ГДЗ Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти 6 клас. Підручник [Кафтан М.В., Костюк І.А., Новікова К.О.] 2023

1. Пригадай, що уособлює цей айсберг. Що міститься угорі, а що “під водою”? Як ти це розумієш?
Айсберг уособлює співвідношення видимої та прихованої частин.
Згідно зі статтею у Вікіпедії, близько 90% об’єму айсберга знаходиться під водою, а лише 10% – над водою. Тобто основна маса айсберга прихована під поверхнею води, а над водою видно лише невелику частину.
Це співвідношення часто використовується як метафора для позначення явищ чи проблем, основна частина яких залишається прихованою. Наприклад:
У бізнесі айсберг може уособлювати приховані ризики чи витрати проекту, про які керівництво може й не здогадуватися.
В особистих стосунках айсберг може означати приховані почуття, думки, мотиви людини, які не проявляються назовні.
Для суспільних явищ айсберг може символізувати глибинні причини чи наслідки, які не видно, на перший погляд.
Отже, образ айсберга часто використовується, щоб підкреслити, що побачене – це лише невелика частина цілого, а основне залишається прихованим під “поверхнею”. Це допомагає звернути увагу на те, що є речі, про які ми можемо й не здогадуватися.
2. Яким поняттям можна об’єднати ці ознаки?
Ці характеристики включають такі поняття, як “сучасна”, “духовна”, “матеріальна”, “національна”, “побутова”, “локальна”, “сільська”, “міська” та “старовинна”. Всі ці терміни можуть бути атрибутами або ознаками культури. Таким чином, центральне поняття, яке об’єднує ці характеристики, може бути “культура”.
3. Ознайомся з поглядом на роль культури видатного українця — кардинала Любомира Гузара (1933-2017)
Тема тексту – загальна культура та її складові.
Основна думка – культура – це не лише мистецькі надбання у вигляді творів літератури, музики тощо, а й самі талановиті та творчі люди, які є носіями культури.
Запитання до тексту:
Які види мистецтва належать до творів культури? (Література, музика, образотворче мистецтво, скульптура, архітектура, театр, кінематографія).
Хто може бути творцем культурних надбань? (Як професійні, так і народні митці).
Чому походження людини не є визначальним чинником у тому, щоб бути носієм культури? (Бо носіями культури можуть бути талановиті й творчі люди незалежно від їхнього походження).
Цей текст додає до мого розуміння культури усвідомлення того, що культура – це не лише певні мистецькі твори чи артефакти, а насамперед – самі творчі особистості, які їх створюють. Культура починається з людини, її таланту, креативності, прагнення до краси й добра. І саме ці якості роблять людину носієм і творцем культури незалежно від її соціального статусу чи походження.
4. Розглянь світлини (джерела 1-6). Що об’єднує людей на цих фотографіях? На що вони витрачають свій час? Про що вони можуть спілкуватися? Чи має значення місце, де вони зустрілися? Чому?
Людей на цих фотографіях об’єднує спільний інтерес до культури та мистецтва. Вони витрачають свій час на відвідування музеїв, театрів, концертів, щоб розширити свій світогляд, отримати естетичне задоволення, пізнати щось нове.
Під час таких заходів люди можуть спілкуватися на теми, пов’язані з експонатами музеїв, сюжетом вистав чи концертів. Вони обмінюються враженнями, думками, почуттями.
Місце зустрічі має значення, адже саме воно створює певну атмосферу. Наприклад, перегляд вистави просто неба в театрі просто неба надихає по-іншому, ніж у звичайному приміщенні. А огляд експозиції в історичному музеї допомагає краще уявити минуле.
Отже, культурний розвиток є важливою частиною життя людини. Спільне проведення часу на культурних заходах об’єднує людей, сприяє їхньому збагаченню та розвитку.
5. Випиши три аргументи на користь долучення до мистецької культури.
Ось три аргументи на користь долучення до мистецької культури:
Долучення до мистецької культури розширює світогляд людини, адже вона отримує доступ до різних поглядів на світ через літературу, живопис, музику тощо.
Взаємодія з мистецтвом сприяє розвитку емоційного інтелекту людини, адже вона вчиться розуміти й виражати власні почуття.
Залучення до мистецької культури дає можливість для творчої самореалізації особистості через відвідування майстер-класів, гуртків, участь у проектах.
Підсумкові запитання і завдання
1. Що нового ти дізнався/дізналася про культуру як явище?
Я дізнався, що культура відіграє важливу роль у формуванні та зміцненні громадянського суспільства, розвитку творчих здібностей людини та побудові правової держави. Культура визначає спосіб життя членів суспільства та їх цінності.
2. Чи може суспільство існувати без культури? Чому?
Суспільство не може існувати без культури, оскільки саме культура організовує суспільне життя та взаємодію між людьми. Без культурних норм і цінностей неможливо підтримувати соціальний порядок
3. Прокоментуй вислів “Культурний досвід — це можливості для дозвілля, розваг, навчання й обміну досвідом з іншими”.
Цей вислів влучно відображає різноманітні можливості, які надає культурний досвід. Завдяки культурі людина може цікаво та змістовно проводити дозвілля, розважатися, навчатися чогось нового, а також спілкуватися та обмінюватися думками з іншими людьми. Культура збагачує наше життя.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

ГДЗ 6 клас Підручник Історія України Всесвітня історія 2023 Світич Кафтан Костюк Новікова Україна і світ Вступ до історії та громадянської освіти Інтегрований курс