось цінним.
Полатати жупаном - пишатись, хвалитися.
Триматися, як воша кожуха - триматися дуже міцно, не відійти.
Чіплятися, як реп'ях до кожуха - чіпко прилипати, не відійти.
Заткнути за пояс - перевершити, перемогти.
Затягнути пояс - урізати витрати, економити.
У сорочці народитися - уникнути небезпеки, бути врятованим.
Зняти останню сорочку - зробити все, що можна, пожертвувати всім.
Не для шапки голова на плечах - бути розумним, кмітливим.
На злодієві шапка горить - злодій викритий, його чекає покарання.
Протирати штани - багато бігати, ходити.
Лизати черевики - підлещуватися, хвалити, щоб догодити.
158. Прочитайте порівняння. Що вони означають? Складіть із будь - якими трьома порівняннями речення.
Порівняння “Як у віночку” означає, що щось або хтось має розкішне, красиве та оформлене подібно до віночка.
Порівняння “Як у кожусі” означає, що щось або хтось перебуває в затишному, зручному та комфортному стані, схожому на носіння кожуся.
Її волосся було заплетене як у віночку, кожен пучок розташований з такою точністю, що виглядало майстерним витвором.
Після важкого робочого дня, я відчувався як у кожусі, коли усі мої потреби були задоволені, а я міг розслабитися та відпочити.
Вона прикрасилася кольєм з перлинами, і воно виглядало як віночок, надаючи їй благородності та грації.
159. І. Доберіть і запишіть по 15 слів - назв старовинного і сучасного одягу. Поясніть значення кожного слова.
Дублет - верхній одяг з хутра або сукна, який одягають поверх сорочки. Джинси - штани, які виготовляють з деніму. Жупан - довгий, широкий верхній одяг, який одягають чоловіки. Кожух - верхній одяг з хутра, який одягають у холодну погоду. Плащ - верхній одяг, який одягають у негоду. Сапоги - взуття, яке одягають на ноги. Спідниця - нижня частина жіночого одягу, яка спускається до колін або до щиколоток. Сукня - довгий одяг, який одягають жінки. Туніка - коротка, пряма сорочка, яку одягають чоловіки і жінки. Фартух - одяг, який одягають поверх одягу, щоб захистити його від забруднення. Шапка - головний убір, який одягають на голову. Штани - одяг, який одягають на ноги. Шуба - довгий, теплий верхній одяг з хутра, який одягають у холодну погоду.
II. Знайдіть інформацію і дайте письмові відповіді на запитання: Які два види одягу були в київських князів? Які відмінності, особливості має чоловіча вишита сорочка? Що таке “відлога”? Яку хустину називають терновою?
Верхній одяг складався з жупана, плаща, шуби та шапки. Нижній одяг складався з сорочки, штанів, спідниці та хустки.
Чоловіча вишита сорочка була довгою і розшита різноманітними узорами, які символізували сонячні знаки, рослини, тварини та геометричні фігури.
Відлога - це довгий, широкий накидка, яка щільно прилягає до тіла. Тернова хустина - це хустина, яка виготовлялася з льону або конопляного волокна.
III. Напишіть есе на одну з тем: “Що може розповісти одяг?”, “Чим дорога мені вишиванка?”.
Вишиванка для мене - це не просто одяг, а символ нашої національної гордості та культури. У ній я відчуваю зв'язок із минулим та своїми предками. Вона нагадує мені про важливі цінності, які потрібно шанувати - любов до рідної землі, повагу до традицій та історії. Щоразу, коли я надягаю вишиванку, я відчуваюся особливим та унікальним. Вона дарує мені впевненість і радість, а її яскраві візерунки нагадують про красу нашої країни та її різноманіття. Я пишаюся тим, що можу представляти свою Україну у світі через цей чудовий національний символ.


iconГДЗ Українська мова 2023 Підручник Освіта Голуб Горошкіна 6 клас НУШ
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів