ГДЗ Досліджуємо історію і суспільство 6 клас. Підручник [Васильків І.Д., Басюк О.Я., Гінкул Г.С., Грисюк Л.А.] 2023



§ 45. Ранні імперії
45.1. Як виникло поняття «імперія»
Імперії – це державні утворення, де один народ контролює території, населені іншими народами. Термін “імператор” спочатку позначав повноваження чиновника, але згодом став означати правителя. Імперії зазвичай є монархіями, які прагнуть до постійного розширення.
1. Де виникли перші держави, які умовно можемо називати імперіями?
Перші держави, які умовно можна назвати імперіями, виникли на Близькому Сході в 1 тисячолітті до н.е.
2. Кого називали імператорами в давньому Римі?
У давньому Римі імператорами називали полководців, яких воїни могли проголосити імператорами після певної воєнної перемоги.
3. Сформулюйте і запишіть типові ознаки імперії
Типові ознаки імперії:
Державне утворення, в якому один народ встановлює контроль над територіями інших народів
Монархічна форма правління з єдиним сильним політичним центром
Військова сила для об’єднання під владою кількох народів та територій
Прагнення до постійного територіального розширення
Ідеологічне обґрунтування експансії (релігійними, культурними ідеями тощо)
45.2. Регіональні особливості імперій давнини
У ранній період Ахеменідської імперії, Дарій І змушений був придушувати повстання і впроваджувати реформи. Перська армія складалася з воїнів різних народів, що здивувало греків. Імперія Ахеменідів розпалась, але на Сході з’явилися нові імперії, такі як Маур’ї та Китай. На Заході розвивалися грецькі поліси та римська цивілізація.
1. Що таке депортації?
Депортації – це примусове виселення населення, яке активно практикували у своїй політиці ассирійці.
2. Визначте основні особливості імперій давнини
Основні особливості імперій давнини:
поліетнічний склад населення під владою одного панівного народу;
намагання розширити свою територію військовою силою;
створення розгалуженого бюрократичного апарату для управління величезними територіями;
нерівномірний розподіл прав і привілеїв між центром і периферією імперії.
3. Який зміст давні римляни вкладали в поняття «республіка»?
Для стародавніх римлян термін “республіка” означав загальну систему організації державної влади, яка була звичною для них. Вони розуміли це як форму правління, де влада перебуває у руках громадян, а не монарха. У римській республіці було провінційне управління, де апарат контролювався імператором, але він об’єднував більшість ключових посад і мав значну владу. Це означало, що хоча формально уряд залишався республіканським, фактична влада належала імператору, який мав значний контроль над управлінням державою.
Перевірте себе
1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли? Що? Хто? Де? Звідки ми можемо дізнатися про? Чому? Як? Який результат? Запропонуйте свої запитання в класі
Коли виникли перші імперії? Звідки ми можемо дізнатися про політику ассирійців щодо завойованих народів? Хто з давньоперських правителів намагався реформувати управління імперією? Де виникли перші імперії східного типу? Чому Александр Македонський не зміг зберегти цілісність своєї імперії? Як давні римляни пристосували республіканську модель до управління величезною імперією? Який результат мала політика депортацій ассирійців?
2. Укладіть схему типових ознак ранніх імперій
Схема типових ознак ранніх імперій:
Поліетнічний склад
Військова експансія
Монархічна форма правління
Розгалужений бюрократичний апарат
Нерівномірний розподіл прав і привілеїв
Ідеологічне підґрунтя експансії
3. Складіть перелік найдавніших імперій світу
Аккадська
Ассирійська
Хеттська
Єгипетська імперія (Нове царство)
Перська (Ахеменідів)
Македонська (Александра Македонського)
Римська
Китай (Цінь)
4. Проілюструйте розвиток імперії на прикладі однієї із давніх держав
Римська імперія почала свій розвиток як малий громадський центр, але з часом вона значно розширилася і стала однією з найбільших імперій у світовій історії. Поширення римської влади здійснювалося шляхом завойовування нових територій, приєднання народів та проведення реформ. Розмір імперії зростав завдяки військовим експедиціям та дипломатичним угодам. Управління Римською імперією базувалося на розгалуженому бюрократичному апараті та контролі з боку центральної влади. Римські імператори були відомі своїм розумним управлінням та прагненням до збереження цілісності імперії. Проте, з часом імперія стикалася з проблемами внутрішнього розколу, економічними труднощами та вторгненням інших народів. Римська імперія зазнала занепаду і розпалася на східну та західну частини.
Розвиток Римської імперії
Заснування Римської Республіки (509 до н.е.)
Розширення території шляхом завойовувань інших народів
Приєднання Греції та Єгипту до імперії
Розквіт Римської імперії під час Першого і Другого століть нашої ери
Розкол імперії на східну та західну частини (395 рік)
Поступовий занепад імперії та розпад (476 рік)
Наприклад, можна проілюструвати зародження, розквіт та занепад Римської імперії. ****
5. Вправа «Асоціативне гроно». Складіть асоціативне гроно на тему «Ранні імперії»
Асоціативне гроно «Ранні імперії»: Ассирійці, депортації, завоювання, Дарій, реформи, Александр Македонський, еллінізм, Рим, республіка, принципат, домінат, занепад.
6. Вправа «Обговорюємо». Об’єднайтесь у групи. Візьміть участь у дискусії «Чому імперії занепадають?»
Можливі причини занепаду імперій можуть включати:
Внутрішні конфлікти та боротьба за владу
Економічні проблеми, які можуть бути пов’язані з фінансовою кризою або втратою торгових шляхів
Військові поразки й напади зовнішніх сил
Соціальні та політичні нестабільності
Негативні зміни в культурі та цінностях суспільства
Нездатність адаптуватися до змін у світовому порядку
Кожна імперія має свої унікальні причини занепаду, і часто це поєднання різних факторів.
Продовжуйте дискусію, обговорюючи приклади занепаду різних імперій та аналізуючи причини цих занепадів.

iconГДЗ Підручник Досліджуємо історію і суспільство Досліджуємо історію Історія України Всесвітня історія 6 клас Астон 2023 Васильків Басюк Гінкул Грисюк
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас. Підручник [Власов В.С., Гирич І.Б., Данилевська О.М.] 2022

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас.  Видавництво "Генеза" Київ. Автори підручника: Власов В.С., Гирич І.Б., Данилевська О.М. Рік видання 2022. Нова...

    Підручник Всесвітня історія 8 клас Васильків І.Д. 2021

    У даному матеріалі викладений шкільний підручники з "Всесвітньої історії", автори: Васильків І.Д., Островський В.В., Басюк О.Я., Паршин І.Л., Костікова М.І. Видавництво "Астон", для 8 клас, який кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    ГДЗ Світова література 5 клас. Підручник [Волощук Є.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з світової літератури 5 клас. Перший рік навчання. Видавництво "Генеза" Київ. Автор підручника: Волощук Є.В. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    Контурна карта. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з контурною картою для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...

    Атлас. Всесвітня історія 6 клас [2014]

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з атласом для всесвітньої історії з історії стародавнього світу 6 клас. Видавництво "Картографія". Рік видання 2014. (Нова програма)...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів