ГДЗ Історія України. Всесвітня історія 6 клас. Підручник [Гісем О.В., Мартинюк О.О., Сорочинська Н.М.] 2023



§ 40. Персько-грецькі війни
ВИСЛОВІТЬ ВЛАСНУ ДУМКУ
Що для вас означає поняття «патріотизм»? Яку людину можна назвати патріотом (патріоткою)?
Патріотизм для мене означає глибоку любов і вірність своїй батьківщині. Патріотом (патріоткою) можна назвати людину, яка гордиться своєю країною, прагне до її процвітання та готова внести внесок у її розвиток і захист.
1. Учасники персько-грецьких війн
Персько-грецькі війни були серією військових конфліктів між Перською імперією та полісами Греції, що тривали з 499 по 449 рр. до н.е. Греки, хоча чисельно менші, зуміли перемогти завдяки зваженому командуванню та прагненню захистити батьківщину. У результаті Афіни стали володарем Східного Середземномор’я і Чорного моря завдяки своїй морській могутності.
Обчисліть, як довго тривали персько-грецькі війни
Близько 50 років
2. Повстання грецьких міст у Малій Азії
Персько-грецькі війни почалися з повстання грецьких полісів проти перських намісників у 499-494 рр. до н. е. Перси придушили повстання, але ці події послужили приводом для розширення перських володінь і покарання Афін. У 492-490 рр. до н. е. перси завоювали Фракію та Македонію, щоб прокласти сухопутний шлях для своїх військ.зруйнувавши Еретрію.
Що стало приводом до війн?
Сталою причиною виникнення персько-грецьких війн були суперечки між перськими намісниками та місцевими греками, які переросли у повстання. Підтримавши повстанців, грецькі поліси, зокрема Афіни та Еретрія, відправили кораблі для боротьби проти перської імперії. Перш ніж атакувати нові землі або міста, перси висунули вимогу “землі і води”, що означало наказ підкоритися їхній владі. Ці події також стали приводом для персів розширити свої володіння та покарати Афіни за їхню підтримку повстанців. У результаті цих конфліктів виникли персько-грецькі війни
3. Марафонська битва
Персько-грецькі війни почалися з пропозиції перського шахиншаха Дарія І підкоритися грецьким полісам. Афіни та Спарта відмовилися, що призвело до війни. У битві при Марафоні греки перемогли персів завдяки вдалій тактиці та перешкоджанню їхньому пересуванню.
4. Основний етап війн
Після поразки під Марафоном перси не відмовилися від ідеї підкорити Грецію. Новий похід очолив Ксеркс, син Дарія I. Військо Ксеркса рушило на південь до Афін і Спарти, але греки стримували їх протягом трьох днів біля Фермопільського проходу, завдаючи значних втрат. Перси подолали опір греків через зрадника в їхньому війську.
За допомогою методу «Мозковий штурм» поясніть, чому греки обрали саме Фермопільський прохід, щоб зустріти війська персів
Греки обрали Фермопільський прохід, щоб зустріти війська персів, через його природні переваги для оборони. Прохід був обмежений горами та морським узбережжям, що утруднювало просування великого війська. Крім того, греки зуміли перетворити землю на болото, перенаправивши потоки води з найближчих джерел. Це створило неприступні перешкоди для перських військ і дозволило грекам стримати їх протягом трьох днів, завдаючи значних втрат. Таким чином, обрання Фермопільського проходу було стратегічним рішенням, яке допомогло грекам ефективно протистояти перській армії.
Яке значення мала битва під Платеями в персько-грецьких війнах?
Битва під Платеями мала велике значення в персько-грецьких війнах, оскільки завершила останній етап війн та призвела до перемоги греків. Після цієї битви греки розпочали воєнні походи до Малої Азії, Єгипту та інших перських володінь
5. Завершальний етап війн. Каліїв мир
Персько-грецькі війни тривали 30 років і призвели до згуртування населення Греції, зростання могутності Афін і Спарти, а також до початку суперництва між ними за домінування в Елладі.
Чим закінчилися персько-грецькі війни?
Персько-грецькі війни закінчилися перемогою греків, які зуміли відбити напади перського царства та зберегти свою незалежність. Умови миру були закріплені Калієвим миром, за яким перський цар Артаксеркс II визнав незалежність грецьких полісів та зобов’язався не вдиратися на їхні території
Спираючись на умови Калієвого миру, вкажіть, яка сторона перемогла у війнах
Умови Калієвого миру були закріплені після перемоги греків у персько-грецьких війнах. Таким чином, можна стверджувати, що перемогла грецька сторона.
Поміркуйте, як давні греки вшановували героїв персько-грецьких війн. Висловіть припущення, про що це може свідчити
Давні греки вшановували героїв персько-грецьких війн, що може свідчити про значення цих подій у їхній культурі та свідомості. Шанування героїв війн було поширеним в античному світі, а греки не були винятком. Вони вшановували своїх військових лідерів, які боролися за незалежність та перемогу над перськими загарбниками. Це свідчить про героїзм і мужність, що були цінними якостями в давній грецькій культурі. Вшанування героїв персько-грецьких війн також вказує на значення національної гордості та ідентичності, які греки відчували відстоюючи свою батьківщину від перської агресії.
Ось деякі способи, якими вони їх вшановували:
Будували статуї та присвячували храми на честь найвизначніших генералів і воїнів.
У літературі та мистецтві часто зображували подвиги героїв
Переможців нагороджували вінками, дарували подарунки та надавали їм почесні місця на громадських заходах. Також їм надавалися різні привілеї та пільги.
Запитання та завдання
1. Які події загострили відносини між Персією та Афінами? За допомогою методу «Оберіть позицію» визначте, чи можна було уникнути війн між ними
Загострення відносин між Персією та Афінами:
Однією з подій, що загострила відносини між Персією та Афінами, було підтримання Афінами повстанців проти перського намісника. Грецькі поліси, зокрема Афіни, відправили кораблі для підтримки повстанців, що спричинило напруження між ними. Перські намісники вимагали підкорення своїй владі, що спричинило протести та обурення серед греків і загострення відносин.
Метод «Оберіть позицію»:
Необхідно обрати позицію щодо можливості уникнення війни між Персією та Афінами.
Проте, уникнення війни було б складним через розбіжності між сторонами. Впливові політичні та військові лідери могли мати свої інтереси та амбіції, що ускладнювало пошук мирного вирішення конфлікту.
Отже, хоча теоретично можливе було уникнути війни між Персією та Афінами шляхом дипломатичних зусиль та компромісів, практичні обставини та складні взаємини між сторонами можуть вказувати на те, що війна була неминучою.
2. Дайте визначення понять «фаланга», «гопліт», «марафонська дистанція»
Фаланга – це бойовий стрій важкоозброєної піхоти в Стародавній Греції, що складався з щільних шеренг воїнів, озброєних довгими списами. Фаланга була дуже щільною і утворювала непроникну стіну зі щитів та списів.
Гопліт – це важкоозброєний піхотинець у Стародавній Греції, основним озброєнням якого були великий щит, шолом, панцир та спис. Гопліти становили основу фаланги.
Марафонська дистанція – це відстань, яка приблизно дорівнює 42,195 кілометра і використовується у сучасних марафонських змаганнях. Назва “марафонська дистанція” походить від легенди про грецького військового кур’єра, який пробігав з поля бою під Марафоном до Афін, щоб передати важливе повідомлення.
3. Робота в малих групах. За додатковими джерелами підготуйте презентацію про героїв персько-грецьких війн Мільтіада, Леоніда і Арістіда. Поясніть, чому вони здобули славу
Ось коротка презентація про трьох героїв греко-перських війн – Мільтіада, Леоніда та Арістіда:
Мільтіад:
Стратег і полководець Афін
Очолював грецьке військо у битві при Марафоні у 490 р до н.е.
Завдяки його тактичному генію та умілому керівництву невелике афінське ополчення здобуло блискучу перемогу над значно чисельнішими перськими військами
Ця перемога запобігла вторгненню персів у Грецію та принесла Мільтіаду велику славу серед греків
Леонід:
Цар Спарти у 480-479 роках до н.е
Очолив 300 спартанців, які героїчно стримували на вузькій стежці біля Фермопіл набагато чисельніші війська персів
Загинув разом зі своїм загоном, але їх самопожертва дала можливість іншим грекам підготуватися до вирішальних битв
Подвиг Леоніда та його загону назавжди увійшов в історію як взірець мужності та самовідданості
Арістід:
Афінський політичний і військовий діяч
Очолив об’єднане військо греків з Афін та Спарти у битвах під Платеями та при Мікале у 479 р до н.е.
Завдяки його умілому керівництву греки здобули вирішальні перемоги над персами
Відзначався справедливістю і чесністю, тому здобув повагу і довіру серед греків як ідеальний правитель та полководець
Отже, ці герої здобули славу завдяки своїм військовим талантам, мудрому керівництву військами та особистій хоробрості і самопожертві в боротьбі за свободу Греції.
4. Складіть порівняльну схему особливостей грецького та перського військ
Ось порівняльна схема особливостей грецького та перського військ у період греко-перських війн:
Характеристика
Грецьке військо
Перське військо
Основа війська
Фаланга – щільний стрій важкоозброєних піхотинців-гоплітів.
Легкоозброєна піхота, кіннота, колісниці. Немає чіткого бойового порядку
Озброєння
Важке озброєння – щити, шоломи, панцири, мечі та списи
Луки, дротики, мечі, списи
Тактика
Щільний стрій, натиск важкої піхоти
Маневреність, оточення противника
Мотивація
Захист батьківщини
Покорення, данина
Командування
Військові ради, обрані стратеги
Цар-полководець та його сатрапи
Тип армії
Ополчення громадян-воїнів
Найманці з різних куточків імперії
Кількість
Невелика
Велика
5. За допомогою методу «Акваріум» обговоріть, чому грекам вдалося перемогти набагато численніше перське військо
Відповідно до методу “Акваріум”, можна обговорити декілька причин, чому грекам вдалося перемогти набагато численніше перське військо. Ось кілька можливих причин:
Бойовий порядок: Греки використовували фалангу, яка дозволяла їм битися в щільній формації та зберігати дисципліну в бою. Це ефективно дозволяло їм відбивати атаки перських військ, які не мали чіткого бойового порядку.
Розташування: Греки використовували розташування на свою користь, зокрема у Фермопільському перевалі, де вони перетворили землю на болото, що ускладнило рух перського війська та зменшило їхню мобільність.
Досвід: Греки мали значний досвід у веденні війни, оскільки вони часто воювали між собою. Це дозволило їм розвинути високу дисципліну та тактичні навички, які виявилися корисними у війні з Персією.
Мораль: Греки були дуже мотивовані та мали високу патріотичну гордість. Вони відчували, що захищають свою батьківщину від іноземного вторгнення, що додавало їм сили та мотивації у бою.
Зрада: Перські війська змогли перемогти греків у битві при Термопілах тільки завдяки зраді в грецькому війську, який показав таємні стежки в грецький табір. Це показує, що успіх у війні залежить не тільки від військової міцності, але й від таких факторів, як розвідка та контррозвідка.
Загалом, перемога греків над перським військом була результатом поєднання різних факторів, таких як бойовий порядок, терен, досвід, мораль та розвідка.
6. Колективне обговорення. Як війни з персами вплинули на подальший розвиток Греції?
Після війн з персами Греція зазнала значних впливів, які суттєво вплинули на її подальший розвиток. Ось деякі з найважливіших наслідків:
Зміцнення демократії: Війни з персами сприяли зміцненню демократичних інституцій у Греції. Багато греків, які брали участь у війнах, вимагали більшого впливу на політичні рішення та більшу рівність в суспільстві. Це призвело до розвитку демократичних структур, зокрема у Афінах.
Зростання могутності: Афіни, як одне з найбільших грецьких полісів, зіграли ключову роль у перемозі над персами. Це спричинило зростання їхньої впливовості та могутності в Греції. Афіни стали провідною державою Грецької ліги та використали свою силу для розширення своєї імперії та контролю над іншими полісами.
Культурний розквіт: Війни з персами сприяли розквіту грецької культури. Після перемоги над персами, Греція пережила період “Золотого віку”, коли розвиток мистецтва, літератури, філософії та архітектури був особливо активним. Великі митці, письменники та філософи, такі як Фідій, Софокл, Платон та Арістотель, зазнали значного впливу на світову культуру.
Зміни у військовій тактиці: Греки вивчили багато важливих уроків з перських військових тактик. Вони почали використовувати більш рухливі та маневрені стратегії, такі як фаланга та легка піхота, щоб краще протистояти численному перському війську. Це сприяло подальшому розвитку грецької військової мистецтва та тактики.
В цілому, війни з персами суттєво позначилися на подальшому розвитку Греції, сприяючи зміцненню демократії, зростанню атенсь
7. Вправа «Мікрофон». Висловіть думку щодо того, яку роль почуття патріотизму відіграло в персько-грецьких війнах
З моєї точки зору, почуття патріотизму відіграли надзвичайно важливу роль у персько-грецьких війнах. Патріотизм був головною силою, яка об’єднала греків та дала їм мотивацію боротися проти перського вторгнення. Греки відчували глибоку прив’язаність до своїх полісів та батьківщини і були готові жертвувати своїм життям за їхню свободу та незалежність. Патріотизм також сприяв зміцненню моралі та дисципліни в грецькому війську, що було ключовим фактором їхньої перемоги над персами. Таким чином, можна сказати, що почуття патріотизму відіграли критичну роль у спонуканні греків до боротьби та у досягненні перемоги в персько-грецьких війнах.


iconГДЗ Підручник 2023 6 клас Всесвітня історія Історія України Ранок Гісем Мартинюк Сорочинська Василенко
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Гісем О.В. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Гісем О.В., Мартинюк О.О. Видавництво "Ранок", для 8 клас,  який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все викладено у простому вигляді. Нова програма 2021 року для 8 класу....

    Електронні підручники для 7 класу. Нова програма 2020 року (Скачати/Переглянути)

    У даному матеріалі викладені шкільні підручники різних авторів і різних видавництв, для 7 класу, які кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Всі файли у доступному форматі для перегляду (PDF), також текст у підручнику можна копіювати. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    ГДЗ Всесвітня історія і історія України 6 клас. Підручник [Щупак І. Я., Бурлака О.В., Піскарьова І.О.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з всесвітньої історії і історія України 6 клас. Видавництво "Оріон" Харків. Автори підручника: Щупак І. Я., Бурлака О.В., Піскарьова І.О. Рік видання 2019. Нова програма 2019...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів