ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2023
21.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
1 080,
0
52. Повні й короткі форми прикметників
457. А. Прочитайте речення. Чи однаковими за будовою є виділені прикметники?Розкинувся зелений сад. - Ішов дрібний дощик.
Розкинувся зелен сад. - Ішов дрібен дощик.
Ні.
Б. Які із цих прикметників можна назвати короткими, а які -повними?
Зелений і дрібний - повні. Зелен і дрібен - короткий.
В. У якому стилі мовлення, на вашу думку, уживають короткі форми прикметників: у художньому,науковому чи в офіційно-діловому?
Художній.
458. Прочитайте уривок із народної думи. Визначте, у якій формі (короткій, повній стягненій чи повній нестягненій) використано всі прикметники. Поміркуйте, чи надали ці форми емоційної піднесеності твору.
Ой у святую неділеньку рано-пораненьку не сизії тумани уставали, не буйнії вітри повівали, не чорнії хмари наступали, не дрібнії дощі накрапали, коли три брати із города Азова, із турецької бусурменської великої неволі утікали.
Повна нестягнена.
II. Хто зможе в поданому тексті знайти такі художні засоби: епітети, персоніфікацію, анафору? Поясніть їхню роль у творі.
Епітети: святую неділеньку, сизії тумани, буйнії вітри, чорнії хмари, дрібнії дощі.
Персоніфікація: тумани вставали, хмари наступали, хмари наступали.
Анафора: не.
459. І. Випишіть спочатку словосполучення з короткими прикметниками, а потім - з повними нестягненими. Які два словосполучення залишилися невиписаними? Чому?
Короткі прикметники: Ясен місяць, красен сад, дрібен дощик, зелен гай, славен козаченько
Повні нестягнені: яснеє сонце, красная дівчина, вечірняя зоря, зеленая діброва, тихії води, шаблі золотії.
Невиписані: ясний місяць та чиста вода. Це повні форми.
II. Поясніть лексичне значення виділених прикметників у словосполученнях. У яких стилях мовлення ці словосполучення можна використати?
Художній стиль.
Красен сад та красная дівчина означає гарна, прекрасна, красива.
460. І. Доберіть до поданих прикметників короткі форми та повні нестягнені.
Повний - повен, повная, повнії.
Дрібний - дрібен, дрібная, дрібнії.
славний - славен, славная, славнії.
ІІ. Складіть і запишіть речення з однорідними членами, використавши один із дібраних прикметників (на вибір).
Славная, квітуча Україна відома на весь світ.
461. Випишіть із текстів календарно-обрядових пісень або віршів уміщених у підручнику з літератури для 6 класу, короткі форми прикметників та повні нестягнені (по 5-6 слів).
Зелене листя, ясна зоря, чисте джерело, рум'яне яблуко, теплий вітер, сонячний промінь, жовте листя.
462. І. Спишіть речення. Знайдіть якісні прикметники й надпишіть над кожним із них відповідну умовну позначку: с. - повна стягнена форма прикметника; н. - повна нестягнена форма; к. - коротка форма.
1. Виплива на сині (с.) ріки ясен вечір іздаля.
2. Синій (с.) простір на обрії повен голосами пташиних сердець.
3. Гаю, гаю, зелен (к.) розмаю, любив дівчину, сам добре знаю.
4. І широкую (н.) долину, і вечірнюю (н.) годину, і що снилось, говорилось - не забуду я.
5. А в мого коня золотая (н.) грива, золотая(н) грива, срібнії (н.) копита.
6. Чом, Дунаю, став ти мутен (к.), став ти мутен (к.), каламутен (к.)?
II. Розгляньте картину А. Мельник. «Верби над Дністром». Поміркуйте, чи вдалося художнику передати красу рідного краю. Складіть і запишіть за картиною два речення, використавши в кожному з них прикметник у короткій або нестягненій повній формі.
Зелен дерево нахилилося над річкою. Молодая трава почала жовкнути.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter