ГДЗ Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти 6 клас. Підручник [Кафтан М.В., Костюк І.А., Новікова К.О.] 2023

1. Що таке історичний час? Чим відрізняються циклічне та лінійне сприйняття часу?
Історичний час – це хід історичних подій, послідовна зміна історичних епох та періодів.Існують два основні сприйняття історичного часу:
Циклічне – бачення історії як повторення певних циклів, коли події повторюються приблизно в тій самій послідовності. Наприклад, зміна пір року, доба, людське життя.
Лінійне – бачення історії як поступального руху від минулого через сучасне до майбутнього. Кожна епоха унікальна і неповторна.
2. Які зміни в минулому ти можеш назвати? Як ці зміни впливали на людину і суспільство?
Зміни в минулому та їх вплив:
Промислова революція – механізація виробництва, урбанізація, зміни соціальної структури.
Науково-технічна революція – автоматизація, комп’ютеризація, інтернет, зміни умов праці та побуту.
Революції та війни – зміни державних систем, кордонів, ідеологій, масові жертви та руйнування.
Відкриття та винаходи – прискорення науково-технічного прогресу, зміни умов життя.
Усі ці зміни впливали на розвиток цивілізації, змінювали світогляд, умови життя і саму людину.
3. Пригадай з § 14, як уявляли “золотий вік” художники. Які ідеї вони вкладали у свої картини?
Уявлення “золотого віку” у мистецтві XIX століття часто відображало оптимізм та віру в прогрес, які були характерними для епохи Просвітництва та промислової революції. Художники вкладали у свої картини ідеї ідеалізованого минулого, гармонії, краси та ідилічного способу життя, який контрастував зі швидкими змінами та індустріалізацією сучасного їм світу.
“Золотий вік” часто асоціювався з міфічними чи історичними епохами, коли людство жило у мирі, злагоді та достатку, без воєн та соціальних конфліктів. Художники могли зображувати біблійні сцени, античні міфи, середньовічні легенди або ж ідеалізовані сільські пейзажі.
На картини також впливали романтичні та неокласичні течії, які підкреслювали красу природи, людську індивідуальність та емоційність. Художники могли використовувати світлі, насичені кольори та м’які обриси, щоб створити відчуття утопічного минулого або ідеального світу.
Важливо зазначити, що поняття “золотого віку” могло інтерпретуватися по-різному різними художниками, в залежності від їхніх особистих переконань, культурного контексту та художнього стилю.
4. Як співвідносяться джерела 1-6 із цитатою Ієна Мортімера?
Цитата Ієна Мортімера описує період значних змін у XIX столітті, які включали технологічний прогрес та соціальні перетворення. Джерела 1-6 відображають деякі з цих змін:
Відкриття першої залізниці між Стоктоном і Дарлінгтоном у 1825 році відповідає переходу від подорожей верхи до швидких залізничних подорожей, про які згадує Мортімер.
Ключ для електричного телеграфу та перша телеграма Морзе у 1844 році відображають перехід від повільної доставки повідомлень до майже миттєвого зв’язку.
Залізничний міст у Ворохті, побудований у 1895 році, є прикладом розвитку інфраструктури, що підтримує залізничні подорожі.
Перші телефонні апарати 1880-1890 років свідчать про подальший розвиток засобів зв’язку.
Малюнок пароплава “Бджілка” з 1823 року відображає розвиток водного транспорту, який також є частиною промислової революції.
Перший автомобіль Карла Бенца з 1886 року символізує початок ери автомобілебудування та зміну в транспортних засобах.
Ці джерела підтверджують твердження Мортімера про епоху змін, що охоплює технологічний прогрес та соціальні трансформації XIX століття.
5. Познач на лінії часу науково-технічні відкриття, про які йдеться у параграфі. Інформацію про які технічні винаходи ти можеш додати до цієї лінії часу?
На лінії часу можна позначити такі науково-технічні відкриття, про які йдеться у параграфі:
1825 – перша у світі залізниця між англійськими містами Стоктон і Дарлінгтон 1844 – перша телеграма, надіслана за допомогою електричного телеграфу винахідника Морзе 1823 – перший український пароплав “Бджілка” на Дніпрі
1886 – перший автомобіль з двигуном внутрішнього згоряння Карла Бенца
До цієї лінії часу можна додати інформацію про такі винаходи:
1876 – телефон Олександра Белла 1903 – перший політ людини на літальному апараті важчому за повітря братів Райт 1926 – винахід телебачення 1945 – перша електронно-обчислювальна машина 1969 – політ людини на Місяць 1991 – створення Всесвітньої павутини (Інтернет)
6. Сформулюй та запиши пояснення поняття “прогрес”. Порівняй своє визначення з визначеннями однокласників та однокласниць
Прогрес – це поступовий розвиток чогось у позитивному напрямку, рух вперед.
У давнину люди мріяли про багато речей, які зараз здаються звичайними, але тоді були недосяжними:
Полегшення фізичної праці за допомогою механізмів та машин. Наприклад, замість ручної праці на полі – використання плуга, запряженого тваринами.
Покращення умов життя – теплі житла, зручний одяг, достатня кількість їжі.
Можливість подорожувати та пізнавати світ. У давнину більшість людей все життя проводили в межах свого села чи міста.
Доступ до знань та освіти. Грамотність була рідкістю, а освічені люди вважалися елітою суспільства.
Медичні знання та можливості лікування хвороб. Люди часто помирали від того, що зараз виліковується антибіотиками.
Отже, прогрес – це коли мрії минулих поколінь стають для нас реальністю. А наші фантазії та прагнення, своєю чергою, формують образ майбутнього.
7. Про що мріяли люди в давнину?
Люди в давнину мріяли про такі речі:
Полегшення фізичної праці за допомогою механізмів та машин. Наприклад, замість ручної праці на полі – використання плуга, запряженого тваринами.
Покращення умов життя – теплі житла, зручний одяг, достатня кількість їжі
Можливість подорожувати та пізнавати світ. У давнину більшість людей все життя проводили в межах свого села чи міста
Доступ до знань та освіти. Грамотність була рідкістю, а освічені люди вважалися елітою суспільства
Розвиток медичних знань та можливостей лікування хвороб. Люди часто помирали від того, що зараз виліковується антибіотиками
Можливість піднятися в небо, відчути свободу та незалежність
8. Що найбільше вражає у міркуваннях Роджера Бекона? Завдяки чому він міг робити такі припущення?
Найбільше вражає те, що Роджер Бекон зміг передбачити появу багатьох технологій, які з’явилися лише через століття після його смерті – пароплавів, потягів, літаків, підводних човнів. Це свідчить про його геніальну інтуїцію та здатність абстрактно мислити.
На мою думку, він зміг робити такі передбачення завдяки кільком чинникам:
Глибокі знання в галузі природничих наук, що дозволяло йому розуміти принципи роботи природи
Розуміння тенденцій розвитку техніки та технологій свого часу
Здатність до логічного мислення та передбачення існуючих тенденцій на майбутнє
Творча уява та відсутність страху фантазувати
9. Як ти думаєш, завдяки чому Жуль Верн зміг зробити так багато передбачень у своїх пригодницько-фантастичних книгах?
На мою думку, Жуль Верн зміг зробити так багато точних передбачень завдяки кільком чинникам:
Він був ерудованою людиною, яка цікавилася наукою та технікою свого часу
Підтримував контакти з винахідниками та вченими, обговорюючи з ними ідеї та можливості майбутніх винаходів
Вмів логічно мислити та екстраполювати наявні тенденції на майбутнє
Мав багату уяву та творче мислення, що дозволяло йому фантазувати про речі, які ще не існували
Його книги мали пригодницький характер, що вимагало описувати вигадані технології та пристрої
Отже, поєднання знань, логіки, уяви та літературного хисту дозволило Жулю Верну створити цілком реалістичні описи технологій майбутнього.
10. Які зміни в майбутньому уявляли автори зображень (джерела 7-12)? Про що це свідчить? Постав зображення у хронологічній послідовності їх створення.
Автори цих зображень уявляли майбутнє технологічно розвиненим суспільством з покращеними засобами транспорту, зв’язку, побутовою технікою. Це свідчить про оптимістичний погляд на науково-технічний прогрес та віру в те, що він принесе людству численні блага
11. Які переваги та недоліки футуристичних уявлень, з якими ти ознайомився/ознайомилася?
На основі наведених джерел, можна виділити такі переваги та недоліки футуристичних уявлень:
Переваги:
Спонукають до розвитку творчих здібностей та уяви
Дають можливість застосувати теоретичні знання на практиці
Розвивають прагнення до прогресу, пошуку нового
Формують оптимістичний погляд на майбутнє
Недоліки:
Вимагають великого обсягу роботи
Можуть виявитися хибними, якщо ґрунтуються на помилкових припущеннях
Іноді є надто фантастичними й відірваними від реальності
Можуть призводити до розчарувань, якщо реальність не виправдовує очікувань
Отже, футуристичні уявлення мають як певні переваги, так і недоліки. Вони стимулюють творчість та оптимізм, але вимагають зваженого та критичного підходу, щоб уникнути занадто фантастичних чи хибних прогнозів. Розумне поєднання фантазії та реалізму – запорука продуктивних футуристичних ідей.
Підсумкові запитання і завдання
1. Чому ідея прогресу стала особливо популярною у XIX та XX століттях? Як це пов’язано з індустріалізацією, розвитком міст, науковими та технічними відкриттями?
Відбулася промислова революція, яка принесла бурхливий розвиток промисловості, транспорту, техніки. Це створювало відчуття стрімкого руху вперед.
Відкриття в галузі науки і техніки дозволяли людям розраховувати на подальший прогрес. З’явилися парові двигуни, електрика, радіо.
Зростання міст сприяло поширенню нових ідей, обміну досвідом, комунікаціям, що також живило віру в прогрес.
2. Порівняй дві лінії часу, які ти уклав/уклала на основі матеріалів параграфа. Що їх об’єднує, а в чому вони не збігаються? Як ти можеш це пояснити? Яких знань тобі бракує для детальнішого пояснення?
Обидві лінії часу демонструють розвиток уявлень про майбутнє від давнини до сьогодення. Але в першій лінії часу акцент робиться на технологічних винаходах та досягненнях, а в другій – на мистецьких уявленнях.
Це можна пояснити тим, що технічний та культурний/мистецький прогрес йдуть паралельно, але не завжди синхронно. Іноді технічні винаходи випереджають уявлення митців, а іноді навпаки.
Для більш детального пояснення мені бракує знань про конкретні історичні події та процеси, які відбувалися в різні періоди розвитку людства.
Домашнє завдання
1. У чому значущість науково-технічних відкриттів, про які йдеться у параграфі? Обери найцікавіше для тебе відкриття та підготуй невелике повідомлення
На мою думку, найбільш значущим науково-технічним відкриттям, про яке йдеться у параграфі, є винахід електрики. Це дозволило створити безліч пристроїв, які полегшили побут людей – побутову техніку, освітлення, транспорт тощо.
Електрика була відкрита в 19 столітті завдяки дослідам Майкла Фарадея. Він встановив, що рухаючи магніт всередині котушки з дроту, можна генерувати електричний струм. Це дозволило створювати електрогенератори та електродвигуни.Завдяки електриці людство зробило величезний крок у своєму розвитку. Вона лежить в основі багатьох сучасних технологій і пристроїв. Тому відкриття електрики має колосальне значення для прогресу.
2. Поцікався у бібліотеці, які науково-фантастичні твори про майбутнє можна почитати у твоєму віці. З’ясуй з анотації до книги, чому саме у майбутньому присвячений цей твір. Обери найбільш привабливу для себе книгу та почитай її разом із друзями.
Я поцікавився в бібліотеці і мені порадили книгу “451 за Фаренгейтом” Рея Бредбері. Це науково-фантастичний роман, дія якого відбувається в майбутньому суспільстві, де заборонені книги. Головний герой працює “пожежником”, який підпалює будинки з книгами. Але одного разу він починає читати книги, які має знищувати, і це змінює його світогляд.
Мені ця книга видається дуже цікавою, адже вона зачіпає важливі питання свободи інформації та цензури. Я обов’язково прочитаю її та обговорю з друзями.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

ГДЗ 6 клас Підручник Історія України Всесвітня історія 2023 Світич Кафтан Костюк Новікова Україна і світ Вступ до історії та громадянської освіти Інтегрований курс