ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Літвінова І.М.] 2023
25.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
313,
0
§ 42. Відмінювання прикметників
Вправа 3992. Знайдіть прикметники, випишіть їх разом із означуваними іменниками.
3. Визначте граматичну форму прикметників - рід, число, відмінок.
Добрий (чол. р., одн., Н. в.) день, оригінальний (чол. р., одн., Зн. в.) подарунок, кращого (чол. р., одн., Р. в.) друга, цікаві (множ., Зн. в.) комікси, різні (множ., Н. в.) жанри, фантастичні (множ., Н. в.), пригодницькі (множ., Н. в.), гумористичні (множ., Н. в.), історичні (множ., Н. в.), супергеройським (множ., Д. в.), українського видавництва (сер. р, одн., Р. в.), чудову пораду (жін. р., одн., Зн. в.).
Вправа 400
Провідмінюйте в усіх родах і числах спочатку прикметники твердої групи, а потім м'якої.
Однина | Множина | |||
Чоловічий рід | Жіночий рід | Середній рід | ||
Н. в. | зимовий, весняний, літній, осінній | зимова, весняна, літня, осіння | зимове, весняне, літнє, осіннє | зимові, весняні, літні, осінні |
Р. в. | зимового, весняного, літнього, осіннього | зимової, весняної, літньої, осінньої | зимового, весняного, літнього, осіннього | зимових, весняних, літніх, осінніх |
Д. В. | зимовому, весняному, літньому, осінньому | зимовій, весняній, літній, осінній | зимовому, весняному, літньому, осінньому | зимовим, весняним, літнім, осіннім |
Зн. в. | зимовий або зимового, весняний або весняного, літній або літнього, осінній або осіннього | зимову, весняну, літню, осінню | зимове, весняне, літнє, осіннє | зимові або зимових, весняні або весняних, літні або літніх, осінні або осінніх |
Ор. в. | зимовим, весняним, літнім, осіннім | зимовою, весняною, літньою, осінньою | зимовим, весняним, літнім, осіннім | зимовими, весняними, літніми, осінніми |
М. в. | (на) зимовому або (на) зимовім, (на) весняному або (на)веснянім, (на) літньому або (на) літнім, (на) осінньому або (на) осіннім | (на) зимовій, (на)весняній, (на) літній, (на) осінній | (на) зимовому або (на) зимовім, (на) весняному або (на) веснянім, (на) літньому або (на) літнім, (на) осінньому або (на) осіннім | (на) зимових, (на) весняних, (на) літніх, (на) осінніх |
Запишіть словосполучення, поставивши прикметники в потрібну форму.
З веселим другом, приємного перегляду, любим друзям, чудовій співрозмовниці, важливою інформацією, сенсаційним фактом, дивним відчуттям, на цікавому уроці.
Вправа 402
1. Згадайте, чим схожі й чим відрізняються прикметники дружний і дружній.
2. Провідмінюйте обидва прикметники, порівняйте закінчення.
Однина | Множина | |||
Чоловічий рід | Жіночий рід | Середній рід | ||
Н. в. | дружний, дружній | дружна, дружня | дружне, дружнє | дружні |
Р. в. | дружного, дружнього | дружної, дружньої | дружного, дружнього | дружних, дружніх |
Д. в. | дружному, дружньому | дружній | дружному, дружньому | дружним, дружнім |
Зн. в. | дружний або дружного, дружній або дружнього | дружну, дружню | дружне, дружнє | дружні або дружних, дружні або дружніх |
Ор. в. | дружним, дружнім | дружною, дружньою | дружним, дружнім | дружними, дружніми |
М. в. | (на) дружному, (на) дружнім (на) ружньому, (на) дружнім | (на) дружній | (на) дружному, (на) дружнім (на) дружньому, (на) дружнім | (на) дружних, (на) дружніх |
Провідмінюйте прикметник білолиций в усіх родах і числах.
Однина | Множина | |||
Чоловічий рід | Жіночий рід | Середній рід | ||
Н. в. | білолиций | білолиця | білолице | білолиці |
Р. в. | білолицього | білолицьої | білолицього | білолицих |
Д. в. | білолицьому | білолицій | білолицьому | білолицим |
Зн. в. | білолиций або білолицього | білолицю | білолице | білолиці або білолицих |
Ор. в. | білолицим | білолицьою | білолицим | білолицими |
М. в. | (на) білолицьому, (на) білолицім | (на) білолицій | (на) білолицьому, (на) білолицім | (на) білолицих |
1. Спишіть словосполучення, де потрібно, виправивши помилки.
Цікава (ж. р., одн., Н. в., тв. гр.) розмова, зворушливою (ж. р., одн., Ор. в., тв. гр.) промовою, у великім (с. р., одн., М. в., тв. гр.) місті, круглолицьої (ж. р., одн., Р. в.) дитини, завтрашнім (ч. р., одн., Ор. в., м'яка гр.) днем, освітнього (ч. р., одн., Р. в., м'яка гр.) закладу, квітучою (ж. р., одн., Ор. в., тв. гр.) вишнею, маминої (ж. р., одн., Р. в., тв. гр.) сукні, на відкритому (с. р., одн., М. в., тв. гр.) місці, повнолицього місяця (ч. р., одн., Р. в.), дружний (ч. р., одн., Н. в., тв. гр.) клас, суботнім (ч. р., одн., Ор. в., м'яка гр.) вечором, у новім (ч. р., одн., М. в., тв. гр.) кінотеатрі, природний (ч. р., одн., Н. в., тв. гр.) талант.
2. Над кожним прикметником надпишіть рід, число, відмінок і групу.
Вправа 405
1. Прочитайте й запишіть форми мовленнєвого етикету.
Доброго (Р. в.) ранку, щасливої (Р. в.) дороги, вдалого (Р. в.) дня, усього найкращого (Р. в.), радий (Н. в.) познайомитися.
2. Визначте відмінок прикметників.
3. Пригадайте й запишіть інші форми мовленнєвого етикету, що містять прикметники. Складіть із ними речення.
Бувайте здорові, доброго здоров'я, шановний добродію. “Бувайте здорові!” - після уроків діти побажали вчительці. З побажанням доброго здоров'я до дітей звернулась бабуся. Шановний добродію, не підкажете, котра година?
Вправа 406
1. Долучіться до створення порад “Як поводитися в колективі”. Перепишіть речення, додавши прикметники, що відповідають за змістом (за потреби скористайтеся довідкою; форму прикметника можна змінювати).
Пам'ятки та інструкції
1. Щиро й доброзичливо стався до всіх однокласників. Умій поважати їх, бачити позитивні сторони, будь привітний.
2. Будь щирим у стосунках. Якщо тобі щось не подобається, знайди в собі сили та сміливість відкрито заявити про це.
3. Не нав'язуй своєї думки іншим, добери аргументи, щоб довести свою позицію.
4. Доводячи щось іншим, ясно, точно й аргументовано викладай свої думки.
5. Якщо ти помилився, відкрито визнай це перед однокласниками.
6. Допомагай і захищай тих, хто слабший за тебе.
7. Перш ніж когось засуджувати, спробуй виявити причини негативного вчинку, поведінки.
8. Виявляй ініціативу, бери активну участь у колективних справах.
2. Чи згодні ви з рекомендаціями? Поміркуйте, які пункти варто додати.
Навчись уважно слухати та поважати думку кожного однокласника.
Будь вірним другом.
Намагайся дотримуватися людських чеснот у будь-якій ситуації'.
Вправа 408
1. Прочитайте прислів'я та приказки про спілкування.
1 ) Добрим словом мур проб'єш, а лихим і в двері не ввійдеш.
2) Від теплого слова і лід розмерзається.
3) Де слова рідкісні, там вони вагу мають.
4) Гостре словечко коле сердечко.
5) Язик довгий, думки короткі.
2. Виконайте розбір прикметників за схемою.
Добрим - прикметник, ознака предмета, яким?; п.ср. - добрий, якісн., сер. р., одн., Ор. в., тв. гр., означ.
Лихим - прикметник, ознака предмета, яким?; п.ср. - лихий, якісн., сер. р., одн., Ор. в., тв. гр., означ.
Теплого - прикметник, ознака предмета, якого?; п.ср. - теплий, якісн., сер. р., одн., Р. в., тв. гр., означ.
Рідкісні - прикметник, ознака предмета, які?; п.ср. - рідкісний, відносн., множ., Н. в., тв. гр., прис.
Гостре - прикметник, ознака предмета, яке?; п.ср. - гострий, якісн., сер. р., одн., Н. в., тв. гр., означ.
Довгий - прикметник, ознака предмета, який?; п.ср. - довгий, якісн., чол. р., одн., Н. в., тв. гр., прис.
Короткі - прикметник, ознака предмета, які?; п.ср. - короткий, якісн., множ., Н. в., тв. гр., прис.
Сторінка 205
Проект!
Узагальніть досвід, створіть “Кодекс поведінки в класі”.
1) Щиро й доброзичливо стався до всіх однокласників. Умій поважати їх, бачити позитивні сторони, будь привітний.
2) Будь щирим у стосунках. Якщо тобі щось не подобається, знайди в собі сили та сміливість відкрито заявити про це.
3) Навчись уважно слухати та поважати думку кожного однокласника.
4) Не нав'язуй своєї думки іншим, добери аргументи, щоб довести свою позицію.
5) Доводячи щось іншим, ясно, точно й аргументовано викладай свої думки.
6) Якщо ти помилився, відкрито визнай це перед однокласниками.
7) Будь вірним другом.
8) Допомагай і захищай тих, хто слабший за тебе.
9) Перш ніж когось засуджувати, спробуй виявити причини негативного вчинку, поведінки.
10) Виявляй ініціативу, бери активну участь у колективних справах.
11) Намагайся дотримуватися людських чеснот у будь-якій ситуації'.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter