ГДЗ Досліджуємо історію і суспільство 6 клас. Підручник [Васильків І.Д., Басюк О.Я., Гінкул Г.С., Грисюк Л.А.] 2023



§ 23. Цивілізації долини Нілу та Дворіччя: матеріальна культура
23.1. Давній Єгипет. Природа і люди
1. Визначте природні особливості єгипетської річкової цивілізації
Природні особливості єгипетської річкової цивілізації включають:
Річка Ніл, яка надавала родючу землю для сільського господарства і живлення єгипетської цивілізації.
Верхній та Нижній Єгипет, що відповідали південній і північній частинам країни, визначали характер і розвиток єгипетської цивілізації.
Чорна земля біля берегів Нілу, яка була осередком розвитку і сільського господарства, та червона земля пустелі, яка використовувалася для видобутку корисних ресурсів.
2. Як ви розумієте поняття «Верхній» та «Нижній» Єгипет?
“Верхній” та “Нижній” Єгипет – це терміни, які використовувалися для позначення різних частин давньоєгипетської цивілізації. “Верхній Єгипет” посилався на південну частину країни, ближче до джерел річки Нілу. “Нижній Єгипет” вказував на північну частину, ближче до дельти Нілу та Середземного моря. Цей поділ був зумовлений географічними та гідрологічними особливостями регіону, а також роллю річки Ніл у розвитку єгипетської цивілізації.
3. Як вплинули природні умови на розвиток єгипетської цивілізації?
Природні умови, зокрема річка Ніл, мали великий вплив на розвиток єгипетської цивілізації. Річка Ніл забезпечувала родючу землю для сільського господарства через свої регулярні повені, які приносили новий шар мулу. Це дозволяло єгиптянам розвивати сільське господарство та вирощувати пшеницю, ячмінь та інші сільськогосподарські культури. Крім того, річка Ніл забезпечувала воду для іригації полів, що було важливим для забезпечення достатку продуктами харчування для єгипетської цивілізації. Таким чином, природні умови створили основу для розвитку багатої сільськогосподарської культури та стало основою для процвітання єгипетської цивілізації.
23.2. Одяг, їжа та житло давніх єгиптян
1. Які тенденції були характерними для давньоєгипетської моди?
Давньоєгипетська мода:
Легкість і розкіш: Використовували легкі тканини, особливо льон, для одягів. Дорого прикрашали їх.
Символіка та символи: Використовували багато символів з релігійним або культурним значенням.
Вишуканість у деталях: Використовували складні візерунки, вишивку, обробку країв та інші прикраси.
Символіка кольорів: Кольори мали велике значення. Червоний — життя та енергія, білий — чистота, чорний — смерть та відродження.
2. У чому полягають особливості раціону давніх єгиптян?
Раціон давніх єгиптян включав:
Хліб та зернові культури: Пшениця та ячмінь були основними зерновими культурами, які вирощувалися в Єгипті. З цих зернових випікали хліб, який був основною стравою в раціоні єгиптян.
Овочі та фрукти: Єгиптяни вирощували різні види овочів та фруктів, такі як цибуля, часник, лимони, фініки та інші. Вони вживались як додаток до основних страв.
Риба та морепродукти: Завдяки річці Ніл та Червоному морю, риба та морепродукти були важливою складовою раціону єгиптян. Вони споживали рибу свіжою або сушеною.
М’ясо: Єгиптяни споживали м’ясо, переважно від домашньої худоби, такої як вівці, кози та птиці.
Мед та солодощі: Мед був важливим джерелом солодощів для єгиптян. Вони також вживали фініки та інші солодкі фрукти.
23.3. Дворіччя (Месопотамія): природа і людина
1. Чому, на вашу думку, єгиптяни називали Євфрат «перевернутою річкою»?
Єгиптяни називали Євфрат “перевернутою річкою”, оскільки течія Євфрату протилежна течії річки Нілу. Відносно Нілу, який тече з півдня на північ, Євфрат тече з півночі на південь. Ця протилежність у напрямку течії річок спричинила таку метафору.
2. Чому поля з фініковими пальмами стали предметом бізнесу?
Поля з фініковими пальмами стали предметом бізнесу в Месопотамії через велике значення фінікових пальм у їхньому господарстві. Фінікові пальми не лише надавали харчових продуктів, але й були важливим джерелом матеріалу для виготовлення різних предметів побуту. Тому поля з фініковими пальмами були цінними ресурсами, які можна було використовувати для торгівлі та отримання прибутку.
3. Поясніть «формулу»: Шумер (Вавилон) + Ассирія = Дворіччя.
“Формула” Шумер + Ассирія = Дворіччя відображає важливу географічну та історичну характеристику Месопотамії. Шумер, також відомий як Вавилон, та Ассирія були двома великими цивілізаціями, які виникли в цьому регіоні. Обидва ці народи мали значний вплив на розвиток Месопотамії, а їхні історичні та культурні внески стали невід’ємною частиною цієї давньої цивілізації. Таким чином, “формула” Шумер + Ассирія = Дворіччя підкреслює важливу роль цих двох народів у формуванні та розвитку Месопотамії.
23.4. Одяг та їжа населення Дворіччя
1. Раціон населення Дворіччя
У Дворіччі раціон населення включав різноманітні продукти. Вони споживали м’ясні страви, птицю. Риба була популярною часткою дієти.
Крім того, овочі, такі як салат-латук, цибуля, огірки, часник, редька, капуста, гарбуз, диня та кавун, були поширеними в раціоні.
Ласощами для єгиптян були молоко, яке зберігали в глиняних горщиках, а також хліб, приготовлений з ячменя, полби та пшениці. Крім того, пиво було популярним напоєм, яке пили всі верстви населення.
2. Транспорт в Дворіччі
Зображення на “Штандарті…” показує, що одним з транспортних засобів, яким користувалися в Дворіччі, були човни. Це підкреслює важливість річок, зокрема Нілу, як транспортних шляхів для переміщення людей та товарів. Дворіччя було розташоване на території сучасного Єгипту, де річка Ніл мала велике значення для транспорту та забезпечення родючості землі.
3. Відмінності в одязі мешканців Дворіччя та єгиптян
Одяг мешканців Дворіччя відрізнявся від одягу єгиптян. Це може бути пов’язано зі специфічними місцевими традиціями та культурою. У порівнянні з цим, єгипетський одяг мав більш простий дизайн та використовував більш природні кольори. Різниця в одязі може бути зумовлена різними впливами та культурними особливостями обох регіонів.
Перевірте себе
1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли? Що? Хто? Де? Звідки ми можемо дізнатися про? Чому? Як? Який результат? Запропонуйте свої запитання в класі
Що використовували для житлового будівництва?
Хто зводив палацові комплекси?
Де зазвичай знаходилася площа з храмом-зиккуратом?
Звідки ми можемо дізнатися про те, чому Євфрат називали “перевернутою річкою”?
Чому поля з фініковими пальмами стали предметом бізнесу?
Які продукти входили до раціону населення Дворіччя?
Якими транспортними засобами користувалися в Дворіччі?
Як відрізнявся одяг мешканців Дворіччя від одягу єгиптян?
2. Які досягнення цивілізацій Нілу та Месопотамії збереглися?
Досягнення цивілізацій Нілу та Месопотамії, які збереглися, включають:
Великі будівлі, такі як піраміди в Єгипті та зиккурати в Месопотамії.
Розвинуті системи писемності, які дали початок писемності, яку ми використовуємо сьогодні.
Прогрес у науці та математиці, включаючи розвиток календаря та впровадження математичних концепцій, таких як числа та геометрія.
Розвиток систем політичного управління та законодавства, що мали вплив на подальші цивілізації.
Культурні досягнення, такі як література, мистецтво, архітектура та музика, які вплинули на сучасну культуру.
3. Укладіть порівняльну таблицю «Природа Давнього Єгипту та Месопотамії»
Природа Давнього Єгипту
Природа Месопотамії
Річка Ніл
Річки Євфрат і Тигр
Густий очерет – папірус
Пустелі та болота
Птахи, крокодили, риба
Рибальство
Акації, пальми, сикомори, тамариски
Відсутність лісів
Екологічно сприятливі умови для розвитку сільського господарства та зрошувального рільництва
Посушливий клімат, зрошуване рільництво
4. Визначте спільні та відмінні риси в побуті давніх єгиптян і мешканців Дворіччя
Спільні риси в побуті давніх єгиптян і мешканців Дворіччя включають велике значення зовнішнього вигляду й особистої гігієни, використання річкових вод для миття і виготовлення мила, використання природних ресурсів для модифікації зовнішності та догляду за шкірою, використання поливу для сільського господарства, та вирощування харчових культур, таких як пшениця, фініки, цибуля та часник.
Однак, є й відмінності. Давні єгиптяни використовували папірус для виготовлення матеріалу для письма, виготовлення човнів, а також як їжу для дітей та бідняків. Жителі Дворіччя вирощували фінікові пальми, з яких виготовляли хліб та мед, а також використовували кісточки як корм для худоби і замість вугілля.
Ремесла також були важливим аспектом життя обох цивілізацій. Як єгиптяни, так і мешканці Дворіччя володіли вміннями виготовляти різні речі, такі як посуд, знаряддя праці, зброю, а також виконувати текстильні роботи.
Народи Єгипту та Месопотамії також мали різні релігійні та культурні традиції, що відображалися в їхніх звичаях і обрядах.
5. Вправа «Сенкан». Складіть сенкан про щоденне життя населення Давнього Єгипту чи Месопотамії
Життя Стародавнє, розмаїте Вирощували, співпрацювали, торгували Багатство, культура, торгівля Процвітання

iconГДЗ Підручник Досліджуємо історію і суспільство Досліджуємо історію Історія України Всесвітня історія 6 клас Астон 2023 Васильків Басюк Гінкул Грисюк
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас. Підручник [Власов В.С., Гирич І.Б., Данилевська О.М.] 2022

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас.  Видавництво "Генеза" Київ. Автори підручника: Власов В.С., Гирич І.Б., Данилевська О.М. Рік видання 2022. Нова...

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Васильків І.Д. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Васильків І.Д., Островський В.В., Басюк О.Я., Паршин І.Л., Костікова М.І. Видавництво "Астон", для 8 клас, який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    ГДЗ Світова література 5 клас. Підручник [Волощук Є.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з світової літератури 5 клас. Перший рік навчання. Видавництво "Генеза" Київ. Автор підручника: Волощук Є.В. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів